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夏秋旅游谨防“上火”
一、夏秋炎热季为何易“上火”
夏秋是旅游旺季,特别是暑假期间,更是大中专学生放假旅游的大好时节。 -
家庭在青少年健康教育中的作用
为了了解青少年卫生保健知识掌握情况,就本校两届大中专学生进行一次调查.调查对象与方法调查对象为96级、97级护理专业和影像专业、96级医疗专业学生共424人,中专生312人,大专生112人.
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影响获取性病艾滋病知识因素的研究
目的 调查影响大中专学生获取性病艾滋病知识的因素.方法 以性病艾滋病知识为因变量,以性别、年级、父母学历、性道德和两性交往欲望为自变量,进行多元逐步回归分析.结果 性别、年级、性道德和两性交往欲望的偏回归系数经检验,差异有统计学意义(P<0.01),父母学历偏回归系数差异无统计学意义(P>0.05).结论 影响大中专学生获取性病艾滋病知识的因素可能有性别、年级、性道德和两性交往欲望.
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郴州市大中专学生蠕形螨感染状况调查
蠕形螨寄生于人和哺乳动物毛囊及皮脂腺内,虫体机械刺激和排除物的化学刺激,导致皮肤组织的慢性炎症[1].近年来对其致病、防治及流行病学调查日渐增多,为了解本市大中专学生蠕形螨感染的状况,给防治提供依据,同时也为实验教学的需要,我们连续两年对郴州医学高等专科学校一年级部分大中专学生进行了调查,结果如下.
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牧区藏族大中专学生结核菌感染调查
为了解牧区藏族大中专学生结核菌感染状况,于1996年10月对青海师范大学民族学院和海南民族师范学校的藏族学生进行结核菌感染调查,现将结果报道如下.
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试论大中专学生就业的心理问题与调适
近年来,大中专学生就业难问题逐渐成为全社会关注的焦点,面对就业,大中专学生的心理是复杂多变的.通过几年学校生活,学生们在知识、能力与人格方面有了积极的显著发展,有着强烈的就业意愿和积极的就业动机,为能尽快体现自己的人生价值而感到由衷的欢欣;但在就业过程中,又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍.
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高职高专《中药学》学习方法探讨
《中药学》是研究中药的基本理论和各种中药的品种来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的一门学科,是中医理、法、方、药的重要组成部分。特别是各论部分中药物的掌握对大中专学生来说是相当的困难。中药学是中医师考试基础知识学科之一。中药为数众多,内容复杂,涉及面广。自学往往不容易抓住重点,普遍反映是:药味众多,容易混淆,不易记住。本人就20多年的教学体会,针对高职高专生年龄、知识结构、理解力、及学习时间等特点,探讨高职高专生《中药学》的学习方法。
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大中专新生体检乙肝病毒感染状况分析
目的探讨大中专新生乙肝病毒感染情况,提供预防乙肝对策.方法用ELISA法检测乙肝病毒标志物,酶动力学法测定ALT.结果乙肝疫苗普种前后入学新生的HBsAg阳性率、保护性抗体HBsAb产生率及乙肝五项全阴率具有显著性差异.结论对入学新生体检复查乙肝五项有重要意义,接种乙肝疫苗是预防乙肝行之有效的方法.
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在校大专学生心理健康状况调查分析
随着市场经济的发展,人才竞争空前激烈,人们忧患意识日益增强,内心冲突加剧,心理问题明显增多.处于社会变革中的大中专学生,首当其冲受到冲击,心理障碍发生率呈明显上升趋势.我们对在校学生进行了心理健康状况调查,下面是有关资料及结果分析.
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莱芜市854名大中专学生对艾滋病的认知和态度
目的 了解莱芜市大中专学生对艾滋病的认识情况和态度,为健康教育工作提供科学依据.方法 用整群随机抽样法抽取莱芜市2所大中专院校学生854名进行问卷调查.结果 大中专学生对艾滋病的认识,尤其是我国艾滋病的现状正确回答率偏低,对艾滋病的传播途径正确回答率较高,但对蚊虫叮咬及母婴之间能否传播缺乏全面正确认识,获得艾滋病有关知识的渠道以报纸,杂志,广播电视及互联网为主.结论 应通过各种新闻媒体加强对艾滋病防治知识的宣传,学生群体存在艾滋病健康教育需求,有必要开展针对性健康教育,提高大中专学生对艾滋病知识的认识程度,使其树立同情、关心和善待艾滋病患者的意识.
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新时期学生思想政治工作的探索
我们党自成立之日起,就非常重视思想政治工作,把思想政治工作做为一切工作的"生命线".<中共中央关于加强和改革思想政治工作的若干意见>中指出,高度重视思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势.在改革开放和发展社会主义市场经济的进程中,紧密结合新的历史条件,充分发挥这一政治优势,具有重要的现实意义和长远意义.新形势下,如何加强和改革大中专学生思想政治工作,认真研究其特点和规律,积极开辟新途径,探索新办法,进一步增强思想政治工作的针对性、实效性,保持其活力和生机,对于这一问题,笔者结合工作实际谈以下几点.
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安康市大中专学生艾滋病知识、态度现况调查
目的:了解我市大中专学生对艾滋病防治基本知识掌握程度.方法:选取三所非医学类学校调查755名学生采取统一调查问卷进行艾滋病相关知识、态度调查.结果:大、中专学生艾滋病总知晓率97.06%,对传播途径知晓分别为大学生91.86%、专科生88.83%、中学生90.75%,对日常生活中的预防知识还存在差距,对感染者的认知态度有待提高,大中专学生获取知识来源主要为大型展板占66.28%、宣传资料占52.73%,其次为新闻媒体和互联网.结论:应对大中专学生进行全面、系统的艾滋病知识宣传培训,提高其自我保护意识与防病能力,才能达到共同促进和有效预防、控制艾滋病目标.
