中华护理杂志
Chinese Journal of Nursing 중화호리잡지
- 主管单位： 护理杂志
- 主办单位： 中国科学技术协会
- 影响因子： 5.36
- 审稿时间： 1-3个月
- 国际刊号： 0254-1769
- 国内刊号： 11-2234/R
- 论文标题 期刊级别 审稿状态
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我国干预性护理研究论文的质量评价
目的 制订严格的质量评价标准,对我国内地干预性护理研究论文进行质量评价.方法 检索我国内地干预性护理研究论文,阅读全文并按照质量评价标准进行评价.结果 经过初筛,对4225篇期刊论文和179篇学位论文进行了严格的质量评价,纳入1257篇期刊论文和152篇学位论文,发现纳入论文中达标率较低的质量评价项目依次是盲法、样本流失的描述和随机分配.结论 我国干预性护理研究论文的方法学质量和报告规范有待提高.
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高原地区护理人员灾害救护核心能力体系的构建
目的 构建高原地区护理人员灾害救护核心能力体系.方法 通过文献资料法、理论分析法、质性研究法及德尔菲(Delphi)专家咨询法,拟订高原地区护理人员灾害救护核心能力体系.结果 专家咨询的权威程度系数为0.83,判断系数为0.89,熟悉程度为0,76;终确定的高原地区护理人员灾害救护核心能力体系包括一级指标3条、二级指标26条,其专家接受度均＞80％；一、二级指标的协调系数分别为0.493、0.401,P＜0.01,协调系数比较具有统计学意义.结论 用Delphi法构建的高原地区护理人员灾害救护核心能力体系具有较高的科学性及可靠性,为编制应急预案、编写教材、更有针对性地培训以提高高原地区护理人员的应急救护保障能力提供依据.
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助产护士产前门诊对初产妇心理状态、满意度及分娩结局的影响
目的 探讨助产护士产前门诊对孕产妇心理状态、分娩结局、满意度的影响.方法 选择上海市某三级甲等妇产科医院建卡并定期产检的正常初产妇,随机分为试验组(50例)和对照组(51例).试验组除接受常规产前门诊外,还参加助产护士的产前门诊,对照组只进行常规产前门诊.比较两组的分娩结局、满意度、焦虑程度等.结果 试验组自然分娩率高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)；试验组入组时和分娩前的焦虑程度差异无统计学意义(P＞0.05),对照组分娩前的焦虑程度高于入组时,差异有统计学意义(P＜0.05)；满意度方面,试验组高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)；两组顺产产妇的产程、产后2h出血量、新生儿Apgar评分方面的差异无统计学意义(P＞0.05). 结论 助产护士产前门诊可以降低剖宫产率和产妇的焦虑程度,提高满意度.
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慢性阻塞性肺疾病的运动康复研究进展
慢性阻塞性肺疾病(COPD)是一种严重危害身体健康的重要慢性呼吸系统疾病,因为患病人多,起病隐匿,病死率高,社会经济负担重,已成为各国重要的公共卫生问题[1-2].美国胸科协会(ATS)和欧洲呼吸协会(ERS)指出[3],肺康复是以循证医学为基础,结合多学科,为有症状的慢性肺损害的患者设计的个体化综合性干预方案;肺康复着重丁减轻患者症状、优化功能状态、提高参与率,通过稳定或逆转疾病临床表现,达到减轻症状、优化功能状态、提高参与日常和社会活动能力及减少医疗费用的目的.肺康复作为一项有效的、重要的非药物治疗措施,目前尚无统一模式,主要包括患者评估、运动锻炼、营养指导、健康教育、心理支持和行为干预.运动锻炼作为肺康复的核心,能有效改善运动能力、呼吸困难及疲劳等症状[删,但因为患者通气及弥散功能障碍导致骨骼肌肉摄氧不足、运动无力;同时运动增加氧耗,氧耗使呼吸肌做功增加,而呼吸肌做功增加又可加重患者的呼吸困难致运动能力进一步下降;在实际操作中患者很难长期坚持.缺乏运动的生活更加速了机体肺功能、肌力的退化,加重了患者的抑郁、焦虑情绪,形成了恶性循环.
