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浅谈PBL教学模式在病理学教学中应用的意义

应小平;吴肖晓;方艳;王小平;郭兰生;赵延红
关键词: PBL 教学 学生 教师

摘要: PBL是problem-based learning的英文缩写,即以问题为基础的学习。在病理学教学中应用PBL有利于病理学与相关医学专业知识的融汇贯通,可以激发学生学习兴趣,提升学生综合能力,并可活跃课堂气氛,增强学生团队合作精神及意识,弥补传统教学法的不足,使枯燥的形态学内容变得饶有趣味。因此PBL教学模式值得在病理学教学中推广应用。

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