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抗SARS医疗队管理的实践与思考(摘要)
抗SARS医疗队是特殊时期医院管理的重要组成部分.在医疗队的管理中,要注意处理好几个方面的关系,才能保证抗SARS战役的胜利.①正确处理好医疗队内部医疗、护理、科研、隔离防护等专业之间的关系;②正确处理好医疗队内部各种复杂的人际关系;③正确处理好各医疗队之间的关系.
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医患关系剖系
医患关系实际上是一个以医务人员为主的群体同一个以患者为中心的群体之间相互交往的特殊的社会人际关系,是医患双方以医疗活动为中心、以目前社会经济和思想意识为背景而形成的一种反映现代经济、文化、道德、伦理、法律等内容的社会关系.如何寻求建立和谐的医患关系、加强医患沟通、改善医患关系、缓解医患矛盾、提高医疗质量已成为医院必须面对的重要性.
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利用传统医学攻克亚健康——我国学者成功发明防治亚健康疾病的诊疗仪器
现代生活中,人们由于生活节奏快,人际关系紧张,心理压力大,饮食结构不合理等因素,导致人们时常殚精竭虑,这种危险的人体状态如不及时防治,会产生亚健康人群的危机和悲剧,实践证明,由亚健康演变成严重疾病的主要因素是人们不能早期发现和预防疾病.预防消除亚健康是世界卫生组织在二十一世纪一项重要任务,它倡导人们除了养成良好的生活习惯外,重要的是做定期体检,早期发现疾病,这与我国传统中医理论提出的上医治未病(亚健康)不谋而合.
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浅谈甲亢患者的健康护理指导
甲状腺功能亢进简称"甲亢",指由多种病因导致甲状腺激素分泌过多引起的临床综合征,其特征有甲状腺肿大、突眼征、基础代谢率增加和自主神经系统功能失常 [1].由于病程长,病情易反复,在没有严重并发症的情况下,多数是在治疗时,患者面临着药物治疗、预防并发症、调整情绪和适应人际关系等诸多问题的困扰.患者在治疗过程中渴望得到的不仅仅是健康的恢复,更需要得到专业的护理保健指导 [2],因此,对患者进行正确的健康指导十分重要.
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管理艺术与人际关系
人类社会是一个有机整体,维系社会正常运转、联结和协调社会各部分的纽带乃是人际关系.社会是人类生活的共同体,在社会生活中,一个非常现实的问题,就是要经常不断地解决和处理人际关系中的矛盾,调节其中的不平衡状态.
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人际关系是医院发展的第二生产力
科技是医院发展的第一生产力,而处理好各种人际关系,则是医院发展的加速器与润滑剂.因此,从某种意义上说,人际关系是医院发展的第二生产力.
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慢性社会应激对大鼠神经内分泌及行为的影响
社会应激(social stress,SS)或心理社会应激是由诸多机体不适应的社会环境因素(如复杂的人际关系、拥挤的环境、经济压力等)引起的应激,它包括心理性应激反应以及伴有神经内分泌改变的生理性或病理性应激反应.研究表明,持续的慢性社会应激(CSS)会直接或间接地导致一系列心身疾病.在特殊环境条件下(例如极地科考,航天等),CSS可能引发的心理障碍也是一个备受关注的问题.CSS对机体的负面影响的生理机制尚不完全清楚.
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老年人人际关系与主观幸福感相关分析
目的 探讨烟台区老年人人际关系与主现幸福感的相关性.方法 采用根据Schmidt和Sermat孤独感量表改编的问卷,对烟台市区200名老年人进行问卷调查.结果 烟台市区老年人主观幸福感与人际关系中的友谊、婚姻、大团体3个维度存在显著正相关(r=0.30,0.47,0.39,P<0.05),与家庭雏度相关不显著(r=0.17,P>0.05).年龄、性别、生活状况因素对主观幸福感水平无显著影响,身体健康状况不同的个体的主观幸福感水平差异显著.结论 烟台市城区老年人人际关系与主观幸福感存在明显正相关.
