首页 > 文献资料
-
北京地区医院推行分级诊疗制度的问题分析及建议
本研究通过对调查问卷和访谈内容进行分析,总结北京市目前分级诊疗面对的问题,可分为四个层面,即大医院、基层医疗卫生机构、患者和政策层面.通过对我国分级诊疗的发展历史进行回顾,发现造成北京市分级诊疗目前现状的深层次根源为体制不完善、政策约束力不强等.本文针对北京地区医院推行分级诊疗制度的现状进行研究,并提出进一步推广分级诊疗的对策,以期为北京市分级诊疗的进一步发展、医疗资源的有效利用提供参考.
-
患者满意度调查的实践与体会
患者满意度调查是一个立体式的工作体系.本文系统介绍和论述了问卷调查法、电话回访、访谈法、投诉处理法、意见箱和意见本收集意见等方法结合起来共同使用的经验,并结合实际情况谈了一些工作体会.
-
北京大学药学院高层次引进人才科研环境状况调查与分析
本研究对北京大学药学院9位高层次人才进行了半结构式访谈.通过面对面与受访者交谈的方式,了解学院科研环境对他们开展科研工作的有利因素和存在问题.之后针对存在问题进行了相应的政策建议.旨在完善高等药学院校高层次人才引进培养工作,终促进高等药学院校师资队伍建设和科研水平提高.
-
周平安教授论表里和解法
为了深入挖掘,追溯源流,系统梳理、归纳周平安教授治疗流行性感冒的临床经验,课题组对周教授进行了半结构访谈. 主要针对周教授创立的表里和解法治疗我国北方地区流感的理论源流、临床特点、病机分析、治法治则和临床运用具体原则进行了提问,周平安教授根据自己多年的临床经验,提出北方地区流感表寒里热核心病机,制定解表寒、清里热、和解表里的治疗方法,理法严谨,方证相应,疗效卓著.
-
定性访谈法在名老中医传承研究中的应用:思路与体会
名老中医传承研究是中医药研究领域的重要内容.定性访谈法兼顾医生经验的主观性和个性化,是探索挖掘名老中医临床经验和学术思想的一个主要研究方法.本文在总结名老中医传承研究现状基础上,探讨了定性访谈法在名老中医传承研究中应用的可行性.同时结合课题组在名老中医传承研究工作中的体会,提出了定性访谈法在名老中医传承研究设计、访谈实施、资料转录与分析、报告撰写过程中应用的思路和建议,以期为进一步深入开展名老中医传承研究提供参考和借鉴.
-
定性研究的基本属性和常用研究方法
定性研究的主要目的 在于探讨作为社会角色人的观点、态度、行为、经验等,作为人的患者也不例外.本文介绍了定性研究的基本属性,包括其自然属性、采用归纳的方法、开放性和整体观;定性研究的结果以文本形式表达,常用的研究方法包括观察法、个人访谈法和焦点组讨论法.
-
海口市建筑农民工心理健康状况调查
目的 了解海口市建筑农民工心理健康状况.方法 采用修订过的症状自评量表(SCL-90)对海口市71名建筑农民工进行问卷调查,同时结合访谈法对影响其心理健康状况的因素进行分析.结果 ①海口市建筑农民工的心理健康状况显著差于全国常模(P≤0.01);②总分大于160分的为14人,占总人数的19.4%,单项因子≥2.0的依次是人际敏感(43.7%)、强迫(35.2%)、抑郁(31%)、偏执(31%)、敌对(30.8%)、焦虑(25.4)、躯体化(16.9%);③除抑郁因子与敌对外,其它各因子均在是否常换工程队维度上存在差异,固定施工队者得分显著低于常更换施工队者(P≤0.05),躯体化因子分在有无亲人陪伴上存在差异(t=2.34,P<0.05).结论 海口市建筑农民工的心理健康状况较差.
-
农民工子女社交问题解决策略的特点研究
目的 了解农民工子女社交问题解决策略的特点.方法 采用访谈提纲施测和个案访谈.结果 农民工子女和城市学生在儿童社交问题解决目标、社交问题解决策略、社交问题解决策略的适当性、解决社交问题所选策略的原因解释等较多选项存在显著差异.结论 农民工子女在社交问题解决策略的许多方面不如城市学生,应加强对农民工子女的社会交际的指导和教育.
