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井字镇:打造职业化村级人口计生队伍
湖南省双峰县井字镇近年来加强人口计生队伍职业化建设,选拔出了一批政策理论水平高、工作能力强、年轻有为的计生专干.积极建设精干高效的计划生育职业化队伍为了建设一支精干高效的农村计划生育职业化队伍,井字镇每年都要对全镇村级计划生育专干队伍的现状进行一次全面调查,镇计生办对全体村级计生专干进行一次业务培训和笔试,镇组织人事部门对村级计生专干进行一次考察考核,以强化村级计生队伍建设.
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如何建设新形势下的医院政工队伍探讨分析
本文详细分析了医院政工队伍的现状,而后从认识错位、业务不精以及适应性差三个影响政工人员素质的因素入手,从选拔人才、提高素质、创造氛围、制度保障、以及稳定队伍五个方面探讨如何建设新形势下的医院政工队伍.
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浅谈如何做好儿科管理工作
随着经济的发展和社会的进步,人民的健康意识和自我的维权意识越来越强.尤其计划生育的执行,现今每家只有一到两个孩子,所以对于儿科护理服务的要求日益增高.再加上患儿年龄小,生理功能尚未发育完善,抵抗力比较弱,依赖性又比较强,造成了护理工作具有相对复杂性.所以做好儿科的管理工作是需要多方面的努力,是个循循渐进的过程.下面是为做好儿科的管理工作提出的几条建议.
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门诊退药情况分析与对策
通过对我院2007年门诊药房发生的10,900张退药处方按照原因进行分类统计和分析,发现门诊退药的主要原因在于医师电子处方、收费人员普通处方电脑录入操作错误;不合理用药;药价因素;药物不良反应和医患缺少沟通等.通过加强医师、收费人员的业务培训和责任心教育,发挥药房的把关和药学服务作用以及健全医院的各项规章制度等措施,2008年上半年度门诊药房退药情况得到明显改善,提高了医疗服务的质量.
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北京市举办第四期社区计划生育(卫生)技术人员培训班
为了贯彻落实<中共中央国务院关于加强人口与计划生育工作稳定低生育水平的决定>,根据北京市人口计生委2004年制定的"折子工程"计划,决定在2004~2005年,会同市卫生局分批对社区计划生育(卫生)服务站专(兼)职技术人员进行业务培训.
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浅谈经济欠发达地区计划生育指导站发展问题及对策
县(市)级计划生育指导站创建于80年代初,当时的主要任务是开展计划生育宣传教育,发放避孕药具.进入90年代,各地逐步开展了计划生育业务培训和节育手术.尽管当时改革已经逐步展开,但因计划生育工作主要靠行政手段,计划性很强,计划经济体制的烙印深深地印在指导站上.这种体制对指导站初期的发展,对控制人口快速增长起到了积极的促进作用.随着社会主义市场经济的发展,人口与计划生育工作的深入,尤其是<中华人民共和国人口与计划生育法>、<计划生育技术服务管理条例>、<医疗事故处理条例>等法律法规的颁布实施,计划生育指导站的地位和作用得到了进一步明确,明确了所承担的法律责任.但是,计划生育指导站目前的人员素质、设备配置、管理机制、服务范围等都不适应新形势发展的需要和要求.如何加强指导站的建设和发展,笔者结合丽水地区实际,就指导站当前存在的问题和解决对策谈几点意见.
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福州市社区卫生服务机构中健康教育人员业务培训前后效果评价
目的了解社区卫生服务机构中健康教育专(兼)职人员业务素质,分析影响业务水平提高的因素,探索有效提高其业务水平的培训方法.方法采用整群抽样的方法,随机抽取福州市一个区,对该区内所有社区卫生服务机构中的健康教育专(兼)职人员进行调查.结果通过培训前后问卷调查及培训前后一个月内到实地进行工作考察显示,不同文化程度及不同年龄阶段的工作人员对健康教育业务知识的掌握及应用提高程度差别显著,但总体业务水平都有一定提高.结论为保障社区卫生服务机构健康教育工作规范有序地开展,要经常开展健康教育业务培训.