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人际关系敏感大学新生心理健康状况的调查研究
目的 探讨人际关系敏感大学新生的心理健康状况,为高校进行新生教育及心理咨询机构开展有针对性的工作提供依据.方法 抽取某大学2004～2007级新生中人际关系因子超3的新生339人,对其SCL90的调查结果进行分析.结果 ①人际关系敏感新生的各因子分显著高于新生总体和全国常模,且显著性达到0.001水平;②人际关系敏感因子与其他因子间存在显著相关,正著性达到0.01水平.结论 人际关系敏感新生的心理健康状况不客忽视,学校可以通过开设选修课、专题讲座或团体训练等方式对提升其心理健康水平.
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大学生自我意识与人际关系的关系研究
目的 探讨大学生自我意识与人际关系的情况.方法 随机抽取哈尔滨市3所高校416名大学生,进行自我意识量表(SCS)、大学生人际关系综合诊断量表及人口学变量问卷的调查;应用SPSS 11.0软件进行方差分析、典型相关分析和回归分析.结果 1不同性别的大学生在内在自我维度及待人接物、异性交往、人际关系困扰总分上差异显著;2不同学科类别的大学生在公众自我、自我总分及人际交谈、人际交往、待人接物、人际关系困扰总分上差异显著;3不同年级的大学生在人际交往、待人接物及人际关系困扰总分上差异显著;④不同家庭居住地的大学生在异性交往雏度上有显著差异.结论 内在自我与人际关系困扰呈负相关;内在自我对人际关系困扰有显著的预测作用.
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高三学生人际关系与人际信任的特点及关系
目的：探讨高三学生的人际关系与人际信任的特点及其关系。方法以高三年级学生为被试，采用人际关系综合诊断量表和人际信任量表，对高三年级学生的人际关系与人际信任的特点以及他们之间的关系进行了研究。结果①男女生在人际关系上存在显著性差异，男生显著高于女生（t＝2．13，P＜0．05），在人际关系的4个维度上，男女生在待人接物与异性交往两个维度上存在显著差异，均是男生显著高于女生（t＝2．02，2．40；P＜0．05）。而在行为困扰与交际困扰两个维度上不存在显著差异，男女生差异并不明显（t＝1．92，0．52，P＞0．05）。同时，在人际信任上，男女生也不存在显著性差异（t＝1．09，P＞0．05）；②人际关系及其4个维度与人际信任在不同地域上均不存在显著性差异（P＞0．05）；③人际信任与人际关系及其4个维度均不存在显著相关。结论①高三男生的人际关系好于女生；②高三学生的人际信任与人际关系不存在显著相关。
关键词： 高三学生 人际关系 人际信任 人际关系综合诊断量表 -
医学生情绪调控与人际困扰的关系
目的 :研究医学生情绪调控与人际困扰的关系.方法 :采用随机抽样法抽取滨州医学院306名在校大学生,用情绪智力量表(EIS)和人际关系综合诊断量表进行调查.结果 :① 医学生情绪调控总体情况良好,人际关系存在一定程度的困扰;② 不同性别的医学生在调控情绪维度 、情绪调控总分和待人接物困扰方面存在显著差异(t=-3.01,P<0.001;t=-2.24,2.11;P<0.05);③ 不同年级的医学生在交谈困扰 、交际困扰 、人际困扰总分上存在显著差异(F=3.75,P=0.02;F=3.58,3.71;P=0.03);④ 情绪调控和人际困扰之间呈显著负相关.结论 :医学生情绪调控与人际困扰呈负相关.
