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大连市社区活动现状及对居民主观幸福感的影响
目的 考察大连市社区活动建设对居民主观幸福感的影响,从而为社区文化建设提供指导.方法 采用方便抽样法,在大连市内5个区选择10个有代表性的小区,每个小区调查20户居民,共200户居民,调查内容包括自编《社区活动状况调查》、《生活满意度量表(SWLS)》、《积极情感和消极情感量表(PANAS)》、《一般健康问卷(GHQ-28)》,收回有效问卷196份.结果 每天都参与社区活动的人数为43人(21.9％),活动持续时间为30 min～2 h的人数分布多(60％),居民常参与活动项目前3位分别为走步(55.7％)、棋牌(23.2％)、跑步(18.6％),社区活动主要以个人(16.3％)和自发组织(69.4％)为主,政府(5.1％)和物业组织(5.1％)较少;锻炼身体是居民参与社区活动主要的吸引因素(36.3％),制约因素中缺少时间(35.7％)、缺少设备(25.3％)和缺乏组织(23.0％)分别排在前3位;人口因素中,年龄与活动次数(r =0.283)和活动持续时间(r=0.176)均呈显著相关,月收入与活动持续时间呈显著相关(r=0.211),不同性别组参加活动次数具有显著差异(Z=-2.805,P=0.005),有无工作组在活动持续时间上呈显著差异(Z=-2.376,P=0.018),不同文化程度组在活动持续时间上存在显著差异(Z =6.701,P=0.035);活动次数与生活满意度、积极情感存在显著相关,系数分别为0.229和0.182,相关水平不高.活动持续时间与消极情感存在显著正相关,相关系数为0.162.结论 居民参与社区活动的积极性较高,形式丰富多样,但居民对现有社区活动的组织状况满意程度较低.参与社区活动有助于提高居民社区满意度和积极情感,但不能降低居民的消极情感.
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家庭因素和健康状况对老年人幸福感的影响
目的 研究老年人健康状况对幸福感的关系.方法 采用分层多阶段随机抽样方法,在江苏、河南、陕西三省6个县区284个有60岁以上老人的家庭户,通过问卷调查方式收集资料,分析老人家庭和健康状况对自报幸福感的影响.结果 75.49％的调查老人自报很幸福/比较幸福,总体幸福感较强.三省老年人幸福感有差异,但性别、年龄、文化程度、职业对老人的幸福感没有影响.家庭关系和家庭健康交流是老人幸福感的主要家庭因素,家庭经济、地理位置对老人幸福感没有影响.老人行动能力、自我照顾能力、日常活动能力、身体疼痛、焦虑或抑郁状态等健康状况均对老人幸福感有影响.结论 自身健康状况、家庭关系、健康交流是老人幸福感的主要影响因素,建议采取综合干预措施改善老年人健康状态,促进家庭关系和谐,提升老年人主观幸福感受.
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家庭环境因素对儿童青少年幸福感的影响
目的：分析家庭环境因素对儿童青少年幸福感的影响。方法采用分层多阶段随机抽样方法，抽取江苏、河南、陕西3省家有未成年子女（9～18岁）的家庭，以问卷调查方式对家庭中的家长和子女，从家庭基本情况、家长和子女的健康相关行为、健康知识和技能以及幸福感问答等方面分别进行调查。结果本次研究共调查712户家庭，儿童青少年健康调查的有效问卷为701份，有效回收率为98.46％。家庭健康调查问卷的有效问卷有697份，有效回收率为97.89％。被调查的儿童青少年总体幸福感较强，701人中有652人（93％）表示很幸福或比较幸福。多因素Logistic回归分析结果显示：家庭经济条件、家长幸福感、亲子关系、子女自感健康状态、对教育的满意度和心理健康是影响儿童青少年幸福感的重要因素。贫困户／低保户的子女幸福感比不是贫困户／低保户的子女幸福感低（OR＝0.208，95％CI：0.082～0.531），与父母在老家生活的儿童青少年比跟随父母在外地生活的幸福感强（OR＝4.838，95％CI：1.275～18.353），家长幸福感强，子女的幸福感也强（OR ＝2.742，95％CI：1.183～6.357），与父母关系好的儿童青少年幸福感比亲子关系不好的幸福感强（OR＝8.941，95％CI：3.402～23.501），对教育满意度高的儿童青少年幸福感强（OR＝3.175，95％CI：1.296～7.778），自感健康状况良好的儿童青少年幸福感强（OR＝2.270，95％CI：1.171～6.316），从没有焦虑和抑郁状况的儿童青少年比经常出现焦虑和抑郁状况的儿童青少年幸福感强（OR＝5.246，95％CI：2.194～12.543）。结论家庭环境对儿童青少年幸福感有影响，儿童青少年的幸福感和家长幸福感、自身健康状况、焦虑和抑郁状态等因素相关。
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某公立医院护理人员幸福感调查分析
目的:了解某医院护理人员幸福感的现状以及影响护理人员总体幸福感的因素.方法:某公立医院在岗护理人员作为调查对象,采取普查的抽样方法,发放问卷201份.采用SPSS 17.0软件对收集的数据资料进行统计分析.结果:护理人员总体幸福感得分在39～113分之间,平均为(79.40±14.51)分,护理人员总体幸福感的主要影响因素有职工类别因素和工龄因素.结论:该医院护理人员总体幸福感较强,但仍有提升空间,护理管理者应该多关注在编的护理人员和工作年限大于3年的护理人员,有针对性地采取相应措施和管理对策,从而提高其幸福感指数,提高工作效率.
