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大学生思想教育工作要做到与时俱进
大学时期是青年学生世界观、人生观、价值观逐渐形成的重要时期,引导和教育学生成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的合格人才,树立正确的世界观、人生观、价值观,是高校思想政治工作者的一项重要任务.大学生的思想状况、生活观念、行为方式随着时代的变化而变化,高校思想教育工作必须时时注意大学生思想变化,认真加以研究,并及时充实工作内容,转变工作方法,使思想教育工作做到与时俱进.
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湖北医药学院青年学生艾滋病知识、态度、行为调查分析报告
目的 了解湖北医药学院青年学生艾滋病基本知识知晓情况及相关行为因素,为制定预防控制艾滋病传播流行提供科学依据.方法 2013-2014年采用随机抽样方法,对湖北医药学院注册在读的1 600名青年学生,采用统一设计的匿名问卷进行现场一对一调查,收集有关艾滋病知识、态度和行为方面资料进行分析.结果 艾滋病基本知识平均知晓率为95.07%,其中知晓率高为“感染艾滋病病毒的妇女生下的小孩有可能得艾滋病吗”(99.63%);知晓率低为“蚊虫叮咬会传播艾滋病吗”(76.38%).有过性行为的54人,占调查对象的3.38%,第一次发生性行为使用安全套的18人,占33.33%.1 600名在校青年学生均无性病史、吸毒史.结论 大学生对有关艾滋病基本知识的知晓率比较高,但对艾滋病的非传播途径还缺乏正确认识.建议继续加强各类学校的艾滋病宣传教育工作,普及艾滋病防治核心信息,大限度减少艾滋病高危行为的发生.
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石家庄市裕华区青年学生艾滋病相关知识、行为状况、血清学检测情况调查
目的 了解石家庄市裕华区青年学生掌握艾滋病防治知识情况及性行为、血清学现状,为大学生制定有效的艾滋病防治措施提供依据.方法 随机抽取辖区1所大学,对大学一年级的学生随机抽样,对抽到的班级全部进行问卷调查,并采集静脉血做艾滋病抗体、梅毒抗体、丙肝抗体检测.将有效问卷及血清学结果录入艾滋病哨点监测数据管理系统,导出Excel对数据进行分析.结果 200名青年学生艾滋病知晓率为100.0%(8个问题中任意答对6个问题及以上者计为知晓);共检出1例艾滋病抗体阳性者,检出率0.5%;1例丙肝抗体阳性者,检出率0.5%.结论 青年学生中存在无保护的性行为现象,今后应根据该人群行为特点制定切实可行的艾滋病防控措施.
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飞越亚健康
健康是什么?根据世界卫生组织对健康的定义,一个人只有在生理、心理和社会适应性三方面都达到健康,才算完整的健康.现如今,许多年轻企业家、白领早逝的例子很多,这不单纯是慢性疲劳综合症引起的过劳死问题,而是亚健康的问题.据我国新抽样调查结果显示:亚健康人群占我国总人口的60%.亚健康状态在城市居民、青年学生、知识分子、机关干部和军人中普遍存在.经统计,我国目前在高级知识分子、企业管理者中亚健康状态比例高达70%以上.
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在校学生的外伤防治与护理
青年学生正处于成长发育阶段,活泼好动,体育运动是他们课余生活的重要活动.剧烈的运动,激烈的对抗,难免发生运动损伤.笔者在过去的外科医护中,经常接触到运动损伤的学生,并成功地进行了外伤的护理.
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师范院校大学生艾滋病教育的现状调查
艾滋病已成为世界性的重大公共卫生问题和社会问题,我国的艾滋病感染和发病率呈抛物线上升趋势,形势非常严峻,艾滋病防治工作任重而道远.师范院校学生是青年学生中一个较为特殊的群体,其未来的职业决定了他们在艾滋病知识的宣传和普及中起着重要作用.为了解当前师范类院校大学生对艾滋病知识的了解程度和高校艾滋病教育现状,探讨有效的健康教育模式,有针对性地在高校中开展艾滋病教育提供依据,对某师范院校在校大学生展开了调查研究,现将其报告如下.
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汶川大地震后5 d成都地区青年学生心理伤害相关问题的调查分析
地震属于重大灾难事件的一种,地震给人类带来的绝不仅仅是灾难本身.由于其具有突发性、强度大、不可预测等特征,常导致个体产生无法抵御的感觉,引发一系列生理、心理和行为反应[1].地震给人带来心理损害,不管是地震后出现的近期心理危机,还是远期余波效应即创伤后应激障碍 (posttraumatic stress disorder,PTSD),近年来都受到学术界普遍关注[2,3].
