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科主任领导能力的现状及对策
方法:采用医院领导行为能力量表(PM量表),采用时点调查法对医院152名科室人员进行问卷调查.结果:P型领导所占比例高,M型领导所占比例低；八大工作情景因素平均满意度得分集体工作精神高,待遇满意度低.结论:医院应注重P、M型科主任向PM型的转化,加强职工的福利待遇及医院保健的改善,调动职工工作的主动性可提高医院的管理水平.
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回族大学生人际困扰及其应对方式探微
目的 研究回族大学生人际困扰状况及其应对方式.方法 以问卷调查法为主,辅之以情境访谈法.结果 不论是交谈行为困扰、社交和交友方面的困扰,还是与异性同学交往困扰,当以100分为基准值时,总分平均值仅70多分;回族犬学生和汉族大学生在交友困扰以及总体人际困扰方面存在显著差异,而在交谈困扰,与异性交往困扰方面无显著差异;当在人际交往中面临困扰时,应对方式依次为:问题解决、忍耐、幻想、发泄、求助、退避.在具体交往情境中,回族大学生的选择与汉族元显著差异.绪论回族大学生在人际交往方面存在着一定的困扰,尤其是在与异性同学交往方面.回族大学生争汉族大学生在人际交往的困扰方面存在着显著差异.当人际交往出现困扰时,回族大学生主动寻求问题解决,其次是"忍耐",而把"退避"作为后采取的应对方式.回族大学生和汉族大学生之间除"求助"方式有显著差异外,其他方面均无显著差异.
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中职女生心理弹性在领悟社会支持与心理健康间的关系
目的：探讨中职女生心理弹性在领悟社会支持与心理健康之间的中介作用。方法采用领悟社会支持量表、青少年心理韧性量表和中国中学生心理健康量表对465名中职女生施测。结果①除心理弹性的积极认知因子与心理健康的部分因子相关无统计学意义外，领悟社会支持各因子、心理弹性部分因子与心理健康各因子间相关有统计学意义；②人际协助，家庭支持，情绪控制，家庭内支持对心理健康总分有预测作用（β＝-0．02，-0．02，-0．05，-0．01；P＜0．01）；③领悟社会支持对心理弹性、心理健康，心理弹性对心理健康的直接效应均显著（路径系数分别为0．70，0．24，-0．83；P＜0．01）结论心理弹性在领悟社会支持与心理健康之间的起部分中介作用。
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某教育机构员工心理资本与主观幸福感的关系:情感承诺的中介作用
目的:了解该教育机构员工情感承诺在心理资本及其各维度与主观幸福感间的关系.方法:使用Allen和Mayer的情感承诺问卷、温磊修订后的心理资本问卷和段建华修订后的总体幸福感问卷对该机构519名员工进行调查.结果:1总体上,除对健康的担心因子与各因子相关较低外,其他各因子间的相关均有统计学意义;2情感承诺(β=0.310,P<0.001)、希望(β=0.136,P<0.01)与乐观(β=0.134,P<0.01)这3个变量解释了总体主观幸福感20.7%的变异;③路径"心理资本—情感承诺—主观幸福感"的直接效应与中介效应显著.中介效应占总效应的比值为28.7%,中介效应解释了因变量方差变异的27.0%.结论:情感承诺在心理资本与主观幸福感之间存在不完全中介作用.
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大学生幸福认知的现状调查与教育对策分析
目的 研究当代大学生对幸福的看法.方法 用自编问卷调查了196名大学生的幸福认知.结果 男女大学生在幸福认知的自身和家庭条件(t=-3.002,P<0.01)及人际关系维度上得分有显著差异(t=-2.928,P<0.01);专本科生在得到或付出的关爱与温暖堆度上的得分有显著差异(t=2.081,P<0.05);独生子女与非独生子女在人际关系维度上的得分有显著差异(t=2.795,P<0.05);不同生源地大学生在幸福认知各维度上得分均没有显著差异(P>0.05).结论 在对幸福的认识上女大学生更看重自身和家庭条件及人际关系;专科生更看重得到或付出的关爱与温暖;独生子女更看重人际关系.在对其进行幸福教育时,应充分考虑不同群体大学生对幸福的不同认知,实施有针对性地教育措施.