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中国健康教育杂志社第二次全国通联工作会议暨业务培训研讨会在贵阳闭幕
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农村卫生技术人员业务培训情况分析与建议
目的:了解农村乡镇卫生技术人员的在职培训情况,以及影响接受培训的因素.资料与方法;在江苏的苏南、苏中、苏北各选取1个经济发展水平居中的县(市),调查样本县所有乡镇卫生院卫生技术人员.结果:文章通过对位于江苏省的苏南、苏中、苏北3个县(市)乡镇卫生院卫生技术人员的业务培训情况调查,发现在岗业务培训是农村卫生技术人员培训的主要形式,有超过2/3的接受过培训的人都是通过在岗形式接受业务培训,对提供培训机构的分析也发现,医学院校以高等医学院校和市、县卫生学校为主要培训单位,而医疗机构则主要为二、三级医院,这主要与培训对象关心接受培训的方便程度和是否能真正学到知识等要求有关.影响培训的因素分析则发现,培训费用、工作岗位离不开和家庭是影响接受培训的主要因素.建议:在农村卫生技术队伍培训上应重视岗位培训,严格筛选和安排提供教学的机构,并鼓励卫生技术人员开展自我学习,建立终身学习机制.
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农村卫生技术人员素质现状与培训需求研究
目的:通过调查了解农村乡镇卫生院卫生技术人员的业务素质与接受专业培训现状,并调查了解他们对未来培训的需求.调查发现,3个样本县乡镇卫生院卫生技术人员有9.9%无专业,苏南、苏中、苏北差距不大.过去5年内有70%以上的人接受过培训.对未来3年的培训需求调查则发现,高职称人员对培训需求相对稍低,高学历人员的培训需求较高.建议采取有效措施,通过培训与分流相结合提高农村卫生技术人员专业素质,开展经常性的业务培训,跟上知识更新的步伐,并针对不同层次人员的需求,开展有目的、有计划的业务培训活动.
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反思性学习在护士业务培训中的应用效果评价
目的 探讨反思性学习在护士业务培训中的效果,为护士培训提供借鉴.方法 选择哈尔滨医科大学附属第一医院于2015年和2016年招收的女护士180名,平均分为对照组和实验组,对照组进行常规业务培训,实验组在常规培训的基础上实现反思性学习,随访时间为6个月,对2组护士的业务培训结果进行比较.结果 培训后实验组护士的基础理论知识、基本技术操作技能、交流沟通能力、病情观察能力、责任管理能力、分析问题能力、解决问题能力的得分均明显高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训后对照组护士的基础理论知识、基本技术操作技能、交流沟通能力、病情观察能力、责任管理能力、分析问题能力、解决问题能力的得分均明显高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05).与对照组相比,实验组护士能力提高更明显,差异有统计学意义(P<0.05).实验组护士的纪律性、协作性、积极性、责任心、自信心的评分均高于对照组,2组比较,差异有统计学意义(P<0.05).实验组患者对护士服务的满意率为94.4%,明显高于对照组75.5%,并且满意度评分亦高于对照组,2组间比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 应用反思性学习,可以提高护士的业务培训效果,提升护理服务水平.
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对基层医院处理STEMI和恶性心律失常等急诊知识培训调查
目的:提高基层医院临床医护人员急诊等业务能力.方法:通过调查10家镇医院临床医护人员构成及对STEMI和恶性心律失常认识及处理情况.结果:探析医护人员对急诊知识方面存在不足、支持缺乏、自学能力差等现象,提出改进措施,培养业务能力.结论:培训基层医护人员急诊等业务专业能力在临床工作中的重要性.
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将民营医院纳入医联体
目前,以松散型为主的区域协同合作是主要的医联体模式,时下比较通用的是技术帮扶或业务合作项目,大医院派人对基层医院进行业务培训,让业务骨干对疑难问题进行处理,以解决基层医疗机构业务骨干缺乏的问题。公立医院之间通常多采用的是这种合作模式,这种模式仅限于业务方面的交流与合作,不存在利润分成、编制调剂等难题。通过医联体,政府希望能促进社会医疗资源的合理充分利用及缓解大型三甲医院的就诊压力。要破局就要尝试,医联体的尝试是有积极意义的。但遗憾的是,大多是公立医院之间的联合,鲜有与民营医院联合的。
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国家卫生计生委统计信息中心在京召开国家药管平台业务培训会
2015年12月30日,国家卫生计生委统计信息中心在京组织召开国家药管平台业务培训会,国家卫生计生委药政司、各省(区、市)卫生计生委药政(械)处、药品集中采购机构有关人员参会。会议由统计信息中心药物信息管理处负责同志主持。
会议传达了《国家卫生计生委药政司关于报送高值医用耗材网上采购信息的通知》(以下简称《通知》)精神,对2013—2015年度《高值医用耗材网上采购信息表》的填报要求及上传方法进行培训,并明确由国家药管平台接收相关数据。2016年国家卫生计生委统计信息中心将开展高值医用耗材分类、编码与基本数据库建设工作,各省上传高值医用耗材采购数据,将有利于此项工作的开展。会议介绍了国家药管平台药品基本数据库2.0版修订、升级有关情况;讲解了国家药管平台数据(主要为各省药品中标价格)内部查询及各项功能的使用方法;会议总结了2015年度各省(区、市)药品采购数据上传情况,各省(区、市)对上传数据存在的问题进行讨论,部分省(区、市)代表就国家药管平台建设工作提出了需求与意见。 -
综合性医院护士长ICU业务培训制度的实践与探索
综合性医院规模的不断发展对病房护士长的素质和能力提出了更高的要求.护士长ICU业务培训制度,为不同专科护理管理者提供了探讨和交流危重病抢救经验的平台,使护士长系统化管理危重病患者的能力得到迅速提高,是提高护理管理者综合素质和能力的有效途径之一.