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营养评价工具在肿瘤患者中的应用研究进展
肿瘤是一种消耗性疾病,患者因机体组织贮存的脂肪迅速丢失,继而肌蛋白过度分解,造成营养不良,有的甚至发展成恶液质.据报道[1-7],门诊和住院肿瘤患者的营养不良发生率分别为32.0％～33.8％[1-2],47.7％～49.0％[3-4],而恶性或晚期肿瘤患者的营养不良比例高达68.0％～76.5％[5-7].严重的营养不良造成患者生活质量下降、器官功能障碍和并发症增加,甚至威胁生命[8].大约20％～50％的肿瘤患者死于营养不良或恶液质,而非肿瘤本身[9].有研究者[10-11]认为,护士在患者的营养管理中承担重要责任,早期筛选出营养状况恶化的肿瘤患者及监测营养支持的效果,已成为肿瘤专科护士的护理目标之一.目前国际上使用的营养评价方法包括传统单项指标测定和综合性营养评价法两大类,其中综合性营养评价工具已被逐渐认同并应用于临床,它又分为普适性营养评价工具、肿瘤患者营养评价工具和特异性肿瘤患者营养评价工具.本文就近年来综合性营养评价工具在肿瘤患者中的应用现状综述如下.
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青少年巨大胸壁原始神经外胚层肿瘤患者的护理
报告了3例青少年巨大胸壁原始神经外胚层肿瘤患者的护理经验.本组均进行了胸壁巨大肿瘤切除及胸壁重建或改形手术.护理要点:术前评估患者的情况,提高患者的治疗依从性,加强胸壁巨大肿瘤部位的皮肤护理；术后加强对胸腔出血、心律失常、反常呼吸、疼痛等的观察及护理,并做好系统的功能训练.通过及时、有效的护理干预,有效促进了患者康复.
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肾肿瘤患者行后腹腔镜下肾部分切除并发肾假性动脉瘤的观察及护理
报告了1例肾肿瘤患者行后腹腔镜下肾部分切除术后并发肾动脉假性动脉瘤的观察及护理.护理要点包括:肾脏出血的观察及护理、肾假性动脉瘤检塞治疗后穿刺处及患肢血液循环的观察、栓塞综合征的观察与护理、疼痛的评估与护理等.患者恢复顺利,痊愈出院.
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乙状结肠膀胱扩大术后清洁间歇导尿治疗30例神经源性低顺应性膀胱患者的护理
总结30例神经源性低顺应性膀胱乙状结肠膀胱扩大术患者应用清洁间歇导尿(Clean Intermittent Catheterization,CIC)的护理经验.由专科护士向患者及家属讲解术后长期应用CIC的必要性和重要性;设立工作坊,敦促患者利用人体示教模型反复练习CIC；通过长期随访不断提高患者的自我护理能力,并使患者逐渐形成良好习惯.本组术后均顺利完成CIC,基本掌握自我护理方法,重返学校或工作岗位,1例适龄女患者成功生育.本组肾功能得以保护,生活质量有所提高.
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合理情绪疗法对急诊科护士压力应对方式的影响
目的 探讨合理情绪疗法对急诊科护士压力应对方式的影响.方法 将60名急诊科护士按随机数字表分为试验组和对照组各30名.试验组在一般支持性心理护理基础上采用合理情绪疗法进行心理辅导.对照组给予一般支持性心理护理.入组时及辅导3个月后,两组护士采用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷进行测试.结果辅导3个月后,试验组护士SCL-90评分中躯体化、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对5个因子评分显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05)；应对方式问卷中,试验组不成熟的应付方式:自责、幻想、退避,明显低于对照组,差异有统计学意义(P.＜0.05).结论 对急诊科护士采用合理情绪疗法进行心理辅导,可改变其不合理的信念,强化新的、合理的信念,有益于身心健康.
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标准化沟通方式在神经外科重症监护室患者转出交接中的应用
目的 探讨“现状-背景-评估-建议”(SBAR)沟通方式作为标准化沟通方式在神经外科重症监护宣患者转出交接中的应用效果.方法 2010年9月至2011年5月采用SBAR沟通方式,通过制订危重患者转出交接表格、标准化转出交接流程等措施,规范神经外科重症监护室患者的转出交接过程.结果 运用SBAR沟通方式后,危重患者转出交接的问题发生率由原来的18.89％降低至5.70％,交接耗时缩短近10min,交接双方护理人员的满意度平均得分由原来的17.67分提高到21.92分.结论 运用SBAR沟通方式后,规范了患者转出交接流程,提高了护理工作效率,促进了患者安全及团队协作.