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大学生德性与幸福感关系的研究
目的:探究大学生道德品质与幸福感的关系,从而为高校心理健康教育和道德教育的有机结合提供理论参考.方法:采用“大学生道德人格形容词评定问卷”和“幸福感指数量表”对500名在校大学生进行问卷调查,应用相关分析等方法进行统计分析.结果:德性中的“不道德性”人格(弃义、功利、放纵、狡诈、攻击)与幸福感的相关性均不显著(P＞0.05),德性中大部分积极正向的道德人格(仁爱、信义、尊重、刚正、诚实)与幸福感具有显著正相关(P＜0.01).结论:道德与幸福具有内在的一致性,积极正向的道德人格培育是实现大学生道德教育和心理健康教育有机结合的重要途径.
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我国基层社区服务工作中老年人心理分析
目的:探究基层社区服务工作中老年人的心理情况.方法:对65~85岁老年人50例进行调查,对归属感、幸福感、孤独感等进行问卷调查和对话调查.结果:42例存在归属感差,38例存在孤独感,只有7例有幸福感.结论:老年人心理问题中孤独和无归属感是当前老年人的主要心理问题.因此,着重解决好老年人的孤独和归属是基础社区服务中老年人服务工作的重要措施.
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瑜伽练习对精神科护士焦虑及其主观幸福感的相关性研究
目的:探讨瑜伽练习对精神科护士焦虑情绪的影响,以及焦虑与主观幸福感的相关性,并提出精神科护理人员管理方面的建议.方法:将某二级精神专科医院56名护士以科室为单位分实验组和对照组,实验组进行为期8周的瑜伽练习,在练习前及练习结束后采用焦虑自评量表,总体幸福感量表进行调查,并对焦虑及其幸福感之间的关系进行相关性分析.结果:练习前,两组护士焦虑水平比较差异无统计学意义(P＞0.05).8周后,实验组焦虑水平与对照组比较差异有统计学意义(P＜0.05).且焦虑水平越高,幸福感越低,呈显著负相关(P＜0.01).结论:①精神科护士焦虑现状不容乐观;②焦虑会削弱精神科护士的主观幸福感;③瑜伽练习可降低精神科护士的焦虑水平,提升生活满意度和幸福感.
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哈尔滨市部分卫生系统退休人员幸福感调查
目的:论心态,住环境,居状况等对哈尔滨市部分卫生系统离退休人员幸福感的影响.方法:究对象系哈尔滨市市直卫生系统离退休人员2020例.影响因素涵盖性别、居住环境、组织生活、社会治安、工作状况、子女探望情况、同居状况、养老金、心态等9个方面.结果:福感9个影响因素中,态、组织生活、社会治安P<0.0001.心态为主要的影响因素,OR值19.233.结论:住环境好的比居住环境差的易幸福,区有组织生活的易感幸福,休后没有工作压力的易感到幸福,老伴同居的易感到幸福,老金够用的易感到幸福,态健康的易感到幸福.其中心态、居住环境,老伴陪伴的影响大.