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2015年云南省某高等院校学生体质量指数与体质健康影响因素分析
近年来,大学生的超重和肥胖问题日趋严重。而已有大量研究表明,超重或肥胖是青年学生高血压病的危险因素[1],并且有大量的研究证实,肥胖与高血压、糖尿病、冠状动脉粥样硬化性心脏病(冠心病)、脑卒中、某些癌症和其他一些慢性疾病有着密切的联系[2]。体质量指数(body mass index,BMI)是通过计算人体身高和体质量之间的比值大小来判断身体形态的一个重要指标。 BMI与个人营养水平和运动水平有着密切的关系,也是目前国际上判别一个人是否超重甚至肥胖的常用指标。本研究利用云南某高校学生体质健康监测的资料,描述大学生人群中BMI的分布特征,分析身体素质的影响因素,旨在了解近期大学生超重和肥胖的情况,从而为改善体质健康状况,预防慢性病发生提供科学依据。
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生活事件因素对青年学生心理健康水平影响的探讨
为探讨应激事件对青年学生心理健康的影响,采用症状自评量表(SCL-90)和自制青年学生生活事件调查表对郑州市9所大专院校的1503人进行调查,并使用SAS系统软件进行各种统计学处理.结果表明心理障碍的检出率为21.22%.多元逐步回归分析显示:获得或丧失社会支持系统、娱乐和体育等能力不良或良好、学业层次、专业对学生的心理健康有着重要的影响.复相关系数为R=0.5571,决定系数R2=0.3104,P<0.001.提示心理健康水平与负性事件密切相关,各种因素综合作用对心理健康水平有着不可估量的影响.
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高校学生性与生殖健康KAP调查
高校青年学生是正处于性活跃时期的特殊社会群体,他们在性与生殖健康方面存在的问题已为社会广泛关注和重视.为了解当前高校青年学生性与生殖健康状况,加强健康教育与卫生保健服务的针对性和实效性,我们于2002年12月对广州暨南大学2001级部分本科生进行抽样调查,旨在为学校健康教育/干预计划的制定和实施提供科学依据.
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女大学生人格测验结果分析
为探讨青年学生的心理健康状况,我们用EPQ问卷和自行设计的成长史问卷对大学女生进行了调查,并对结果进行分析.现报道如下.
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大学生体像烦恼及体像关注性别差异分析
体像烦恼是一种介于正常体像心理和体像障碍之间的不正常的体像心理.在以往的工作中研究者将体像烦恼与形体烦恼混淆在一起,侧重于体像障碍的病理学特点研究,对体像障碍者的节食、减肥等行为研究较多,而实际的情况是青年学生中有体像障碍的情况比例远远少于体像烦恼[1~4].体像烦恼应该包括形体烦恼、性别烦恼、性器官烦恼和容貌烦恼4个方面;个体对自己体像的关注程度与体像烦恼的发生有着密切的联系.为此,本研究拟在前期关于青少年学生体像烦恼和体像关注现状调查的基础上,进一步了解大学生体像烦恼和体像关注等的性别差异,从而为有效地实施青春期教育提供科学依据.
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高中及大学学生人格类型及影响因素分析
对青年学生进行心理健康教育应了解他们的人格类型及其影响因素.人格是人的心理行为基础,是影响人身心健康的关键性因素之一.Joyce等[1]研究发现,人格类型是调控抑郁和不良行为的重要缓冲器.不同人格类型的人在行为风格和行为动机方面不同,造成社会生活领域的丰富性、多样性、复杂性与矛盾性[2].另外,不同人格类型对应不同的人格特征,而人格特征与心理健康状况存在一定的相关性[3].