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延续护理对慢性阻塞性肺疾病患者生存质量的影响
目的 探讨延续护理对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者生存质量的影响.方法 选择广州市某三级甲等综合性医院住院的COPD患者56例进行延续护理,患者出院前1周进行全面的护理评估并制订出院护理处方,出院后对患者进行随访3个月,同时采用圣乔治呼吸问卷(St George's Respiratory Questionnaire,SGRQ)、12项一般健康问卷(12-item General Health Questionnaire,GHQ-12)、体质指数(Body Mass Index,BMI)进行评定,比较干预前后患者生存质量.结果 实施延续护理后,SGRQ中症状、活动受限、疾病影响各维度及总分、患者心理障碍发生率较干预前均有所下降,BMI较干预前有所提高,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 延续护理可提高COPD患者的生存质量.
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集束干预策略应用于机械通气镇痛镇静患者的效果评价
目的 评价机械通气(mechanical ventilation,MV)患者在镇痛镇静治疗期间应用集束干预策略的效果.方法 按入科顺序编号将2011年1～10月ICU收治的108例MV患者分为2组,单号为干预组(n=57),在常规镇痛镇静护理的同时,应用集束干预策略,包括每日镇静中的唤醒、呼吸同步、镇静和镇痛药物的选择或应用、谵妄的监测和处理、早期运动和锻炼.双号为对照组(n=51),采用常规镇痛镇静护理,以及意识水平、镇痛镇静程度及脏器功能的评估监测等;比较两组患者的镇痛镇静药物使用剂量、机械通气时间、ICU治疗时间、总住院日、谵妄发生率及28d生存率.结果 干预组患者镇痛镇静药物的使用剂量、机械通气时间、ICU治疗时间、总住院日与对照组相比,差异有统计学意义(P＜0.001)；干预组谵妄发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 集束干预策略较常规镇痛镇静护理能使MV患者取得较好的临床效果.
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鸟氨酸氨甲酰转移酶缺乏症患儿的护理
总结了1例鸟氨酸氨甲酰转移酶缺乏症患儿的护理.主要包括:急性期正确输注盐酸精氨酸,限制蛋白质摄入,保持大便通畅,正确监测血氨的动态变化,加强健康宣教和家长的心理支持等.经过24d的精心治疗和护理,患儿病情好转出院.出院后1个月随访,病情控制良好.
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颅内占位切除术联合卡莫司汀缓释植入剂治疗复发性脑胶质瘤的护理
报告11例复发性脑胶质瘤患者应用颅内占位切除术联合卡莫司汀缓释植入剂治疗的观察及护理、对卡莫司汀植入治疗的复发性脑胶质瘤患者进行密切观察,术前对患者实施心理护理和术前准备,术后加强生命体征的观察、卡莫司汀缓释植入剂的相关护理、饮食护理及出院指导等.所有病例均好转出院.
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11例先天性心脏病合并肺静脉狭窄患儿的术后护理
总结了11例先天性心脏病合并肺静脉狭窄患儿的术后护理经验.护理重点是做好机械通气管理,正确有效地吸痰,严格控制出入量,预防血栓形成,重视并发症的观察及护理.本组11例患儿手术过程顺利,均治愈出院.
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低年资护士护患沟通技能培训的效果研究
目的 探讨以Calgary-Cambridge指南为理论框架的护患沟通技能培训对提高临床护士沟通能力的效果.方法 选取70名低年资护士,按照随机数字表分为试验组和对照组.试验组参与护患沟通技能培训,对照组同期提供教学资料,但不参与培训.培训结束后采用护患沟通能力测评表、改编版Calgary-Cambridge观察指南量表进行评价.结果 培训后,试验组护士沟通能力总分、护患会谈技能总分均高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 以Calgary-Cambridge指南为理论框架的护患沟通技能培训,提高了护士护患沟通能力和护患会谈技能,具有可行性.