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大学生睡眠质量与心理健康状况的相关性
目的:研究大学生的睡眠质量与心理健康状况的关系.方法:采用匹兹堡睡眠障碍量表(PSQI)和症状自评量表(SCL-90)对295名河南某医学院校在校大学生进行问卷调查,采用SPSS 17.0进行数据分析.结果:有63人(21.4％)存在睡眠质量问题,睡眠质量不佳主要表现在日间功能障碍(44.4％)、入睡时间(28.1％)和睡眠质量(23.7％);有23人(17.8％)存在心理健康问题,主要表现为强迫、抑郁和焦虑.医学专业与非医学专业学生的睡眠质量(P＜0.05)和心理健康状况(P＜0.05)差异均有统计学意义.PSQI总分与SCL-90总分呈正相关(r=0.256,P＜0.01).回归分析显示,心理健康状况中强迫症状、人际关系敏感、焦虑以及其他4个维度可以预测睡眠质量.结论:大学生睡眠质量与心理健康状况存在显著的正相关.
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精神科护士心理资本对工作倦怠的影响
目的 探讨精神科护士心理资本与工作倦怠的关系,改善护士身心健康,降低其工作倦怠,提高精神科护士工作效率和改进招聘选拔标准.方法 通过随机取样,采用一般情况调查表,Luthans心理资本问卷(PCQ-24)及工作倦怠量表(MBI-GS),对某地区精神卫生中心的103名护士进行问卷调查.结果 不同学历,职称和工作年限的精神科护士自我价值维度得分,组间比较具有统计学差异(F=3.95,P＜0.05;F=4.47,5.37;P＜0.01),月收入不同的护士之间的希望维度组间比较差异有统计学意义(F=5.74,P＜0.01),职称不同护士的韧性维度得分,组间比较具有统计学差异(F=4.96,P＜0.01).工作年限不同的精神科护士心理资本中疲劳感维度,组间比较有统计学差异(F=5.36,P＜0.01),职称和月收入不同的精神科护士的成就感降低维度,组间比较有统计学差异(F=5.84,6.83,P＜0.01).除了心理资本的希望维度与工作倦怠的人际关系敏感维度之间相关不显著外,精神科护士心理资本的其他维度与工作倦怠的其他维度都呈负性相关(P＜0.01).结论 精神科护士的心理资本与工作倦怠程度密切相关,心理资本可以显著改善工作倦怠的负面影响作用.
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军人爱情心理及其与人际关系、总体幸福感的关系
目的 考察军人爱情心理与人际关系、总体幸福感的关系,为有效提高和促进军人婚恋提供依据.方法 采用爱情量表、人际关系综合诊断量表和总体幸福感量表(GWB)对187名现役军人进行调查.结果 ①爱情心理各维度在人口学变量上存在显著差异(P＜0.05)；②恋爱与否在人际关系和总体幸福感上均呈显著差异(t=2.750,-3.383,P均＜0.01)；③爱情心理及各维度均与人际关系困扰呈显著正相关,人际关系困扰与总体幸福感呈显著负相关(P均＜0.01)；④爱情心理尤以激情维度对人际关系困扰有正向预测作用(R2=0.132,0.186；P＜0.001),人际关系困扰对总体幸福感有负向预测作用(R2=0.392,P＜0.001).结论 军人渴望接纳关爱型的爱情,恋爱关系尤其是健康的爱情心理能减少人际关系困扰,从而增强幸福体验.
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军校新生人际关系与心理健康相关性分析
目的:探讨军校新生人际关系与心理健康的关系,为军校大学生心理教育提供理论依据和实践指导.方法:以方便抽样法,采用人际关系综合诊断量表、症状自评量表(SCL-90)及一般状况问卷,对某军校591名新生进行问卷调查.结果:①该军校新生中有23.7%存在不同程度的人际关系困扰;②2.2%可能存在较严重的心理问题,19.8%可能存在轻度的心理问题;③人际关系总分及其各维度与SCL-90总分及其各因子均存在统计学正相关(r=0.200~0.551,P<0.001).结论:军校大学生存在一定程度的人际关系困扰和心理问题,且人际关系与心理健康密切相关,改善军校新生的人际关系有助于提高其心理健康水平.