-
武警士官学员人格类型与专业认同的关系
目的：调查军校士官学员的人格类型与专业认同情况和前者对后者的影响。方法：采用个性类型指标量表（MBTI）与专业认同问卷对石家庄某军校3个不同专业共140名在校士官学员进行调查，并辅以访谈法。结果：①不同专业的士官学员在MBTI除内外向维度外其余3个维度的人格类型比较均有差异（χ2＝92．57，178．57，292．57；P均＜00．5），个体人格类型维度多集中在E、S、T、J，被试总体的人格类型以ESTJ、ISTJ多；②士官学员专业认同良好，共110人进入高认同组，占786．％。视讯通信专业学员进入高认同组占771．％，保密档案专业学员进入高认同组占704．％，文化影视专业进入高认同组占882．％。结论：士官学校学员个性主要以感觉、思维、判断为主；人格类型主要是外向感觉思维判断型、内向感觉思维判断型；人格类型与专业认同度之间存在较高的关联性，部分人格维度可作为判断士官学员专业认同情况的有效变量；要根据不同专业士官学员的人格类型进行针对性教学。
-
哺乳期女性对配偶支持母乳喂养的质性研究
目的 了解母乳喂养过程中,哺乳期女性期望得到配偶支持的具体内容,为母乳喂养指导和干预策略提供依据.方法 运用质性现象学研究方法,以半结构式深度访谈法,收集19名母乳喂养超过6个月的哺乳期女性配偶给予支持的真实体验.结果 哺乳期女性配偶认可母乳喂养的观点,并参与母乳喂养的行为,给予情感和心理支持.结论 护士要重视产妇配偶在母乳喂养方面的积极作用,应针对母亲需求,纳入配偶为主要参与者进行母乳喂养知识健康教育和技巧指导,提高母乳喂养率,延长母乳喂养时间.
-
北京市社区护士工作现状与问题的案例分析
目的:了解目前社区护士的工作现状,探讨社区护士在履行“六位一体”社区卫生服务功能中存在的主要问题,为今后更好地开展社区护理工作提供依据.方法:采用案例分析法,将北京市某社区卫生服务中心作为案例,通过结构式观察法和深入访谈法了解该中心社区护士的工作现状与问题.结果:社区护士工作内容排在第一位的是机构内的基本医疗方而的直接护理工作(平均时间为76.4分钟/人·天),其次是机构内的公共卫生方面的间接护理工作(65.4分钟/人·天)；根据方谈结果,共归纳一级主题5个,二级主题10个.结论:月前社区护士参与公共卫生服务工作以间接护理为主,为了促进社区护理的健康、持续发展,需要进一步调整社区护士编制,使之与工作负荷相匹配,加强慢性病管理,重视慢性病管理的效果.
-
定性研究方法在药物安全性研究中的应用(一)
起源于社会学的定性研究方法已开始应用于药品不良反应的研究.与定量研究方法不同,定性研究主要应用于探讨医务人员和患者的态度、认知、体验和看法等人文社会学的观点和深层次的理解,对于了解药物使用过程中患者对药品不良反应的认识和关心等具有重要意义,可以补充定量研究的不足,为全面、综合地反映药品不良反应.更加安全、合理的用药提供依据.
-
对重庆市农村订单定向免费医学生培养的访谈及分析
目的 分析重庆市农村订单定向免费医学生培养工作现存问题并提出对策.方法 对重庆市已毕业的2015届、2016届定向免费医学生共计22人,承担定向生培养的学院和基层医疗卫生单位相关教学、管理人员及定向生代表共53人开展访谈,并对访谈过程中获取的信息进行汇总分析.结果 75名受访者中,67人(89.3％)对定向生培养现状比较满意,37人(49.3％)认为存在需改进的问题.学生普遍认为目前的专业课设置比较合理,对授课效果比较满意.实践技能得到用人单位的普遍认可;但定向生的职业生涯规划与就业单位对其就职期望存在较大落差.结论 重庆市农村订单定向医学生免费培养现状整体较好,但在课程教学、实践技能、基层岗位胜任力培养、“留在基层”、职业生涯规划等方面仍存在问题.学院应特别加强定向生服务基层的综合素质、临床技能、社会责任感和职业自豪感的培养,加强政策宣传和职业生涯规划教育.地方管理部门应进一步加强配套政策建设,统一管理缩减基层单位待遇差距.基层医疗单位应重视人文关怀和团队文化建设.国家层面应开展宣传,提高全科医生的社会地位和专业影响力.
关键词： 农村订单定向医学生培养 访谈法 问题及对策 -
访谈法与全科医学科研
访谈法是指研究者通过有目的地询问访谈对象,并与其交谈以获得资料的方法.访谈法需要经历准备、实施、整理分析及撰写报告4个阶段的研究过程.访谈资料的分析过程具特点,常用的方法是扎根理论,即一种基于归纳的定性分析方法.编码和撰写备忘录是扎根理论分析访谈资料的关键环节.访谈法符合全科科研的特点,但目前全科医生对研究方法论的掌握仍有待提高.
