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浅谈急诊服毒病人的心理护理
随着医学模式由生物学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,心理护理学是医学心理学的一个重要组成部分,在临床护理中起着非常重要的作用.
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高校甲流H1N1疑似患者的心理护理
目的 探讨高校甲流H1N1疑似患者的心理护理.方法 对2009年10月至11月中旬被隔离的60例患者进行观察和谈话交流.结论 提高病人对甲型H1N1流感的认知;运用恰当的沟通交流技巧,找出引起病人心理问题的原因;正确评估病人的心理状态,制定计划,开始实施;教会学生坦然接纳自我情绪,承认自我心理感受;及时评价所实施的心理护理是否行之有效.
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心理护理学在GT检查中的应用
护理工作是整个医疗工作中不可缺少的重要组成部分,它的工作对象是有各种疾病的各种类型的人,护理人员除掌握患者的疾病情况,作出相应的医疗护理外,还须了解每个患者的心理状况,给予适当的心理护理,所以护士除具备医疗、护理专业知识和技能外,还必须具有一定程度的心理学知识并将其应用于护理工作之中.从而达到提高护理工作的实际效能.
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浅谈心理护理学在精神病护理工作中的作用
精神科护理是整个医疗工作中不可缺少的重要组成部分,它的工作对象是各种类型的精神病人,护理人员除掌握患者疾病的情况,作出相应的医疗护理外,还须了解每个患者的心理状况,给予适当的心理护理,所以护士除具备医疗护理专业知识和技能外,还必须具有一定程度的心理学知识,并将应用于护理工作之中,从而提高护理工作的实际效益.
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门诊患者双源CT增强扫描的护理体会
近年来随着人们对自身保健及亚健康状态的认识,越来越多的人选择CT为首选检查,CT门诊患者量逐渐增多,CT在影像学诊断中起到了日益重要的作用,门诊CT成为医院的一大窗口,医护人员的言行举止直接反映了医院的整体形象,护理方面也从以前单纯疾病为中心的护理转化为有尊严的人为中心的整体护理,在心理护理过程中,良好的语言沟通可使患者消除紧张情绪,故而只有全心全意为患者服务,视患者为亲人,才能消除患者紧张情绪。怎样才能得到患者满意,良好的医护服务,在心理护理学中起着举足轻重的作用,掌握患者的心理特点采取相应的护理措施,才能达到在CT检查中取得良好的效果。
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在呼吸内科护理工作中对住院患者给予心理疏导的应用分析
目的:分析在呼吸内科患者的护理中采取心理疏导的护理效果及改善患者负面心理状态的情况。方法搜集50例肺心病患者,对照组给予常规的呼吸内科护理,实验组进行常规护理基础上辅以心理疏导护理。结果实验组患者负面心理状态改善情况较对照组良好,P<0.05,差异有统计学意义。结论增加患者心理疏导护理对患者有很多益处。
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在妇科护理工作中对子宫切除患者心理安抚的应用研究
目的:分析在子宫切除患者的护理中采取心理疏导的护理效果及改善患者负面心理状态的情况。方法选取本院2014年1月~2014年12月收治的100例子宫切除患者,所有患者随机抽样分为实验组50例和对照组50例。结果实验组患者的护理疗效明显优于对照组患者,且实验组患者负面心理状态改善情况较对照组良好。结论在常规的妇科护理基础上增加患者心理疏导护理对提高患者护理疗效有很多益处,值得在临床护理方面推广应用。
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心理护理在老年人护理中的的应用体会
随着社会和经济的发展,老年患者逐年增多,解决老年患者的心理问题并做好有效的心理护理对恢复和增进老年患者的身体健康十分重要,是护理心理学的一个重要组成部分.
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临床上心理护理的重要作用
护理学是社会科学、自然科学理论指导下的一门综合性应用学科.随着社会的发展,人们生活水平逐日提高,对健康愈加重视,对护理需求不断扩大.心理护理学更是护理学的重要组成部分.心理护理就是在护理工作中通过人员的言语、行为、态度、表情和姿势等,改变患者的心理状态和行为,使之利于疾病的转归和康复.多年来的临床实践确实证明了心理护理在临床上的重要性.科学的发展随着医学模式的改变,心理护理已成为基础护理和专科护理的一项重要内容.
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浅谈骨科住院病人的心理护理
目的 探讨心理护理在骨科病人中的应用,研究心理护理学在骨科临床上的不同特点,增强护理工作的针对性和有效性,密切观察病情的变化,充分重视其心理状态,并采取针对性护理措施,使病人的情绪调解到佳状态,以利于病人早日康复.
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老年病人的心理护理
随着社会的发展,人日的老龄化,老年病人成了我们人可忽视的群体,而生物-心理-社会医学模式的建立,心理护理学已成为现代护理中的重要内容,在护理过程中,用心理学方法指导病人树立正确认识疾病观,在老年护理中显得尤加重要.