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大中专生性知识普及和性健康教育调查
4年前学校刚开展妇婴保健课程的时候,年龄大多在16岁~22岁的大中专学生,处于青春萌动期,对于自己的生理心理变化充满了好奇和困惑,她们向笔者咨询相关的女性保健知识,有学生痛悔地诉说自己懵懂无知过早恋爱还导致人流;时隔几年,当再次有学生因同样的原因而哭诉时,那种被触痛的感觉仍历历在目.
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榆次区大中专学生艾滋病知识认知情况干预效果分析
目前,艾滋病正以惊人的速度在全球迅速传播,世界各地的青少年都经受着艾滋病的严重威胁.榆次区疾控中心自2000年承担卫九项目以来,开展了大量的高危人群及脆弱人群的监测、宣传教育和干预工作,青少年是其中的重要人群之一.今年10月下旬,对榆次区几所大中专院校的学生进行了健康教育干预效果,分析如下:
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晋中市榆次区大中专学生艾滋病知识认知情况干预效果分析
目前,艾滋病(AIDS)正以惊人的速度在全球迅速传播,世界各地的青少年都经受着艾滋病的严重威胁,给国家、家庭和个人带来重大的损失.我市榆次区疾控中心自2000年承担卫九项目以来,开展了大量高危人群的监测、宣传教育和干预工作,2008年10月下旬,对榆次区几所大中专院校的学生进行了健康教育干预,并对干预结果进行总结分析.
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大中专院校学生吸烟状况及影响因素分析
吸烟现象在我国已成为一个严重的社会和公共卫生问题.吸烟危害健康,已被大量科学研究所证实,但却有越来越多的大中专学生吸烟者出现.
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大中专学生SARS认知及行为改变的调查
2003年4月中旬以来,浙江省丽水市疾病预防控制中心开展了对市民预防传染性非典型肺炎(SARS)的健康教育宣传工作.为了解我市大中专学生对非典的认识、态度、行为改变等情况,5月中旬我们对本市大中专学校学生进行问卷调查.现报告如下.
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郑州市部分大中专院校2005-2012年新生结核菌普查分析
目的 对高校学生结核病疫情进行分析,提出防制高校结核病有效措施.方法 对河南省郑州市2005-2012年八届新生共373371人进行PPD试验;强阳性者胸透,胸部异常者进一步检查,无异常者给予预防性服药;数据对比分析,提出防治措施.结果 八届新生PPD试验总阳性率呈逐年上升趋势(x2=2230.81,P<0.001),患病率增高趋势不明显(x2=4.82,P >0.05);男生强阳性率及患病率均高于女生(均有P<0.001);农村学生强阳性率及患病率均高于城市学生(均有P <0.001);农村学生对结核病的防治知识知晓率偏低(42%).结论 高校是结核病聚集性疫情的重要场所,应采取有效措施,提高学生结核防治意识,有效防止结核病在高校内暴发性流行.
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贵阳市云岩区青少年性健康现状调查及干预效果评价
目的:改善和促进大专院校青少年对性、生殖健康及艾滋病性病正确的认知状态,妥善处理在青春期出现的不良行为,安全度过青春期.方法:采取分层整群抽样的方法,应用自编的调查问卷,对云岩区2175名大专学生进行了调查,根据调查中存在的问题进行健康教育行为干预,干预后又进行了评估调查,同时进行了干预后效果评价.结果:基线调查1078名,评估调查1097名,评估调查结果显示,主观希望学习性与生殖健康课的对象较基线调查有较大增加;迫切需要解决的问题主要有:希望全面了解性知识、如何解决性失控和性道德冲突、如何面对异性求爱和性爱要求、如何减轻婚前性行为压力、如何控制性冲动等;青少年知道的避孕方法中对避孕套及避孕药的知晓率高;在已发生过性行为的747名青少年中有67.34%首次性行为年龄发生在15 ~18岁,发生过意外怀孕的有100人(13.39%);对艾滋病是性传播疾病及如何预防艾滋病知晓率均有大幅度提高(P<0.01).结论:根据基线调查中存在的问题,采用了同伴教育等行之有效的健康教育行为干预方法,使目标人群在性、生殖健康及艾滋病知识知晓率方面得到较大的提高,具有推广应用的现实意义.
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广元市大中专学生性健康现状调查与策应研究
目的 了解四川省广元市大中专学生性健康现状,探讨广元市大中专学生性健康教育的可行性方案.方法 课题组自行设计广元市大中专学生性健康调查问卷,问卷涉及对婚前性行为的态度、性知识的来源、性健康教育的需求、对现行学校性教育的评价和婚恋观等.于2017年12月-2018年3月对四川信息职业技术学院、川北幼儿师范高等专科学校等大中专院校的512名学生进行问卷调查,并对调查数据进行统计分析.结果 当前大中专学生中有恋爱经历的占62.30%;55.47%的学生表示能够接受或者默认接受未来另一半的婚前性行为;有性生活经历的占14.45%;59.77%的学生需要预防性病方面的性健康教育知识;23.63%的学生在性心理方面表示有困惑;在性知识的来源途径中,学校教育占30.27%,学生对学校的性健康教育满意度为65.23%;78.13%的学生知道性生活是艾滋病的主要传播途径;54.49%的学生支持大学期间符合法定结婚年龄可以结婚.结论 目前大中专学生性健康知识匮乏,婚前性观念开放,性心理方面有困惑,婚恋观多元化发展明显,应建立完善的性健康教育体系,加强对大中专学生的性健康教育,培养学生的自我保护意识,树立正确的性健康观念和婚恋价值观.