-
33例服毒病人的心理分析与护理
通过对33例服毒病人的心理分析,发现自杀者源于感情、婚姻、家庭出现挫折危机,或对爱的归宿认知错误,或身体承受着疾病的痛苦,使他们不同程度地出现心理障碍和精神创伤,产生轻生的念头.方法:在为病人的护理过程中,通过观察法和访谈法了解病人的心理状况.通过治疗上的认真细心,态度上的诚恳,心理上的抚慰,精神上的支持.发现大多数病人只是一时糊途,想通过死威胁对方达到被关心、被爱的目的,后通过开导大多数人意识到生命的可贵,有了正确的人生观.
-
访谈法与军队老年病房护理服务管理
目的:探讨提高优质服务管理方法,降低护理服务过程中的不良服务项目,提高患者满意度.方法:2006年1～7月坚持对病区每个住院患者进行访谈,分析统计原始资料,并对不良护理服务项目进行管理改进.结果:患者满意度从88%上升到99%.结论:坚持实施访谈法有利于及时发现并改进不良护理服务项目,提高护理服务质量及患者满意度[1].
-
应用焦点小组访谈法探讨临床护士的绩效考核
[目的]探讨临床护士绩效考核制度。[方法]选取2个大城市教学医院从事临床工作的42名护士，采用描述性的定性方法、框架分析方法来分析数据。[结果]归纳为情境问题和绩效考核结构相关问题。[结论]绩效考核对提高员工几乎没有影响动机，重要的原因是缺乏公平的、客观的、适当的反馈和缺少员工参与绩效考核，说明评价系统是主观的、不专业的，绩效考核系统是需要完善的。
-
分级护理决策主体的研究
[目的]确立分级护理的佳决策主体,探讨护士可否参与分级护理的决策及参与方式,以期以分级护理决策主体作为切入点为拓宽护士发展空间提供依据.[方法]运用访谈法,了解医院医生和护士对护士是否可以参与分级护理决策及对护士有无能力决策分级护理的认同;应用自拟的"护士参与分级护理决策的认同情况调查表",了解护士对护士决策分级护理的认同及意愿情况,总结护士所认为的佳决策主体;运用层次分析法确立分级护理的佳决策主体,[结果]访谈结果:护士组多数护士不认同医生下达的分级护理医嘱,而医生组则认为分级护理医嘱没有疑问;护士组认为护士决策分级护理可行,而医生认为护士决策分级护理也可以,但对护士决策分级护理的能力表示质疑,大多数护士认为自身已经具备下达分级护理的能力;在参与方式上,医生和护士都认为医护合作是比较理想的决策方式.调查结果;74.3%的护士认为护士应该参与分级护理的决策,96.6%的护士认为护士参与分级护理决策的方式是与医生合作,67.5%的护士认为自身有能力决策分级护理,75.0%的护士愿意决策分级护理.层次分析结果:护士组以护士独立决策合成权重高,医生组以医护共同决策合成权重高,医护组以医护共同决策合成权重高.[结论]护士应该参与分级护理的决策,且有能力决策分级护理,并有决策分级护理的意愿;现行医生决策分级护理尚不能认为是佳决策方式,护理专家认为分级护理应由护士独立决策,医生专家认为应由医护共同决策.
-
运用半结构式访谈法构建中医辨证规范理论框架的研究
目的:构建中医辨证规范的理论框架.方法:采用半结构式访谈法收集定性资料,运用扎根理论分析.结果:本研究构建出的中医辨证规范理论框架由辨证规范的分类、辨证规范的概念、辨证规范的内容以及辨证规范的研究方法四部分组成.结论:应用半结构式访谈法构建中医辨证规范的理论框架,可为中医规范辩证提供理论基础和实践架构.
-
浅谈我院护患纠纷的常见原因及解决对策
目的：探讨我院护患纠纷的常见原因及解决对策。方法：对2008年11月～2013年11月期间我院发生的44次护患纠纷进行回顾性研究。我们采取一对一访谈的方法对这44次护患纠纷的原因进行分析研究，并提出解决的对策。结果：通过进行访谈和归类我们发现，在这44次护患纠纷中，有4次是由外界环境因素引起的，占总数的8%，有5次是由医院自身因素引起的，占总数的11.5%，有25次是由护理人员因素引起的，占总数的56%，有10次是由患者的因素引起的，占总数的24.5%。结论：外界环境因素、医院自身因素、护理人员因素和患者因素是引起我院护患纠纷的常见原因。只有社会、医院、护理人员和患者共同努力维护护患关系，建立加强医患关系的机制，才能创造良好的医疗环境，降低护患纠纷的发生率。
