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应用"小组讨论法"改进《临床护理英语》教学的初步实践

单伟颖;杜玉凤;安文忠;万丽娟

摘要: 随着我国护理事业逐渐与国际接轨,如何通过<临床护理英语>和其他学科的教学,培养具有可与国外护理人员交流和具有跨国护理能力的护理人员已成为我国护理事业的基本要求.为此,我们对本院护理系160名学生进行了<临床护理英语>"小组讨论法"教学方法的尝试,现报告如下.

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