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军校学员人际关系状况的调查报告
目的:了解军校在校大学生的人际关系状况及所存在的问题,为解决学员人际关系困扰提供依据.方法:采用人际关系综合诊断量表对712名军校大学生进行整群抽样调查.结果:军校学员人际关系困扰的发生率为35.0％,5个年级在交际及与异性交往两个维度上存在显著差异(KW-H=10.994,20.608;P＜0.01);医学生、非医学生在人际关系与4个维度上差异均无统计学意义(P＞0.05).结论:军校在校大学生人际关系困扰发生率较高,学校应采取适当措施引导和帮助学员建立良好的人际关系,促进学员的身心健康.
关键词： 人际关系 军校大学生 人际关系综合诊断量表 整群抽样 -
唐山市居民心理和谐影响因素
目的：探讨唐山市居民心理和谐影响因素。方法采用中科院研究所白新文等人编制的《心理和谐量表》对唐山387名居民进行问卷调查。结果①性别因素对唐山市居民心理和谐程度无影响（t＝-0．17，P＞0．05）；②不同学历的唐山市居民在自我状态上存在显著差异，大专与本科生之间存在显著性差异（F＝3．22，P＜0．05）；③不同年龄的唐山市居民在心理和谐总分上也存在显著差异，31岁以下的居民得分明显低于50～59岁的居民（F＝3．23，P﹤0．05）。结论年龄和学历影响唐山市居民的心理和谐程度。
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人际关系与角色类型对归因过程及情感变化的影响
目的：考察人际关系及角色类型对大学生好感度、归因过程、责任推断以及情感变化等的影响。方法根据李晓巍2006年自编的学校处罚情景改编问卷，通过角色扮演，采用likert 7点量表测量120名被试的反应。结果在外部归因维度上的方差分析，人们对朋友倾向于外部归因，对竞争对手倾向于内部归因，陌生人居中（F＝7．959，P＜0．05）。在内部归因维度上的方差分析，人际关系类型的主效应（F＝9．744，P＜0．001）及其与角色类型的交互作用均显著（F＝3．401，P＜0．05）。在情感变化上的方差分析，朋友关系时好感度差值大，陌生人居中，竞争对手小。其中朋友与竞争对手之间差异显著（ F＝4．410， P＜0．05）。结论不同人际关系与角色类型在归因部位以及情感变化上作用明显。
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不同类型高校新生自我评价、人际关系和幸福感对比研究
目的:对医科院校和其他高校新生的心理特点进行对比研究,探讨不同类型高校新生的心理差异.方法:针对不同类型高校、不同地区和不同性别的大一学生进行问卷调查,共回收800份问卷.结果:通过t检验男生和女生在幸福感和人际关系上没有差异,女生的自我评价高于男生(t=-3.416,P＜0.05).城市学生和农村学生在幸福感上,在自我评价上和在人际关系上均没有表现出显著的差异.医科院校和其他高校的学生在幸福感上存在着差异(t =2.328,P＜0.05),在自我评价上差异十分显著(t=2.328,P＜0.01),在人际关系方面差异不显著.采用积差相关分析的方法对人际关系、自我评价和幸福感进行相关分析,医科院校中人际关系和幸福感相关显著(r=0.303,P＜0.01),自我评价和幸福感相关显著(r=0.361,P＜0.01).其他院校中人际关系和幸福感相关显著(r=0.485,P＜0.01),自我评价和幸福感相关显著(r=0.321,P＜0.01).结论:在新生中男女生的幸福感和人际关系没有差异,女生的自我评价高于男生.农村和城市学生在这3个心理特征上没有差异.医科院校的学生其幸福感和自我评价高于其他高校的学生,在人际关系上两者没有差异.在两类院校中人际关系、自我评价和幸福感之间均存在着正相关的关系.
