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某医科院校师生对大学生作弊现象认识与态度比较分析
大学生考试作弊现象使得高等教育面临着诚信、公平和质量等方面的严峻挑战,受到社会各界的普遍关注.为了探讨大学生考试作弊的原因,以便提出有针对性的防范对策与措施,为高等教育教学、管理的改革与发展服务,我们以某医科院校为现场,在学生和教职员工中开展了关于大学生考试作弊状况的调查研究.本文就高校师生对大学生考试作弊现象的认识与态度问题进行总结分析.
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直接资料的收集和整理
一般认为,所收集的资料包括两大类,一为前人既往的工作状况资料,即间接资料;二为自己实验及实践中所得出的数据、观点等,即直接资料。直接资料的收集,这部分工作应该是论文的中心,也是能体现论文的科学性,具说服力的工作内容。
在科学实验中,必须加强原始资料记录、保管工作,随时记录观察实验的结果,作好原始记录的积累工作。在进行临床实践科学研究中,也需要从研究的一开始就做好材料的登记工作。要做好登记、统计工作,需要事先印制好观察指标、疗效登记表。从病例等临床资料中摘取必要的内容,随时填入原始记录表内。原始记录要做到真实、客观、准确、可靠,反对弄虚作假,任意删改等有意作弊现象,避免加入主观成分。这一点,应该说是作为科技人员的基本的素质。对于实验中所取得的结果,不论是阳性,还是阴性;也不管是符合预期的愿望,或是不符合预期的愿望都要忠实记录。不加入主观成分,不凭个人的愿望取舍材料,在材料的记录工作中,还要养成一次完成,不重抄、转记的习惯。要注意资料的准确性和完整性,使其符合科研设计规定,用词准确,含义清楚。 -
考试改革对高职护生学习积极性的影响
考试是学校教学工作的重要环节.通过考试可以促使学生更好、更全面、更系统地复习、巩固和深化所学的知识与技能,从而更深刻地理解和掌握所学的知识,同时可以向教师反馈教学信息,检查教学效果,改进教学工作.但是,目前高校的考试制度和方式并不十分完善,考试内容偏重于知识点的考查,偏重于记忆,不能较好地考查学生对知识的灵活运用和创新,不能准确反映学生的实际能力;客观上鼓励学生死记硬背,容易使学生产生投机心理,在一定程度上挫伤了学生学习的积极性;考试形式和方法过于死板,促使学生学习方法缺少灵活性;多数考试还是课程结束时1次考试决定一切,一锤定音,重结果,轻过程,使得部分学生平时上课不认真,考试前要求教师辅导,套题、猜题、押题;考试内容教材化,考场作弊现象时有发生;考试结束后很多学生认为,这门课程学习也随着考试的通过而结束了,形成了多数学生为考试而学习的局面,对学生的学习起不到促进作用.随着医学科学的发展考试方式也应该与时俱进,与社会大环境和人才培养目标相适应.
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医师资格考试作弊及防范分析
古到今,随着考试的出现,作弊就如同孪生兄弟相伴而生.从科举考试中的夹带、递小抄、传试卷、冒名替考等简单作弊手段,到现代的高科技作弊,团伙作弊等,作弊现象不但没有减少,还呈现了蔓延的趋势.近年来,在医师考试、会计师考试、司法考试、研究生入学考试、公务员录用考试等各类考试中,频繁地发生了利用无线电高科技手段团伙作弊的事件.这种现象严重影响了国家对人才的正常选拔,影响了社会的公平正义,引起了相关部门的高度重视和社会各界的高度关注.就医师资格考试而言,作弊现象虽然只发生在个别考生身上,但影响极坏.抑制和消灭作弊歪风,净化考试环境,保证医师资格考试的严肃性、公平性、公正性,已成为当前的紧迫任务.
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医院虚假会计信息的规诫及防范
医院会计准则规定:"会计核算应当以实际发生的经济业务为依据,如实反映财务状况和经营成果."即会计信息的反映应遵守真实性的原则.在实际工作中,会计信息受多种因素的影响,既有人为因素造成的会计作弊现象,又有会计制度本身的缺陷造成的合法性失真.
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高校学生考试作弊问题分析与对策
考试作弊现象在各高等院校均有不同程度的存在,高校学生考试作弊是影响高校学风建设的一个大问题,高校对考试作弊行为有明确的处罚规定.但我们无法否认这样一个事实:大学生考试作弊现象始终未能从根本上加以解决,在一定时期和范围内甚至有愈演愈烈的趋势.考试作弊作为学生中常见的一种错误行为,它既影响了对教学质量评估的可靠性,又助长了学生的不良品德,是学生中的不正之风.杜绝学生考试作弊历来就是学校教育工作的一个重要方面.根治学生考试作弊顽症是一个系统工程,需要各个方面齐抓共管,综合治理.因此,正视高校学生考试作弊行为,分析作弊现象新特点,探讨防治这种现象的对策,对于优化高校育人环境,加强校风学风建设有着重要的意义.
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对学生考试作弊的分析及对策
当前学生考试作弊歪风很严重,为此教育部在2003年末曾为此发出"紧急通知",全国各学校为贯彻"通知"精神,也采取了很多落实措施,但现在考试作弊现象仍然较普遍.如何制止这种弊端,作为一名教师,有责任和义务对此进行研究探讨.
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高职院校学生期末考试作弊现象分析与对策
期末考试是对教师教学效果和学生学习质量进行检验的一种重要方式,但是近年来学生对待学业和考试的态度令人担忧。分析高职院校学生考试作弊根源,从规范考试行为、完善考评制度、建立平等监督体制等方面消除考试作弊现象,维护教学秩序,给学生创造一个公平竞争的环境。
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优化考风考纪积极应对考试作弊
考风不正、考纪不严,就会对考试质量构成严重威胁.因此,树立良好的考风考纪,保证考试的公平、公正和客观,是高校教学管理工作的一个永恒主题.然而种种原因,目前高校中不同程度的存在着考试作弊的现象,而且这一现象屡禁不止,且呈上升趋势.因此,研究考试作弊的原因,寻找遏制考试作弊现象的对策,优化考风考纪,提高教育教学水平,是我们教育工作者,尤其是考务管理工作者面临的重要课题.本文结合考试作弊原因的分析,就优化考风考纪的对策进行了深入思考.