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地方医科院校国家重点学科建设状况分析与一流学科建设思考
国家推出《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,大力推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列,以加快我国高等教育强国建设进程。文章选取近年发展势头良好的一所优秀地方医科院校为代表,通过分析该校国家重点学科建设状况,依据“双一流”建设政策目标和价值导向,提出地方医科高校以重点学科建设为基础推进一流学科建设的思考和建议。
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试论医院重点学科建设与人才培养
近10年,我院为实施"科教兴医"战略,促进全市医疗卫生事业的发展,积极参与省、市临床医学重点学科建设,加快专科建设和人才培养,充分发挥科技、人才的优势和潜力,创建一批具有显著特色和优势、处于省内先进、市内领先的临床重点学科,带动了全市整体医疗技术水平的提高,满足了人民日益增长的医疗预防保健需求.从我院重点学科建设和人才培养情况来看,重点学科的战略目标决定了学科采取什么样的组织结构,相应地要实行什么样的人才策略,并根据人才策略制定人才规划.反之,人才规划制定的好坏影响着学科战略目标的实现,人才的质量与结构往往形成制约学科发展的关键因素.因此,基于对重点学科持续发展中人才的开发、使用和管理而制定的人才规划,必须与重点学科的发展战略密切整合,才能确保学科发展中的人才需求,保持学科的竞争优势.
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综合性医院重点学科的建设分析
于综合性医院而言,重点学科建设是其在新时代背景下可持续发展的根本所在,因为重点学科建设成功与否,直接反映了该综合性医院整个的学术地位、医疗水平和在医疗领域中的影响力及竞争力.基于此,该文分析了综合性医院重点学科建设的重要意义,同时阐述了综合性医院重点学科建设中存在的问题,后结合多年工作经验与实际,提出了一些有效的重点学科建设策略.旨在推动综合性医院的可持续发展.
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鞍山市卫生系统"三名"建设实践与思考
为进一步落实人才战略,引导医疗机构加强内涵建设,鞍山市卫生局以培养优秀卫生人才为核心,以加强重点学科建设为关键,以完善名医、名科、名院(简称"三名")量化评估体系为目的,实施以名医带名科,以名科创名院的品牌战略,努力为全市医疗卫生系统培养更多的优秀学科人才,提高医疗服务能力和整体救治水平,为全市人民身体健康和地区的经济发展服务,取得了一定效果.
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美国大型医学中心发展与医院质量管理经验
为深入学习美国在医院集团化管理、临床研究与成果转化、临床重点学科发展等方面的先进经验,提高我国大型公立医院的经营管理水平,推动临床医学研究和重点学科建设,经国家卫生计生委和国家外国专家局批准,国家卫生计生委人才交流服务中心于2014年11月30日至12月20日,组织实施了为期3周的医院临床研究与重点学科发展国际研修班。此次赴美研修班分为四个小组,研究方向分别是医院战略与运营、转化医学与创新、国家医学中心建设的策略思考、紧密型医联体建设。为了增进培训成果的交流,现将部分学习体会与大家分享。
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学科特色鲜明的一体化临床诊疗中心建设初探 ——以上海市第六人民医院骨科临床诊疗中心项目为例
针对医院特色和重点学科建设,文章围绕上海市第六人民医院骨科临床诊疗中心工程,分析了其学科设置规划,并从四个方面对其建筑方案的功能布局及设计理念进行了探讨,以期为同行提供建议.
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新形势下部队医院稳步发展的主要策略
新形势下部队医院谋求稳步发展需要采取的策略主要包括打造医院核心竞争力,加强医疗质量管理,正确处理好为部队服务、医疗、教学、科研四者之间的辩证关系,解决当前地方患者看病难看病贵问题,以及有效防范医疗纠纷.
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高校重点学科建设研究现状的调查分析
运用文献计量学方法,对霞点学科建设的相关文献进行定量分析,从而了解我国高校重点学科建设的进展、成果及研究队伍的组成等,并基于词频和内容分析探讨高校重点学科建设的研究热点,以便为深入研究和探索提供参考.