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护理学在职研究生学习障碍和学习满意度的相关性研究
目的 了解护理学在职研究生学习障碍和学习满意度的现状,并分析两者之间的相关性.方法 采用参与障碍普适量表和学习满意度量表,对190名护理学在职研究生进行问卷调查.采用Pearson相关分析法探讨护理学在职研究生学习障碍和学习满意度的相关性.结果 护理学在职研究生学习障碍总均分为(2.78±0.41)分,学习满意度总均分为(3.60±0.50)分；学习障碍总均分与学习满意度总均分的相关系数为-0.353(P＜0.01).结论 护理学在职研究生存在一定程度的学习障碍,学习满意度有待提高,学习障碍与学习满意度呈低中度负相关.管理者可以通过各种方法降低在职研究生的学习障碍,进而提高其学习满意度.
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护理学基础课程阶段性学习教学方法应用的效果
目的 探究护理学基础课程阶段性学习教学方法在护理专业本科学生不同学习阶段应用的效果.方法 选择2007级护理专业本科学生57名为试验组,将护理学基础课程学习分为3个阶段,应用阶段性学习教学方法；选择2006级护理专业本科学生59名为对照组,在护理学基础课程教学中,采用常规教学法.比较两组的教学效果.结果 在临床护理课程学习阶段(阶段2),试验组护理学基础知识和技能得分分别为(71.56±6.90)分和(91.35±5.24)分,对照组护理基础知识和基础技能得分分别为(62.05±9.63)分和(86.00±11.89)分,两组比较差异均有统计学意义(P均＜0.01).试验组毕业综合考核成绩(89.03±5.10)分,高于对照组(86.52±5.94)分(P＜0.05),其中在资料收集及病历书写、评判性思维方面得分高于对照组(P＜0.05).结论 护理学基础课程阶段性学习教学方法应用于临床护理课程学习中是行之有效的.
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组织支持感与心理授权对护士工作生活质量的影响
目的 探讨组织支持感、心理授权对护士工作生活质量的影响.方法 使用整群抽样法对衡阳市3所三级甲等综合医院522名护士进行调查.结果 护士工作生活质量得分为(2.951±0.576)分,以升迁制度和工作福利两个维度得分低.组织支持感、心理授权与护士工作生活质量存在显著正相关,心理授权在组织支持感对护士工作生活质量的影响中起部分中介作用.结论 管理者应重视护士工作生活质量,创造良好的组织支持系统,以利于护士心理授权环境的形成,进而提升护士工作生活质量.
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322例脑瘫患儿行为问题调查及影响因素
目的 明确脑瘫患儿行为问题状况及影响因素.方法 对322例患儿采用儿童行为评定量表及自拟基本情况调查表进行测评.结果 患儿行为问题总检出率为59.32％,显著高于全国常模(P＜0.01)；不同年龄段、不同性别患儿单项行为因子检出率从高到低前3位排列均以内向性行为问题为主;患儿行为问题主要影响因素包括:家庭经济状况、父母情绪反应、住院时间长短、教养方式、患儿年龄及参与社会活动情况.结论 脑瘫患儿行为问题突出,护理人员应引起高度重视,采取针对性心理护理措施,促进患儿身心健康发展.
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ICU护士对ICU谵妄认知的调查分析
目的 了解重庆市主城区5所三级甲等综合医院ICU护士ICU谵妄认知、知识需求及知识来源.方法 采用自行设计的问卷对186名ICU护士进行调查.结果对 ICU谵妄综合知识“十分清楚”的护士占6.5％,53.2％的护士认为“在校学习”是其获得ICU谵妄知识的主要来源,26.9％的护士接受过入职后相关岗位能力需求培训,7.3％的护士经常主动学习ICU谵妄知识.100％的调查对象认为曾在校学习的知识远远不能满足临床需要.结论 重庆市主城区5所三级甲等综合医院ICU护士ICU谵妄知识水平较低,不能满足临床需要.可能与护理人员的ICU谵妄知识主要来源于学校教育有关,建议在学校课程设置和后续培训中增加ICU谵妄知识的内容,提高工作能力、专业水平,以提高ICU患者的安全管理质量.
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志愿者参与健康教育在乳腺癌患者康复中的作用
目的 研究志愿者参与健康教育在乳腺癌患者康复中的作用.方法 组织100例乳腺癌术后患者开展粉红丝带俱乐部活动,志愿者通过俱乐部定期举办乳腺癌相关讲座,对乳腺癌患者进行针对性的健康教育.干预前后对乳腺癌患者心理状况及生活质量进行评价.结果 本组乳腺癌患者心理状况中躯体化、恐怖、人际关系、抑郁及焦虑维度较干预前有所改善,生活质量较前提高,其中躯体功能、角色功能、情堵功能维度较干预前均有提高,恶心与呕吐、失眠及食欲3项生活质量有所改善,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 志愿者参与健康教育,有助于改善乳腺癌术后患者的心理状况和生活质量.
