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高龄患者误吸原因分析及家庭保健
在老年人群中误吸的现象时有发生,其结果轻者可导致吸入性肺炎,重者窒息死亡.据统计,ICU患者误吸窒息致死者占每年总死亡数的1.3%;但在家庭中因家庭成员缺乏护理知识及基本护理操作掌握不当,造成误吸发生窒息的患者,在我们收治的急症中占了较大的比例,故引起了我们的重视,提醒我们必须针对性的做好高龄易发生误吸患者的康复指导,减少意外死亡的发生,提高生存质量.
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应用心理护理知识履行告知义务
医疗事故处理条例明确规定在医疗活动中医疗机构及其医务人员应当将患者的病情医疗措施、医疗风险等如实告知患者,及时解答其咨询;但是应当避免对患者的不利后果.后一句是本条文的关键.因此医务人员必须具备心理护理知识,学会沟通技巧,才能因人因病采取不同的告知艺术.
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急性一氧化碳中毒的急救和护理
进入冬季的采暖季节,急性一氧化碳中毒的患者随之增多.下面简单的介绍一些有关的急救和护理知识.1 概念急性一氧化碳(CO)中毒,俗称煤气中毒,是指人体短时期内吸入过量CO所造成的脑及全身组织缺氧性疾病,引起脑组织缺氧,终导致脑水肿和中毒性脑病.此类损伤快,也明显,故可引起严重的神经系统损伤.
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60例老年糖尿病合并脑梗塞的临床护理体会
目的:探讨老年糖尿病合并脑梗塞的临床护理体会.方法:选取2012年2月至2013年8月我院收治的糖尿病合并脑梗塞患者60例,随机将患者分为两组,观察组30例,对照组患者30例,对照组患者采取常规护理,观察组患者在护理过程中除了采取常规护理之外还进行心理护理.结果:观察组患者在接受心理护理后25例患者为Ⅰ类心态,4例患者为Ⅱ类心态,Ⅲ类心态患者1例;对照组Ⅱ类心态患者5例,14例患者为Ⅱ类心态,21例患者为Ⅲ类心态.两组比较(P<0.05)有显著差异.患者入院前后心理障碍差异(P>0.05)无显著差异,说明老年患者患病之后心理都存在不同程度障碍.观察组患者在通过心理护理后心理障碍患者例数为4例,占13.3%,对照组患者通过护理后心理障碍患者例数为13例,占43.3%,(P<0.05)差异显著,具有统计学意义.观察组患者通过心理护理周后,相比于对照组有更对的患者能积极配合治疗,在对观察组常规护理的基础上进行细致的心理护理,对患者心理障碍有显著的改善.结论:对老年糖尿病合并脑梗塞患者的护理,首先要了解患者的生理、心理特点,在对患者综合护理的基础上还应该加强心理护理.
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晨会重点提问在年轻护士培养中的作用
总结晨会重点提问在年轻护士培养中的作用,通过护士长在晨会交班后进行常规内容提问和重点内容随机提问相结合的方式,促进了年轻护士主动学习的动力,养成了认真倾听交班的习惯,逐步积累了本专科护理知识,提高了预见性思维能力和应急能力,确保了护理安全,提高了护理质量.
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"知信行"健康教育模式应用于老年糖尿病患者护理中的临床效果
目的 探讨老年糖尿病患者应用"知信行"健康教育模式进行护理的临床效果.方法 从我院2014年9月至2016年3月收治的糖尿病患者中选取186例为研究对象,按照随机数字表法分为对照组和研究组,每组93例.对照组患者应用常规护理模式,研究组患者应用"知信行"健康教育模式.分析并比较两组糖尿病患者应用不同护理方法 后的临床效果,包括患者护理干预后知识、行为和信念评分,患者的空腹血糖(FBG)、糖化血清蛋白(GSP)和餐后2h血糖(2hPG)水平的变化情况及护理后患者并发症发生情况.结果 护理后,研究组患者的HbA1c、GSP、FBG及2hPG水平明显低于对照组(P<0.05).护理后,两组患者的知识、信念及行为评分明显高于护理前,且研究组患者知识、信念及行为评分明显高于对照组患者,差异均具有统计学意义(P<0.05).研究组患者感染发生率及并发症总发生率明显低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 老年糖尿病患者对自身疾病的认识及并发症的相关知识的认识尚浅,需要加强对糖尿病患者护理知识的教育和指导,提高糖尿病患者护理和日常干预行为的执行力度,从而改善患者的身体情况,调节免疫力,增强抵抗力降低并发症的发生率,及早恢复身体功能.