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医院图书馆为重点学科建设服务的思考与实践
本文针对医院重点学科建设的需要,结合医院图书馆的实际工作,阐述了医院图书馆参与重点学科建设的作用与意义,指出医院图书馆要为重点学科建设提供全面的文献信息保障,积极开展全方位、多层次的情报信息服务工作.
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江苏省医学重点学科建设与人才战略现状分析与未来发展规划
对江苏省医学重点学科建设和人才培养结果进行了分析,并提出未来学科建设和人才培养实施规划.
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学科秘书在医院重点学科建设中的作用
针对医院重点学科建设的重要性及学科带头人负担重的现状,论述了设置学科秘书的必要性,学科秘书的主要职能,学科秘书应具备的素质及学科秘书在医院重点学科建设中的作用.
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稳定明确的研究方向是重点学科建设发展的关键
本文通过对学科建设实际工作的总结与思考,结合国家级重点学科建设发展的实例,主要阐述稳定明确的研究方向是重点学科建设发展的关键.
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医院图书馆与重点学科建设
本文论述了在"科教兴院"的战略方针指导下,重点学科建设已成为医、教、研综合发展的支柱,专业化建设的长期任务.提出了医院图书馆参与重点学科建设的重要性,并对医院图书馆如何为重点学科建设提供信息服务提供了可借鉴参考的方法.
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重点学科建设对医院发展作用的认知
学科建设是医院建设的重要组成部分,它贯穿于整个医院发展建设过程中,重点学科建设的水平是衡量该医院水平的重要标志,直接反映出医院的整体办院水平和学术地位.以重点学科建设为龙头,集中力量建设一批高质量、有特色的重点学科,促进医院医、教、研工作发展和高层次人才培养,实现医院的跨越式发展.
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集中优势加快加强医学重点学科建设
医药卫生重点学科一般指经有关机构认定,代表本学科发展方向,反映国家、地区或机构的医学科学的整体水平的学科[1].浙江省卫生厅自1997年起,开始启动浙江省医药卫生科技创新工程,其中极为重要的一项内容就是建立以医学重点学科建设等为基础框架的科技创新体系.在省政府的支持下,在我省建立的一批国内先进或领先的、具有显著特色和优势的医学学科,其水平是我省医学学术水平的重要标志.经过几年的努力,一批经过建设的省医学重点学科的整体学术水平和临床医疗水平等都有了较大的提高.人才队伍建设有了很大的发展,硬件建设有了明显改善,同时带动了全省各级医疗卫生单位的重点学科建设.
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适应专业学位研究生培养需求的临床医学重点学科建设重心调整
分析了临床医学研究生培养结构进入以科学学位为主向以专业学位为主的重要战略转型期后临床医学重点学科在专业学位研究生培养中存在的“重科研轻临床”、“重使用轻培养”的问题,探讨了适应专业学位研究生培养需求,调整临床医学重点学科建设重心的措施和方法.
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我院加强学科建设的实践体会
医院重点学科建设是衡量医院服务水平的重要标志之一.我院各重点学科在建设过程中,逐步形成了明确的科研方向和主攻目标,形成了自己的特色学科群,学科整体水平有了明显提高.
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通过科技创新促医院发展
我院紧密结合自身的优势,围绕重点学科建设,狠抓科技创新,在肝病、流行性出血热等诊疗技术领域创出自己特点,同时带动各专业学科的发展.实践证明,科技创新是一个法宝.
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全军临床医学专科中心评估指标体系的制定
抓重点学科建设既是医院技术建设正确的发展思路,也是科学的工作方法.军队对专科中心建设是早研究和提出并付之实践,20多年的中心发展建设,不但形成了一批重点学科,而且积累了丰富的经验.为了更加科学、全面地评估专科中心,加强专科中心的科学管理,我们在对全军134个医学专科中心进行全面、深入调研的基础上,通过总结历次评审经验,并广泛征求专家意见,应用科学研究方法,初步制订了全军临床医学专科中心评估指标体系[1-15].
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依托重点学科建设的人才队伍培养
重点学科建设关系到医院建设和可持续发展,是提高医院整体水平、充分发挥三级医院功能的有效途径[1].而人才是学科建设的第一要素,人才的价值已日益突显其在医院综合实力竞争中的作用.