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中医护理评估流程和质量标准的构建
目的 建立中医护理评估流程和质量标准.方法 采用文献综述法和深入访谈法形成护理评估流程和质量标准的初步框架及条目池,应用专家咨询法对南京市22名护理专家调研,再次进行筛选,确立体系终内容.结果 研制了入院护理评估流程和质量标准由7个步骤、21个条目构成；住院护理评估流程和质量标准由6个步骤、18个条目构成.结论 中医护理评估流程和质量标准的建立为临床护理人员提供了较为规范的质量评价依据.
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学龄期急性阑尾炎患儿宣教读本的设计与应用
目的 探讨符合学龄期急性阑尾炎患儿的健康教育方法.方法 编写学龄期急性阑尾炎患儿宣教读本(下称读本),对47例7～12岁急性阑尾炎住院患儿进行分阶段阅读干预.结果 患儿对阑尾炎健康知识知晓率、行为配合度分别为93.6％、91.5％.患儿和陪护人员对读本的内容及形式喜欢程度分别为95.7％、97.9％.结论 读本从内容到形式与患儿认知发展有较好的一致性,应用后提高了患儿及陪护人员的健康教育效果,增强了患儿的依从性.
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心力衰竭自我护理指数量表的汉化及信效度检测
目的 对英文版心力衰竭(下称心衰)自我护理指数量表(SCHFI v6.2)进行汉化,评价其中文版测量性能.方法 采用Brislin翻译模型对英文版SCHFI v6.2汉化；经专家委员会及预试验调适条目；后将量表应用于183例慢性心衰患者中,检测其信效度及反应度.结果 汉化达到了语义、内容及概念的对等性,自我护理维持、自我护理管理、自我护理信心亚量表及总量表Cronbach's α系数分别为0.656、0.736、0.869、0.836;验证性因子分析显示量表的模型拟合较好(x2/df=2.47,CFI=0.88,RM-SEA=0.094),各亚量表使用探索性因子分析提取的公因子分别能解释相应亚量表总方差的59.78％,61.24％,61.84％；已知族群效度发现,在中国大陆因心衰首次入院的患者和因心衰入院超过2次的患者之间,自我护理状况差异没有统计学意义;经验证量表每个条目有很好的区分度.结论 SCHFI v6.2中文版具有良好的测量性能,可以用于临床评估中国心衰患者的自我护理状况,并指导及评价自我护理的干预效果.
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6例Crouzon综合征患儿的围手术期护理
总结了6例Crouzon综合征患儿的围手术期护理要点.术前重点配合医生完善各项检查,加强患儿和家长的心理疏导.术后积极预防并发症,包括硬膜外血肿、颅内感染及脑脊液漏等,同时重视眼部和呼吸道护理.本组患儿出院时颅内压正常,突眼症状和颅面畸形有较大程度的改善,患儿和家长对外观均较为满意,目前仍在随访中.
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导诊护士随想
人的一生当中总要面临不同的选择,记得在填报志愿的时候,我选择了护士,因为那是我梦寐以求的职业,不仅纯洁,而且神圣.毕业后我成为了一名一线护士,实现了自己的夙愿.有一句话是这样说的:选择自己所爱的,爱自己所选择的.是的,我在临床工作的7年中,有欢笑也有眼泪,但我从来没有过怨言,因为患者的一句谢谢、一个微笑,都能带给我大的满足.直到有一天,我病倒了,一病就是2个月.之后,心脏早搏总是不断,于是我便成为了一名导诊护士.有人说导诊有什么意思,退入二线没发展,我却从来没这么想.当患者忍着病痛,用期盼的眼神看着你的时候,此时你就是黑暗里的一盏明灯,为他指引正确的方向.一个微笑,一句温暖的话语,让他不再感到孤独和恐惧.
