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高职高专《中药学》学习方法探讨
《中药学》是研究中药的基本理论和各种中药的品种来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的一门学科,是中医理、法、方、药的重要组成部分。特别是各论部分中药物的掌握对大中专学生来说是相当的困难。中药学是中医师考试基础知识学科之一。中药为数众多,内容复杂,涉及面广。自学往往不容易抓住重点,普遍反映是:药味众多,容易混淆,不易记住。本人就20多年的教学体会,针对高职高专生年龄、知识结构、理解力、及学习时间等特点,探讨高职高专生《中药学》的学习方法。
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对高职高专生方剂学学习方法的探讨
方剂学是一门连接中医基础理论与临床各科的桥梁课,是中医理、法、方、药的重要组成部分,是山东中医药高等专科学校所有专业的学生必修课程之一,学好方剂学至关重要.根据二十多年的教学体会,针对高职高专生年龄、知识结构、理解力、及学习时间等特点,对方剂学的学习方法作如下探讨:
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多媒体技术在高职高专病理学教学中的应用与效果
将多媒体技术应用病理学教学中,目的在于提高教学质量和教学效果,形成合理的教学过程结构,使学生在佳的学习条件下进行学习,达到预期的教学目的,在高职高专生中应用多媒体优化组合的设计进行病理学教学,能取得较好的效果.
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对高职高专生《中药学》学习方法探讨
<中药学>是研究中药的基本理论和各种中药的品种来源、采制、性能、功效、临床应用等知识的一门学科.同时也是学习<方荆学><中药炮制学><中药制剂学>和临床各科专业课程的基础学科.是一门连接中医基础理论与临床各科的桥梁课,是中医理、法、方、药的重要组成部分.该文就二十多年的教学体会,针对高职高专生年龄、知识结构、理解力、及学习时间等特点,探讨高职高专生<中药学>的学习方法.
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差异化竞争理论在高职高专生职业生涯规划中的应用
职业生涯规划是个人对自己一生职业发展总体计划和总轮廓的勾画,具有粗略性、目标性、长期性和全局性特点,为一生的职业发展指明了途径和方向[1].对于大学生而言,及早给自己一个清晰、明确的定位,对个人发展至关重要.尤其对于高职高专生而言,更应及早明确个人职业发展方向.