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浅谈组织病理学实验室的标准化(一)
病理切片质量的好坏,直接影响对疾病的判断和治疗.因此,做好每份切片,意义重大.近年来,我们甚为关注提高技术质量,包括做好思想教育、业务培训和技术操作及质控标准化的工作,三者互为关联,不可偏废.限于篇幅,在此我们仅就技术操作及质控标准化进行简要介绍.
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工作第一年护士业务培训需求调查分析
目的 了解各层人员对工作第一年护士业务培训的需求,制定培训方案.方法 采用自制满意度调查量表,对我院病区护士长、组长、工作第一年护士及第二年护士共90位人员进行问卷调查,将调查表中对第一年护士业务学习需求进行分析,制定培训方案.结果 回收有效问卷88份,回收率为97.8%,有效问卷100%.第一年护士业务培训需求排序前3位的依次为:如何在工作中发现危重病人的病情变化;护理记录的书写规范及记录要点;急救车的物品摆放及几种常见急救药品的剂量、作用和副作用.结论 根据对工作第一年护士的业务学习培训需求调查结果,对培训计划进行合理安排,并采取多种形式的上课方法,保证了培训的效果,也使得培训内容能真正满足临床实际工作的需要.
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反思性学习对重症监护病房护士业务培训效果的影响
目的:探讨反思性学习对重症监护病房护士业务培训的影响,为其临床应用提供参考。方法选择重症监护室护士30名,根据工作年限、学历等平均分为观察组与对照组,对照组进行常规业务培训,观察组在常规培训基础上实施反思性学习,随访3个月对两组护士的业务培训结果进行比较。结果观察组培训后基础理论知识、基本技术操作技能、交流沟通能力、病情观察能力、责任管理能力、分析问题能力与解决问题能力得分分别为(90.45±7.12),(91.44±6.12),(18.55±1.23),(17.64±1.65),(18.43±1.25),(18.16±1.24)与(17.19±1.76)分,明显高于对照组的(82.89±7.75),(83.54±7.54),(17.25±1.65),(16.45±1.65),(17.89±1.26),(17.36±1.22)与(16.73±1.75)分,差异有统计学意义(t值分别为8.330,5.951,3.684,4.205,4.226,4.635,5.656;P<0.05)。观察组护士纪律性、协作性、积极性、责任心、自信心评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士的满意度高于对照组,差异有统计学意义(Z=-2.141,P<0.05)。结论反思性学习可有效提高重症监护病房护士的业务培训效果,促进护士整体素质的改善及护理质量满意度的提高。
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开展麻疹强化免疫工作的做法与体会
为贯彻落实《2006 ~ 2012年全国消除麻疹行动计划》,实现2012年麻疹发病率控制在1/100万以下的目标,根据省、市、县文件的统一要求,我镇于2010年9月11 ~20日对全镇8月龄~4周岁儿童(包括外来流动儿童)开展麻疹疫苗强化免疫活动.具体做法如下:1 前期准备情况1.1 建立领导组 建立了曲塘镇麻疹疫苗强化免疫领导组,组长由分管镇长担任,副组长由卫生所所长担任,负责本次强化活动的组织协调、业务培训等工作.
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消毒供应中心工作人员机械清洗方法培训
目前,医院消毒供应中心逐渐引进了机械清洗设备,改变了以往完全依靠手工清洗物品的状况.虽然机械清洗是通过机械方式,自动控制清洗腔内的水流量、水压、温度、清洗剂剂量等,大大减少了工作人员劳动的强度,但是,操作过程中人机配合的方式,却需要操作人员具备更高的素质和更多的相关知识.因此对消毒供应中心工作人员进行业务培训是提高消毒供应中心工作质量的重要一环.