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生命的意义 百合花延续
还记得冰心老人的一段话:爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉痛苦,有泪可落,亦不觉悲凉!我想护士也正如冰心老人所说,是穿枝拂叶的天使,行走于生命轮回的道路旁……我是一名来自高干科的普通护士,每天机械地应对着病人不断增长的需求,这让我即使穿梭在被鲜花布满的病房亦不、曾感觉幸福的花香.原以为生活会这样一直波澜不惊地过着.然而一束百合花却让我对生命的意义有了新的认识.
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以家庭为中心的健康教育对社区高血压患者自我效能的影响
目的 探讨以家庭为中心的健康教育对提高社区高血压患者自我效能的作用.方法 采用便利抽样的方式,选取新乡医学院临近的5个社区确诊为高血压的患者作为研究对象,按照同年龄(±3岁)、同性别、同婚姻状况、同文化程度、同职业类型、同高血压级别等配对条件,筛选出168例(84对)满足该配对条件的高血压患者,随机分为试验组(84例)与对照组(84例).试验组给予以家庭为中心的健康教育模式,对照组给予常规社区健康教育,干预时间均为6个月.结果 干预前两组患者自我效能感差异无统计学意义(P＞0.05),干预后两组患者的自我效能感差异有统计学意义(P＜0.05).结论以家庭为中心的健康教育可提高社区高血压患者的自我效能感.
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腭瘘行舌瓣修复手术的围手术期护理
总结5例腭瘘患儿行舌瓣修复术的围手术期护理经验.术前做好特殊用物的准备及患儿心理护理；术中完善手术护理配合;术后加强呼吸道管理、饮食护理,密切观察患儿舌瓣血运情况,采取有针对性的护理措施,指导患儿行断蒂训练和舌功能锻炼.5例患儿术后切口均Ⅰ期愈合.
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35例重型颅脑损伤患者血管内低温治疗的分期护理
根据亚低温治疗分期及各期特点,对35例重型颅脑损伤行血管内低温治疗患者,实施针对性、预防性护理.低温诱导期注重循环系统的监护和寒战的预防、护理；低温维持期加强体温和颅内压的监测,加强皮肤护理,预防血栓和电解质紊乱的发生,预防和控制肺部感染；复温期注意控制复温速度、加强颅内压管理.通过采取上述措施,有效减少了亚低温治疗过程中各种严重并发症的发生,确保亚低温治疗的顺利实施.
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术前不同体位滴入散瞳药对老年性白内障患者散瞳效果的影响
目的 观察术前采取仰卧位、坐位滴入散瞳药对老年性白内障患者散瞳效果的影响.方法 将需行术前散瞳的老年性白内障患者240例随机分为两组,观察组和对照组各120例.观察组术前滴入散瞳药时取仰卧位,对照组取坐位头向后仰位.测量、记录患者的基线瞳孔直径、首次滴眼散瞳后30min的瞳孔直径及晶体植入前的瞳孔直径,并计算散瞳前后瞳孔直径差值、术中瞳孔达标率,进行两组间的比较.结果 终完成本次研究的患者中,观察组102例,对照组116例.观察组首次滴入散瞳药后30min的瞳孔直径、晶体植入前的瞳孔直径及散瞳前后瞳孔直径差值均明显大于对照组(P＜0.01).观察组术中瞳孔理想达标率78.43％,基本达标率21.57％,未达标率0％；对照组术中瞳孔理想达标率56.90％,基本这标率40.52％,未达标率2.58％；两组比较,差异有统计学意义(P＜0.01).结论 老年性白内障患者术前滴入散瞳药时取仰卧位的散瞳效果优于坐位.
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16例鼻咽癌放射治疗后进食困难患者的康复护理
总结16例鼻咽癌放射治疗后进食困难患者的康复护理经验.本组行胃造瘘置管术后,均进行了有效的口腔护理和鼻咽腔护理.通过吞咽功能训练和进食管理,14例恢复经口进食功能,其中,8例拔除胃造瘘管,6例经口进食量不足,需继续经胃造瘘管注食.本组患者体重明显增加,吸入性肺炎得以控制.康复成功率达81.25％.
| 年 | 期数 |
| 2019 | 01 02 |
| 2018 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2017 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 z1 |
| 2016 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2015 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2014 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2013 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2012 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2011 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2010 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2009 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2008 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2007 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2006 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2005 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2004 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2003 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2002 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2001 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 2000 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 |
| 1999 | 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 |