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政策解读:建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作
1为什么要出台《建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作》文件?近年来,我国青年学生艾滋病疫情上升明显。为做好学校预防艾滋病工作,教育部、国家卫生计生委先后制定出台了《关于进一步加强学校预防艾滋病教育工作的意见》等系列政策措施,积极开展学校艾滋病防控工作,取得了一定成效。但目前仍存在部门间疫情信息沟通不畅、部分学校预防艾滋病教育工作不到位、学生自我保护意识不强等问题。为进一步加强学校艾滋病防控工作,保障学生身体健康,国家卫生计生委、教育部制定并印发了《关于建立疫情通报制度进一步加强学校艾滋病防控工作的通知》。
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青年学生运动损伤的调查研究
为了解普通中专学校学生运动损伤状况,以采取相应的措施,减少或防止运动损伤的发生,本文对学生的运动损伤进行了调查研究。 一、调查结果 通过对我校九八级全部学生413人,在1999~2000学年内发生的各种运动损伤,进行问卷普查和重点访问,结果有103人不同程度发生过197次各种类运动损伤,运动损伤率为47.9%。 在各运动损伤中,关节韧带扭伤占首位,在关节韧带扭伤中,踝关节韧带受伤人数多。 肌肉拉伤,关节挫伤占运动损伤第二位。其中,发生在下肢的人数多。 调查还显示,学生运动损伤主要发生在课外活动的对抗性较强的项目上,如足球运动、篮球运动等。 二、分析 造成运动损伤的原因很多,其原因有一定规律性。掌握这种规律性,就可将运动损伤率降到低限度。 1.认识不足 思想上不重视是发生运动损伤的一个重要因素。部分学生脑子里根本就没有防伤的思想准备,所以,学生在激烈运动过程中,往往会发生运动损伤事故。
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不读书何以建设学习型社会
尽管现在高科技发达,各种新的媒体和通讯工具、特别是电子化、数字化的媒体飞速发展,比如互联网、手机等,但是我总以为主要的学习途径仍然是读纸质书,特别是对于非专业的研究人员和青年学生而言是这样,因为毕竟有代表性的人类知识仍然是通过纸图书传播和承载的.
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青年学生被动物伤害史的流行病学调查
目的调查青年学生在成长过程中被动物伤害的类型及其常见的原因,为制定学生伤害的干预措施和进行监测提供依据.方法采用整群抽样的方法,对锦州医学院361名学生进行了问卷调查.结果被调查的学生中共发生6种以上不同类型的动物咬伤,总平均发生率为51.52%,前三位动物伤害分别为狗咬伤(29.64%)、蜜蜂蛰伤(9.97%)和猫挠伤(4.16%).男生动物伤害发生率(59.32%)高于女生(44.02%);年龄在11~岁、16~岁和6~岁三个年龄段的学生动物伤害率均高于其它年龄段(P<0.005);来自城郊和农村的学生动物的致伤率高(分别为61.7%和61.33%),而来自城市的学生动物的致伤率低(38.60%),两者之间差异非常显著(x2=13.41,P<0.005).结论学生发生动物性伤害原因复杂,只有得到全社会的关注,加强对学生的安全、健康教育,养成讲文明、守纪律、有道德的良好风尚,才能有效地预防和减少动物伤害的发生.
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青年学生跌伤的回顾性调查分析
目的了解青年学生在学龄期各阶段跌伤的发生情况,为制定干预措施提供依据.方法采用整群抽样的方法,对720名大学生在学龄期各阶段发生的跌伤情况进行了流行病学调查.结果720名青年学生在初中阶段发生跌伤的人次数构成高,为40.05%;男生发生跌伤的人数及人次数均高于女生(χ2=89.37,P<0.05),男女生跌伤的人次数构成分别为61.67%和38.33%.结论学龄期学生发生跌伤的情况普遍,应加强安全教育.
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影响青年学生体质健康的相关因素
国家新颁布体质监测结果显示,我国人群体质健康相关指标进一步下降,主要表现为体型指标如身高、体重、胸围的逐渐增长与体能方面指标如爆发力、力量、耐力的逐年下降,人群体质健康情况不容乐观。社会经济的发展、过重的学业负担及就业压力、运动场所受限、不合理的营养及不良生活习惯等因素影响着人群的体质健康水平。本文对影响青年学生体质健康的相关因素做一综述,了解这些因素有助于提出针对性改善体质健康水平的措施,提高青年学生的健康水平。
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通化市青年学生艾滋病知识及态度调查分析
目的 了解通化市青年学生艾滋病相关知识和态度,为有效制定青年学生健康教育策略提供依据.方法 采用整群分层抽样方法随机抽取不同受教育情况学生,一对一式进行现场匿名问卷调查,收集相关信息.结果 本次调查表明青年学生按照UNGASS指标和国家督导指标计算对艾滋病知识的知晓率分别为24.6%和80.7%,对艾滋病传播途径的知晓率为86.0%;对家人和同学中的HIV感染者或病人可以接受的比例为73.5%;不同性别对家人和同学中的HIV感染者或病人接受情况差异无统计学意义(x2=1.29,P>0.05),不同受教育情况学生(普通高中与大学生)对家人和同学中的HIV感染者或病人接受情况差异有统计学意义(≯=20.6,P<0.01).结论 通化市青年学生的艾滋病防治知识水平有待进一步提高,对艾滋病感染者或病人尚存在很大程度的歧视,应加强青年学生健康教育,有效促进掌握防艾知识并改善相关行为.