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打工者自尊与自我和谐状况的调查及相关研究
目的 调查打工者的自尊与自我和谐水平,了解自尊与自我和谐的关系,促进其更好地建构自我体系.方法 选取打工者81名,采用自尊量表(SES)和自我和谐量表(SCCS)对其自尊与自我和谐状况进行测查.结果 打工者"自我灵活性"显著低于大学生常模(t=-7.699,P＜0.01),"自我刻板性"显著高于大学生常模(t=7.354,P＜0.01).自尊量表总分与自我和谐量表总分呈显著正相关(t=0.544,P＜0.01).同3个分量表中的"自我与经验不和谐"呈显著正相关(t=0.402,P＜0.01),与"自我灵活性"呈显著负相关(t=-0.537,P＜0.01),而与"自我刻板性"相关不大(t=0.204,P＞0.05).结论 打工者自尊与自我和谐状况没有一般大学生好,自我和谐对自尊有一定影响.
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留守儿童心理弹性与社会支持的关系研究
目的 考察留守儿童心理弹性与社会支持的状况以及两者之间的关系,为提高留守儿童的心理弹性提供依据.方法 采用心理弹性量表和社会支持量表对405名留守儿童进行问卷调查.结果 不同性别的留守儿童在心理弹性和社会支持上存在显著差异,留守儿童的社会支持及其各维度与心理弹性之间存在非常显著的正相关,进一步回归分析显示支持利用度和客现支持对心理弹性具有一定的预测作用.结论 社会支持(特剐是社会支持的利用度)是影响留守儿童心理弹性提高的非常重要的保护性因素.
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青少年性道德发展特点
目的：了解青少年性道德发展特点。方法：以自编青少年性道德问卷为研究工具，对502名13～18岁有效被试进行施测。结果：①13～18岁青少年性道德发展都存在显著的年龄差异（F＝38．50，P＜0．001）和性别差异（t＝-8．109，P＜0．001），但年龄和性别之间交互作用不显著；②13～18岁青少年性道德总体发展呈现先上升后下降的趋势，14岁是初中生性道德发展的关键年龄，17岁为高中生性道德发展的关键年龄。结论：13～18岁青少年性道德发展受年龄和性别的影响。
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新疆幼儿父母教育观念的特点
目的 探讨新疆幼儿父母教育观念的特点以及汉族与少数民族幼儿父母教育观念的差异.方法 使用<父母教育观念问卷>对新疆2519名3～6岁幼儿父母进行教育观念的调查.结果 父亲和母亲在环境决定,被动接受等方面存在显著差异(P<0.05),少数民族父母与汉族父母在遗传决定,主动探索,被动接受等方面差异显著(P<0.001).结论 父亲和母亲的教育观念存在差异,少教民族父母和汉族父母在教育观念上既有相同点,又有不同点.
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快速调查法在常规免疫状况调查中的应用
在计划免疫工作中,掌握辖区内各种疫苗的接种情况是评估计划免疫工作进展的重要手段.正安县于1997年开始用快速调查法对19个乡(镇,下同)进行了常规免疫督导,现以1998年督导结果为例将有关体会叙述如下.
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新型捕鼠夹用于下水道鼠情调查的方法研究
下水道中的鼠类种群是城镇鼠类的主要来源[1],因此在鼠类的综合治理中,下水道的鼠害控制十分重要.目前下水道鼠情调查主要有鼠迹调查法、食饵消耗法,这两种方法都不能捕到鼠,因而难以了解鼠种构成、鼠密度等情况;而食饵消耗法也不能肯定所有消失的食饵都是被鼠拖走[2].为探讨下水道鼠情调查方法,2005年3～11月我们在诸暨市暨阳街道采用新型鼠夹进行了试验.
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鼠密度调查方法的比较
鼠密度是反映鼠类种群数量的指标.调查鼠密度的方法较多,可分为间接数量调查法、直接数量调查法、绝对数量调查法及粘捕法,但各具优缺点.