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心理干预对妇科肿瘤患者生活质量和心理的影响研究
目的:探讨心理干预对妇科肿瘤患者的生活质量和心理的影响,为促进患者的心理康复提供依据.方法:60例妇科肿瘤患者按配对原则分配到研究组(30例)和对照组(30例),两组均给予常规药物治疗,对照组给予普通护理,实施支持性心理护理,干预组除此之外,接受为期8周的心理干预.干预前后,两组采用症状自评量表(SCL-90)、生活质量问卷 (QLQ-C30)和总体幸福感量表(GWB)进行临床效果评价.结果:干预前,各量表测评比较,两组间无明显差异(P＞0.05),干预后,各量表测评比较,研究组均明显好于对照组(P＜0.05,P＜0.01).结论:心理干预能够提高妇科肿瘤患者的生存质量和心理健康水平.
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围生期保健与人的发展
围生期保健的目标是减少畸形儿的出生与孕产妇的死亡率,与计划生育类似,目前,太过注重于结果,这两项政策性工作本是为提高人民的生存质量服务的,但是,人民在这一过程中很难找到幸福感.生命在于过程,如果转向注重过程,人民的生存发展水平将是新的景象.
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综合测评子宫肌瘤患者的生命质量
随着医学模式的转变,医学已经由传统的以治病为目的转变为以有利于改善人类生存条件、提高人们的生命质量作为终目的.在目前的临床工作中往往注重用临床指标评价治疗措施的效果,而忽视人群对自身健康的主观感受和态度.国外学者Levi[1]提出"生命质量是由于个人或群体所感到的躯体、心理和社会各方面良好状态的一种综合测量指标,是通过幸福感、满意感或满足感表现出来的".因此,生命质量评价是针对生理机能、心理状态、社会适应能力等多维领域的健康状况,从主体人出发综合衡量健康水平.
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健康风险管理寻找发展与保障的平衡
中国正处在快速工业化、城市化、老龄化的关键转型时期.对于医疗保险的管理者来说,正面临这样一个严峻的现实,中国员工普遍感到身心压力大、责任重、幸福感偏低,同时中国慢性病人群也在以惊人的速度持续增长,前所未有的人口老龄化及慢性病问题已经成为全球危机,也是国际健康风险管理相关领域面临的共同难题.
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王玉琦深沉的中山情缘
在复旦大学附属中山医院（以下简称中山医院）很多员工的眼里，王玉琦院长是充满个人魅力的。
他全身心投入医院管理工作，凭借勇于担当的责任意识，克服医院建设发展中一个又一个难题。
他的管理风格注重人文关怀，考虑职工思想感受，致力于提高大家的幸福感，增强凝聚力，以致中山医院2012、2013连续两年荣登丁香园网站“中国医疗机构佳雇主”榜首。他曾经在全国血管外科大会发言中痛斥“温岭伤医”的恶性事件，被誉为“医界强音”。 -
贪吃的勇气及副产品
吃,这件基础的事情,能给人带来莫大的满足感.这种满足感并不是填饱肚子这么简单,事实上,对美食的贪恋是人类幸福感的一个重要的源头.然而,在这个以瘦为美的时代,在这个大多数人已经解决了温饱问题的时代,贪吃也需要勇气.首先,贪吃的双胞胎兄弟就是肥胖,大多数人贪吃的结果之一就是身材走样,不仅影响美观,也不利健康.其次,不仅肥胖这一吃的结果于健康无益,就连贪吃的过程,对健康而言也非好事,因为至少对于胃肠来说,暴饮暴食是很容易导致胃炎肠炎之类的毛病的,这还是把更可怕的病症略去不说.