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浅谈重病患者心理护理及进行全面调协护理
近几年,对于病患的心理护理已被人们所重视,尤其是对于重病晚期患者,由于病情的特殊性,人们表现出的多是“重病患者”,因此,如何让患者保持一个良好的心态去接受治疗,就成了医护人员、患者及其亲属所应了解的重要常识。
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护理学组专职护士在肿瘤内科护理工作中的作用
根据<中国护士事业发展规划纲要(2005年-2010年)>要求:在保证临床基础护理质量的基础上,以提高临床若干专科领域的护理技术水平为着力点,培养临床专业化护理骨干,促进护理工作的专业化发展,是护理事业的发展方向[1].因此,在我院近年来提出的:在坚持"做强实体学科"的同时,用于打破固有学科界限,以疾病为纽带"做大虚拟学科",从而促进学科整体建设[2]的创新理念的启发下,2007年来,我院护理部共成立了伤口护理学组、静脉治疗管理学组、疼痛护理学组、营养护理学组、心理护理学组、糖尿病护理学组、气道护理学组等.我科是肿瘤内科,现在恶性肿瘤已在各种死亡原因中位列第二,在城市中列第一位[3],肿瘤病人对护士的专业化要求显得尤为突出,自2007年开始,我科选拔多名优秀护理骨干参加各学组培训,在临床开展工作后,使肿瘤病人的护理质量得到了极大的提高,现介绍如下.
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浅谈心理护理在临床的应用
心理护理学是医学心理学的一个分支,它主要研究护理学中的心理问题,也就是研究患者的各种心理因素和社会因素对疾病的影响及所需要采取的护理措施.
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慢性阻塞性肺气肿合并感染的心理护理
随着医学的进展和医学模式生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的改变,对护理工作提出了更高更新的要求.运用心理护理学知识护理病人的作用和意义也越来越被广大护理人员所重视.因此,我科护理人员积极开展住院病人的心理评估及一系列心理护理,现将慢性阻塞性肺气肿合并感染病人的心理护理体会总结如下:
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浅谈心肌梗塞患者的心理护理
由于现代医学模式的转变,推动了心理护理学的发展,心理护理已日益为广大护理工作者所重视.心理护理学是指护理过程中运用心理学理论和技能,通过护理手段控制一切消极影响,帮助患者保持佳身心状态.护士是人们身心健康的维护者、指导者、教育者,作为一名合格的护士,除必须具备高尚的职业道德,优秀的心理品质和精湛的业务技术能力外,认真观察、分析患者的心理反应及需要,并予以及时实施指导,是必不可少的基本素质.要根据患者年龄、性别、民族、文化程度、职业、病情轻重等特点,有针对性地做好心理护理工作,才能更好地服务于患者,有效提高护理质量.
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浅谈心理护理知识在手术室护理中运用
将所学的心理护理学知识运用于手术室的护理工作中,不断分析并解决病人的护理问题,及时掌握病人的心理需要、心理反映,既取得病人的信任,又提高了护理服务质量,取得较好的护理效果.
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心理护理对老年患者的影响因素及对策
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式转变[1],心理护理学已成为医学心理学的一个重要组成部分,在临床护理中起着非常重要的作用.老年患者大多疾病缠身,长期受到各种疾病的折磨,其心理活动丰富,精神往往压抑,影响疾病的康复.心理护理的水平高低直接影响病情的预后,因此,掌握影响患者心理的因素,提高心理护理的水平,对患者的康复意义深远.
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医学心理护理对手术病人恐惧所致应激反应的影响
手术病人往往对麻醉和手术不太了解,术前易产生恐惧心理,体内儿茶酚胺增高.笔者从医学心理护理学角度对能否消除或减弱围手术期恐惧引起的应激反应作一探讨.
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浙江省奉化市临床护理人员心理护理学知识和技能调查及对策研究
心理护理指在护理全过程中,护士通过各种方式和途径(包括主动运用心理学的理论和技能),积极地影响患者的心理活动,帮助患者在自身条件下获得适宜身心状态[1].为了解奉化市临床护理人员实施心理护理的相关情况,通过问卷调查,找出临床护士所需的,并寻求有效的解决措施,为提高基层医院临床心理护理水平提供借鉴.1资料与方法1.1对象 研究对象均为2010年6月和2011年11月随机抽取的210名自愿参与此项研究的奉化市人民医院、奉化中医院、奉化二院、奉化市妇保院等综合和专科医院的注册护士,均为女性,年龄19~44(26.30±5.80)岁,护龄1~33 (9.28±6.33)年.本科学历39名,大专学历109名,中专学历62名;副主任护师18名,主管护师53名,护师60名,护士79名.