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自我伤害也是一种病
蓄意自我伤害包括那些以追求结束生命为目的的严重自我伤害行为,如自杀未遂、自杀死亡等都应当看成是一种"心理病",需要求得医学的帮助.
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加强校园安全教育,预防校园性虐待
儿童虐待指对儿童有抚养、监管义务及有操纵权的人作出的足以对儿童的健康、生存、生长发育及尊严造成实际的或潜在的伤害行为,包括各种形式的躯体和(或)情感虐待、性虐待、忽视及对其进行经济性剥削[1].儿童虐待已经成为世界范围内的公共卫生问题,虐待现象通常伴随数种虐待类型共存,导致儿童青少年心身危害,如焦虑、抑郁、自卑、性格举止改变、躯体伤害,乃至少女怀孕,感染性病,自杀、严重的药物滥用、饮食异常[2];出现人际交往障碍,性行为异常、过早的性行为等等.其不良影响可持续到成年期,影响成年后的生活、正常人际关系,给婚姻带来不幸,甚至孩子抚养出问题[1].
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异己手综合征的研究进展
1 异己手综合征简述异己手综合征(alien hand syndrome,AHS)是一种神经系统失调性疾病,迄今为止该病症并未得到一致与精确的定义[1].该术语用来描述一系列复杂的临床行为症状,患者的手(往往是左手)会表现出无法控制的行为,并对这些行为产生极端的陌生感觉[2-4].Doody和Jankovic认为异己手行为具体包括诱导的、模仿的、节奏性动作以及无目标指导的(nongoal-directed)强握、摸索行为,受目标指导的(goal-directed)对工具的强迫操作,甚至包含自我伤害行为[5].异己手综合征通常被界定为一侧上肢无意愿的(unwilled)、不可控的(uncontrollable)但看似有目的的(purposeful)动作[6].例如,右利手患者的右手在努力扣紧纽扣,而其左手却在解开纽扣.
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117例精神分裂症患者凶杀伤害行为的临床资料分析
我们在精神司法鉴定工作中经常遇到一些因发生凶杀、伤害等暴力行为后来我院进行精神司法鉴定的精神病患者,其中以精神分裂症为多.现将我院近年来遇到的117例精神分裂症患者,因发生凶杀、伤害等暴力攻击行为后而来我院进行精神司法鉴定的精神病患者的临床资料分析如下.
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自伤狂
自伤行为是精神科的一个症状,CCMD-3[1]的定义是指有充分证据可以证实系故意采取自我伤害行为,其后果可以导致残疾,但无意造成死亡的结局.自伤的原因是病人在幻觉、妄想、怪异思维或者抑郁情绪的支配下采取服毒、割腕等方式来伤害自己的身体;或在意识障碍之中,也可能受宗教苦行习俗的影响而自伤.本文所报告的这例病人的自伤动机"独特",现报告如下:
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住院精神病患者常见安全问题的防范措施
住院精神病患者在精神因素或精神症状的影响下,常可出现攻击伤害、自杀自伤和擅自离院(出走)等行为,从而引发医患纠纷甚至法律诉讼.防范住院精神病患者安全问题已经成为依法保护医患双方利益极为重要的措施.现结合容易导致住院精神病患者攻击伤害、自杀自伤和擅自离院(出走)等安全问题,提出如下防范措施:1 住院精神病患者的攻击伤害行为及防范措施据临床调查发现,住院精神病患者攻击伤害行为的发生率一般在10%左右,涉及人身伤害事件约占3%;涉及口头攻击和对物品攻击的发生率相对较高,可达30%以上.医护工作者是易受暴力攻击的对象[1].
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住院精神病患者的安全管理
在精神科临床中,由于疾病的特殊性,使患者在各种精神症状的影响下,往往失去自我保护能力,既不会正确辨认各种危险因素,也不会正确反映躯体不适,甚至在幻觉妄想的支配下,容易突发各种意外,如自杀、自伤、伤人、毁物、外跑等,若发现不及时,未采取早期干预,会造成对自身和他人的伤害,严重时还会危及生命;有的患者在意识障碍、精神恍惚的状态下,也会出现各种伤害行为;
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浅谈住院精神病人自杀行为的防范
自杀是一种伤害行为,是指杀死自己的方法。分为成功自杀、自杀未遂、自杀意念,也包括自伤行为。自杀是精神病人严重的病态行为,带有自我毁灭的意图,严重危害患者的生命,同时因自杀而引起的医疗纠纷也时有发生,给医患双方带来十分恶劣的后果,所以,住院精神病人自杀行为的防范,是精神科护理工作非常重要的内容。
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精神病患者凶杀伤害行为与责任能力探讨
近年来,精神病人凶杀呈上升趋势.本研究就精神病人凶杀行为与精神病理现象的因果关系和责任能力问题.结合近10余年38例临床病例进行分析,以便对凶杀的防范起到预防作用.