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治愈背后的努力
中国儿童保健学奠基人和儿童行为发育研究领域的创始人郭迪这样描述自己的职业：“做儿科医生是幸福的。因为只要看到一个个孩子摆脱病痛，蹦蹦跳跳地站在你面前，你就会有一种莫大的愉悦。儿科医生大多长寿，这得感谢孩子们，我们像他们一样无忧无虑地生活着，被他们所感染。”相信每一位治愈了患儿的医生都产生过这种幸福感，同时为了保护这种幸福，儿科医生们每一天都兢兢业业地坐门诊、看会诊、做科研、进修培训，正是这些努力，给孩子们撑起了一片健康的天空。
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如何激励高自尊的员工
具有高自尊特质的员工，其优势显而易见。首先，高自尊能提高员工工作的主动性，皆因它能增强自信。同时，高自尊的人更愿意按自己的信念行动，为自己的信念抗争、接近他人、冒险创新。当然，这还包括，他们可能会做愚蠢或有害的事情，即使别人劝阻过。其次，高自尊让人自我感觉良好。这就像一家积极情绪的“银行”，可以提供一般幸福感，当你需要补充自信来应对不幸时，你就可以使用这家“银行”。
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精神专科医院与综合医院女护士职业紧张和主观幸福感的对比研究
目的 探讨精神专科医院与综合医院女护士的职业紧张和主观幸福感的差异及其相互关系.方法 选择温州市两家精神专科医院和两家综合医院的女护士(分别为251人和380人),进行付出-回报失衡问卷、社会支持量表和Campbell幸福感量表调查；用t检验和多元线性回归比较两类护士职业紧张和主观幸福感的差异.结果 精神专科医院护士的职业紧张程度显著高于综合医院护士[(1.29±0.31) vs(1.11±0.41),P＜0.01]；精神专科医院护士的主观幸福感总分显著低于综合医院护士[(9.66±1.62) vs(11.1±1.42),P＜0.01]；多元线性回归控制相关因素后,精神专科医院和综合医院护士的职业紧张程度和主观幸福感总分差异均有统计学意义.结论 精神专科医院护士的职业紧张程度重于综合医院护士,而主观幸福感低于综合医院护士；需要采取综合干预措施,以减轻护士职业紧张和增进幸福感.
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精神科与综合科医护人员幸福感和健康状况的相关分析
目的 了解和分析精神科与综合科医护人员的幸福感和健康状况的关系.方法 采用总体幸福感量表(GWB)、自测健康评定量表(SRHMS)对74名精神科医护人员和117名综合科医护人员进行问卷调查和分析.结果 精神科医护人员组的总体幸福感、自测健康评定总分、身体与症状器官功能、心理症状与负向情绪、自测心理健康子量表分均高于综合科医护人员组(P＜0.05或P＜0.01);总体幸福感与自测健康评定量表各指标均呈显著正相关(r=0.25～0.70);多元逐步回归分析精神科组进入方程的变量依次是心理症状与负向情绪、认知功能、身体与症状器官功能;综合科组进入方程的变量依次是心理症状与负向情绪、角色活动与社会适应、正向情绪.其中心理症状与负向情绪在精神科组中能解释幸福感变异量的39.5%,在综合科组中能解释幸福感变异量的33.9%.结论 精神科医护人员总体幸福感及自测健康状况优于综合科医护人员;总体幸福感与自测健康特别是心理健康状况密切相关;心理症状与负向情绪是影响医护人员幸福感的主要因素;加强心理学知识培训,改善工作环境,减轻心理症状及负性情绪,可提高医护人员的幸福感.
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大学协同政府面向基层民众的应急知识宣讲——广东省第三届“百人百场”应急知识阳江宣讲活动的实践与探索
广东省正处于社会转型期和社会矛盾凸显期,公共安全和社会稳定、应急工作特别艰巨.群众没有安全感,就没有幸福感.群众安全感是走向“幸福广东”的第一张“通行证”.提升公共安全水平,提高公众应急素质和应急能力是关键.为进一步加强应急避险教育,深入推动应急知识“六进”(进机关、进社区、进农村、进企业、进学校、进家庭)工程,广东省在2012年7月-8月举办了以“弘扬应急文化,普及应急知识”为主题的广东省第三届“百人百场”应急知识现场宣讲活动.本届“百人百场”应急知识宣讲活动由省政府应急办、省教育厅主办,暨南大学、华南农业大学和广东工业大学承办.宣讲活动期间,由这三所大学的与应急管理相关专业的师生组成21支应急知识宣讲队,深入包括阳江市1区3县在内的广东全省21个地级已上市121个县(市、区)进行应急知识宣讲,现场宣讲活动历时1个多月.
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基于医务人员幸福感提升的商榷——从职业技能的培训到人文精神的培育
针对当前医患关系紧张的现实,论述了什么是医者的幸福观,职业技能与人文精神的关系以及如何使医务工作者既要注重职业技能的培训更要加强人文精神的培育,从而使医务工作者提升职业幸福感.
