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医院导诊服务的现状及发展思路
近几年,随着"以患者为中心"的生物-社会-心理医学模式运行的不断深入,医院作为治病救人的机构,在医疗服务创新变革中更是首当其冲.医院为了提高服务质量,先后应运而生各种服务措施,门诊建立导诊就是其中之一.近年来全国各家医院都有导诊服务,但服务模式单一、服务内容局限.基本上是指导部分病人就诊,帮助病人解决简单问题,这样很难让导诊发挥其优势,不能充分起到导诊的作用.工作中往往是被动状态,积极性得不到提高,所学知识得不到运用.业务水平提高慢,体现不了导诊的重要性,病人得不到满意的服务.
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儿童孤独症
1 历史与界定孤独症属于心理发育障碍范畴中弥漫性发育障碍的一种.临床表现为社会交往交流模式的性质异常、兴趣与活动内容局限、刻板和重复.一般均发病于婴幼儿期,少数5~6岁时症状才很明显,男孩发病可数倍于女孩.大多数存在不同程度的智力发育障碍.
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拓展导诊多元化渗透服务模式的研究
近年来,全国各家医院都有导诊服务,但服务模式单一、服务内容局限.基本上是指导部分病人就诊,帮助病人解决简单问题,这样很难让导诊发挥其优势,不能充分起到导诊的作用.工作中往往是被动状态,积极性得不到提高,所学知识得不到运用.业务水平提高慢,体现不了导诊的重要性,病人得不到满意的服务.近十年来,我院更新了导诊服务模式,拓展服务范围,丰富服务内涵,提高服务能力,提升服务质量[2],使导诊工作更加科学充实.导诊服务从被动变主动到感动[1],导诊队伍更好更快的科学发展,更好的服务于病人,取得了良好的社会效益和经济利益.
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改变实习模式提高实习效果
临床实践阶段是培养护生各方面综合素质的重要阶段.目前,随着高校的扩招,实习医院无论在硬件或软件方面都不是与实习的既定培养目标相同的.我院作为专科医院的急诊科,由于实习内容局限,为了达到良好的实习效果,采取了以下几点措施.现介绍如下.
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我国临床社会支持的研究现状分析
社会支持的作用已被临床广泛证实,其应用领域逐步得到扩展;但与此同时,也暴露出社会支持理解偏差和应用方面的测量维度单一、研究内容局限和实施缺乏量化标准等一系列问题.为深入了解我国医疗卫生系统的社会支持应用及发展状况,并为进一步开展患者的社会支持寻求科学依据,笔者以"社会支持"、"心理健康"、"疾病/患者"、"临床医疗"等为关键词,以重庆维普和清华同方中国科技期刊数据库为检索工具,检索到2000年1月-2007年12月所收录的全部医药、卫生类期刊相关文献87篇,现报道如下.
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拓宽医学档案编研范围发挥档案信息作用
搞好档案信息的开发利用,把一系列原始的、零散的档案信息条理化、系统化,达到信息资源的共享,提高其利用率,使潜在的档案信息资源转化为生产力,是档案编研的根本目的.然而,目前的档案编研工作仍沿袭着"室内资料室内编、各自为战"的传统方式,使得编研内容局限在很窄的范围之内,信息利用越来越不适应医学管理工作和时代发展的需要.因而,如何改变这种状态,做好新时期医学档案编研工作,成为医学档案管理工作中急需解决的问题.对此,从医学发展和档案管理工作的实践情况看,需做好以下几方面的工作.
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小儿自闭症糖尿病酮症酸中毒1例急救护理
儿童糖尿病酮症酸中毒是威胁糖尿病患儿生命的严重并发症,约半数糖尿病患儿起病表现为酮症酸中毒,年龄越小,发病率越高.常因急性感染、饮食不当、胰岛素应用中断或不足而诱发,若不及时救治将导致严重后果.儿童自闭症(或称孤独症)是一种严重身心发育障碍性疾病,临床表现以人际交往障碍、沟通交流异常、兴趣活动内容局限、刻板与重复为特征,严重影响患儿的身心健康、生活、学习及未来[1].
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中国吞咽障碍临床与科研十年回眸
年初,《中国康复》编辑部约我们配合本期吞咽障碍专栏写一篇述评,继今年9月参加了在东京举行的日本第20届摄食吞咽障碍康复年会暨国际摄食吞咽障碍论坛及10月在比利时举行的第四届欧洲吞咽障碍年会,如今拜读编辑部发来的吞咽专栏文章,结合这两次他国在此领域的会议,感慨颇多。依笔者的感受与经历,我国在吞咽障碍领域里的临床评估与治疗、基础与临床科学研究相比之下,尚存在一定差距。但10多年来,通过我国多学科、不同背景专业人员的努力,我国吞咽障碍领域临床与科研也有了长足发展,呈现了一批具有实践意义的研究成果。藉此专栏述评之机,我们认为有必要对过去10年进行回顾与总结,温故知新。为了更好地从宏观上了解我们过去10年间的发展轨迹,我们利用万方数据库,查找关键词“吞咽障碍”或“吞咽困难”,发现过去10年间相关文献量呈不断递增趋势,其中以吞咽障碍治疗领域文献数量为首,犹如本期专栏文章一样,其次分别是与护理相关、评估相关、综述及病例报告。结合对查找文献的阅读,我们大致将吞咽障碍的过去10年分为三个阶段:第一阶段,初步探索(2005~2006年),发表的文献多集中于关于吞咽障碍的定义及康复模式的介绍,治疗内容局限;第二阶段,快速发展(2007~2010年),随着国际交流逐渐增多,开拓了治疗领域的新方向,同时护理方面的临床报道也较前增多,除了关注吞咽障碍本身的康复外,关于吸入性肺炎等继发问题以及患者的营养替代治疗等方面的观察与研究也渐渐出现,有了多学科的初步合作;第三阶段,纵深研究(2011年至今),更多评估与治疗新技术开始应用于吞咽障碍的临床与研究中,对吞咽障碍的中枢调控机制以及治疗机制的探究更加深入,研究成果更为丰富立体。多学科的专家积极参与国际会议与学术交流,寻求更广泛的合作。现整理如下文,以飨同仁。
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药物基因组学在儿科领域的研究--访石家庄市白求恩国际和平医院侯艳宁教授
记者:药物基因组学在儿科领域的研究现状、取得的成就及存在哪些问题?侯艳宁教授:"遗传药理学"的定义和研究始于20世纪5 0年代,其研究内容局限在单个候选基因的变异使个体对药物治疗的反应差异."药物基因组学"的研究始于20世纪90年代,其主要研究内容为基因序列的多态性(或突变)引起对药物反应的个体差异.