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宝鸡文理学院故意和非故意伤害行为分析
目的 了解宝鸡文理学院大学生故意和非故意伤害行为,以便有针对性地提出干预措施.方法 对文理学院17个系部的共计1 816名学生采用中国青少年健康危险行为调查表进行调查.结果 骑车时双手离把发生率为9.6%,攀附其他车辆发生率为12.3%,追逐与打闹发生率为9.4%,骑车带人发生率为21.8%,骑车逆行发生率为9.5%,闯红灯或乱穿马路发生率为13.6%,在双手离把、攀扶其他车辆、骑车逆行、闯红灯或乱穿马路方面各年级差异具有统计学意义(P<0.01).去非安全场所游泳次数游泳的人数比例为7.0%,性别间差异有统计学意义(P<0.05);色情动作与玩笑发生率为20%,男女发生率(P<0.01)与年级发生率(P<0.01)差异均有统计学意义;男同学打架次数明显多于女同学(P<0.05);有9.4%同学认为学习压力大,年级间发生率差异有统计学意义(P<0.05);在尝试离家出走方面,年级间差异有统计学意义(P<0.05).结论 宝鸡文理学院大学生故意与非故意伤害行为不容忽视,针对大学生的年龄、性别和年级的特点进行文化建设、性教育、挫折教育、综合性健康教育,建立大学生心理研究中心等,以达到预防、控制、减少学校伤害的目的.
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产后抑郁症的心理护理效果观察
产后抑郁症是一组非精神性的抑郁综合征,以情感低落为基本特征,可伴有思维和行为的改变,一般发生在分娩后的2周,可持续数周至一年。其主要临床症状为情绪不稳、易怒,情绪低落,焦虑,对事物缺乏兴趣,社会退缩行为,严重者可有伤害婴儿及自我伤害行为。本研究旨在探讨产后抑郁症的发病原因及针对病因的个体化心理护理效果。
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辽河油田青少年健康危险行为调查分析
青少年的一些不良行为与生活方式,如不良膳食行为、伤害行为等将影响其成年期健康并引发一系列社会问题.本研究旨在了解辽河油田辖区内青少年健康危险行为发生情况,为进一步提出干预措施提供科学依据.
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精神科意外伤害行为的原因和对策分析问题
精神科意外伤害行为主要是指精神病患者在进行住院诊疗过程中,因病人的病情变化以及非主观因素所出现的突发事件[1],主要包括自伤、自杀、伤人、外走、毁物等意外情况.意外事件的发生不仅对病人的身心造成危害,还对医院、社会造成了许多负面影响,精神科意外是精神科临床工作中造成医患纠纷的主要原因[2].研究者通过对我院精神科2010-2013年间所发生的40例意外伤害行为进行原因分析,并根据结果提出相应的应对策略.
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产后抑郁症的相关因素及护理进展
产后抑郁症是指产妇在分娩后出现抑郁症状.是产褥期精神综合症中常见的一种类型[1],又称产后沮丧.临床表现为疲劳、注意力不集中、失眠、乏力、对事物不感兴趣、内疚感、罪恶感、有体重的改变,社会退缩行为,重者可伤害婴儿或自残伤害行为.其发生率占产后妇女的3.3 %~3.5%[2],尤其是既往存在经前综合症的患者更为多见.近年来,国内外对产后抑郁症的研究比较重视,尤其对产后抑郁症的相关因素及护理的研究更为深入,取得了重大的进展,现将有关文献综述如下.
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精神损伤的评定与赔偿
这是一个如何鉴定精神损伤的具体问题,它涉及到对精神损伤的诊断、精神损伤严重程度的评定,以及精神损伤与伤害行为之间的因果关系判定.
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精神伤害的赔偿
精神伤害与赔偿问题是目前司法精神病鉴定中经常遇到的问题.由于人们法制意识的增强,涉及到精神伤害方面的问题也逐年增加.在司法实践中,对非法侵犯他人健康权利的伤害结果的诊断定性,和伤害行为轻重程度定量鉴定较为复杂和困难,特别是精神伤害问题,也是当前法学界、司法、精神病学界亟待解决的一项重要课题.下面就此问题,谈一下个人粗浅看法.
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精神分裂症病人伤害行为特征分析
目的 探讨精神分裂症病人伤害行为的特点.方法 对46例精神分裂症与53例其他精神疾病病人伤害行为特点进行分析比较.结果 精神分裂症组故意伤害案件的发生率显著高于其他精神疾病组(x2=5.868,P<0.05);精神分裂症组致死伤害事件发生的比例显著高于其他精神疾病组(x2=4,771,P<0.05);精神分裂症组伤害熟悉人的比例显著高于其他精神疾病组(x2=4.547,P<0.05);精神分裂症组作案病理动机显著高于其他精神疾病组(x2 =9.585,P<0.01).结论 精神分裂症病人作案危险性明显高于其他精神疾病病人,应该加强防范.
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精神科职业性伤害事件后医护人员心理状态的变化
2005年7月14日本院发生一起精神病患者伤害医护人员事件,为探讨精神病患者伤害行为对医护人员心理状态的影响,本研究于2005年7月对100名医护人员进行6周的问卷调查分析,为医疗机构了解精神科的医疗职业性伤害事件的负面影响及采取相应的措施提供依据.
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济南市初中学生伤害相关行为的流行状况
伤害是导致世界许多国家青少年死亡、伤残的首要原因,包括非故意伤害行为和故意伤害行为两类[1].本研究于2004年3月对济南市初中学生进行了健康相关行为调查,分析总结了济南市初中学生伤害相关行为的流行状况,为指导学生采取有效的预防伤害措施提供科学依据.
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北京郊县中学生校园及家庭伤害行为现况及对策研究
近年来涉及校园和家庭暴力伤害问题显示出日益上升的征象[1].本研究旨在关注农村青少年有意伤害行为及其相关影响因素,探讨其校园、家庭有意伤害相关行为的特点,为预防干预对策的制定提供依据.