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手术室护士应注意预防颈椎病
手术室护士患颈椎病，与其工作性质和特点有密切关 系。手 术室护士工作繁忙，节奏紧张，［1］在工作中较长时间处于相对固定的姿势，导致 手术室护士极易发生颈椎病。为预防颈椎病，我们进行了如下调查。1 调查对象与方法 调查我院手术室护士50人，其中毕业0～6年21人，7～15年19人，16年以上10人，采用典型( 案例)调查法。
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2016年重庆市居民基本医疗素养状况及影响因素分析
目的 了解2016年重庆市居民基本医疗素养状况及其影响因素.方法 2016年8至12月,采用多阶段分层整群随机抽样和Probability Proportion to Size法,在重庆市34个县(区)抽取15~69岁常住居民作为调查对象,采用纸质问卷调查居民基本医疗素养水平.采用SPSS 21.0统计数据,主要结果行多因素logistic回归分析.结果 共调查8 217人,用于本次分析的有效问卷8 214份.城乡人口比为0.43:1,男女性别比为1.02:1. 2016年重庆市居民基本医疗素养水平为10.59%.多因素logistic回归分析显示,文化程度、所处区域是影响居民基本医疗素养的重要因素.结论 2016年重庆市居民基本医疗素养仍处于较低水平,考虑到文化程度、所处区域等因素对居民医疗素养可能造成的影响,应针对性开展健康教育与健康促进活动.
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基层卫生监督机构行政指导中培训服务工作满意度调查
目的 以上海市徐汇区卫生监督机构行政指导培训服务工作的满意度着手,研究基层卫生监督机构行政指导培训服务服务工作中积累的经验及存在的问题.方法 采用AHP(层次分析法)与调查法相结合的方法.结果 管理相对人对于基层卫生监督机构行政指导培训服务工作的满意度较高,平均满意度为96.58％,倾向于卫生监督员在现场执法监督中的直接工作指导.结论 根据调查结果,基层卫生监督机构应积极提倡培训服务主体多元化,拓展培训服务对象,改进培训服务模式;在培训服务形式方面积极丰富指导内涵;培训服务内容可形成点面指导相结合、分类指导与个别指导相结合、普遍指导与特殊指导相结合的新型培训服务组织形式;培训服务方式要引入现代信息技术为特征的、新型的现代沟通方式.
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河北省城乡居民健康相关行为因素的调查
为了解拥有6 800万人口的河北省城乡居民的健康相关行为因素,为制定相应的健康教育策略提供科学依据.于2003年9月20日至10月20日,采取家庭人户调查法,对经多级分层整群随机抽样抽取的16 640名15岁及以上居民进行了调查,现将城乡居民的健康相关行为因素的调查结果报告如下.
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河北省城乡居民儿童计划免疫建卡及免疫接种率情况调查分析
为了解河北省城乡居民儿童计划免疫建卡及免疫接种率情况,结制定相应的医疗保健政策提供科学依据,2006年9月,采取家庭入户调查法,对城乡居民儿童计划免疫情况进行了调查,现将结果报告如下.
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分级护理决策主体的研究
[目的]确立分级护理的佳决策主体,探讨护士可否参与分级护理的决策及参与方式,以期以分级护理决策主体作为切入点为拓宽护士发展空间提供依据.[方法]运用访谈法,了解医院医生和护士对护士是否可以参与分级护理决策及对护士有无能力决策分级护理的认同;应用自拟的"护士参与分级护理决策的认同情况调查表",了解护士对护士决策分级护理的认同及意愿情况,总结护士所认为的佳决策主体;运用层次分析法确立分级护理的佳决策主体,[结果]访谈结果:护士组多数护士不认同医生下达的分级护理医嘱,而医生组则认为分级护理医嘱没有疑问;护士组认为护士决策分级护理可行,而医生认为护士决策分级护理也可以,但对护士决策分级护理的能力表示质疑,大多数护士认为自身已经具备下达分级护理的能力;在参与方式上,医生和护士都认为医护合作是比较理想的决策方式.调查结果;74.3%的护士认为护士应该参与分级护理的决策,96.6%的护士认为护士参与分级护理决策的方式是与医生合作,67.5%的护士认为自身有能力决策分级护理,75.0%的护士愿意决策分级护理.层次分析结果:护士组以护士独立决策合成权重高,医生组以医护共同决策合成权重高,医护组以医护共同决策合成权重高.[结论]护士应该参与分级护理的决策,且有能力决策分级护理,并有决策分级护理的意愿;现行医生决策分级护理尚不能认为是佳决策方式,护理专家认为分级护理应由护士独立决策,医生专家认为应由医护共同决策.
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精神科住院患者苯二氮艹卓类药物使用调查
为了解精神病院苯二氮艹卓类药物(BZD)的使用情况,本文采用一日调查法,对我院2009年1月29日住院患者的BZD使用情况进行分析.
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精神科住院患者苯二氮艹卓类药物使用调查
为了解精神病院苯二氮艹卓类药物(BZD)的使用情况,本文采用一日调查法,对我院2009年1月29日住院患者的BZD使用情况进行分析.