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连续护理干预对永久性肠造口病人护理知识和自我护理能力的影响分析
目的 探究连续护理干预对永久性肠造口患者护理知识、自我护理能力的影响.方法 随机选取2017年2月~2018年2月期间,在本院接受手术治疗的低位直肠癌,且行永久性肠造口的患者60例作为护理研究对象,以随机数字法则分为对照组和研究组,每组30例患者.对照组实施常规护理,研究组实施连续护理干预措施,分析对比患者护理知识、自我护理能力.结果 研究组护理意识、自我护理能力、自我护理知识掌握情况均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 永久性肠造口患者应用连续护理模式,获得了满意的护理效果,有效提升了患者的自我护理知识,培养了患者的自我护理能力,具备临床推广价值.
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儿童预防接种的心理护理
儿童计划免疫工作是国家为预防儿童传染病流行,保证儿童健康成长,保护人民利益的一项重要措施,既是一项重要的护理工作,又是一项严肃的政治任务,直接关系到儿童的健康成长和生命安全.做为一名计划免疫护师,在十余年的临床工作中深刻的体会到,计划免疫护士不仅要有高度的责任心,还应在儿童预防接种过程中巧妙、恰当地应用心理护理,这就要求护理工作者不仅要有娴熟的技术,较强的沟通能力,还应具备一定的心理护理知识,才能保证预防接种工作顺利进行.因此结合十余年的临床经验,对儿童心理特点及工作体会总结如下.
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当今护士的工作压力与应对
压力,又称应激,是某种事物对人的生理、心理造成的一系列的紧张反应状态[1],随着生活水平的提高,人们对健康需求日益增长,护理知识不断更新,现代社会对护理工作的要求也越来越高,护士所承受的压力已成为一种职业风险.护理工作是一项体力与脑力双结合的劳动,是卫生行业中压力大的职业之一,高强度的工作压力会导致工作疲溃感,表现情绪不稳、易激惹,对服务对象漠不关心,使护理质量下降.因此,护士有必要了解护理工作中存在的压力,掌握有效的应对措施,在工作中保持健康的心态,更好的胜任护士角色.
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对100例妊娠期糖尿病孕妇的护理体会
目的:提高妊娠期妇女对糖尿病的认识,增加护理人员对GDM护理的知识.方法:自愿参加服务GDM孕妇100例,总结分析护理体会.结果:孕妇全部安全分娩,护患双方建立良好关系.结论:护理人员应加强学习,提高孕产妇生活质量,降低巨大儿出生率和婴儿死亡率.
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褥疮护理进展
概述褥疮(Decubitus ulcer)是指由压力和剪切力所引起的皮肤损害[1],是因神经营养紊乱及血液循环障碍[2]、局部持续缺血、营养不良而发生的软组织坏死.近年这一名词渐被废弃,因为它不仅发生于卧床患者,许多也发生于坐位.现多采用压迫性溃疡或压疮(Pressure Ulcer,Pressure Sore)一词,它从其发生的病理生理学角度准确地概括了本病的实质.褥疮可由于家庭护理不当或缺乏相应的护理知识而发生于院外,也可以由于护理工作的不当或不仔细、不认真而发生在患者住院期间,甚至发生在短短的几小时的手术过程中.
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健康教育对产科质量的影响
健康教育是一项有目标、有计划、有组织、有系统、有评价的教育活动,促使人们自觉的采用有利于健康的行为,预防疾病,促进健康,提高生活质量.通过系统、具有产科特点的健康教育宣传,宣传孕产妇保健知识,母乳喂养知识,新生儿护理知识等,促进孕产妇顺利分娩,母婴平安.从孕妇入院、住院、出院,将健康教育贯穿于整个护理过程,并作为检验整体护理的效果,评价整体护理质量的重要指标.
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截瘫患者的康复护理
截瘫是一种严重致残性损伤,均伴有不同程度肢体功能障碍,影响生活质量,给家属和社会造成无法弥补的不良后果.截瘫患者住院治疗和护理时间短暂,长期大量的护理工作需要在家中完成,大多数家属缺乏一定的康复护理知识,为了解除患者的不良心理,减少多种并发症,降低残疾程度,提高生存质量,我科2007~2008年32例截瘫患者出院前加强了护理指导和出院后随访,现报告如下.
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基层医院健康教育工作中存在的问题及对策
存在的问题对健康教育的观念、目的认识不清:健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,使人们自觉性地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进健康、提高生活质量.其目的是通过健康教育的活动过程,达到改善、维护和促进个体健康状况.而临床部分护士习惯用"卫生宣教"代替"健康教育",把"健康教育"看作是"卫生宣教"的延续,认为健康教育就是让患者及家属掌握所患疾病的常规护理知识,缺乏从患者的行为改变和态度转变上考虑,不能从根本上转变患者的不健康的行为.
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护理纠纷原因分析及预防措施
原因分析护士因素:①随着患者的法律意识和自我保护意识增强,医疗保健服务需求提高,使患者对医疗活动中出现的问题或对一些不理解的行为,都希望有个说法以求得心理上的平衡;②护理工作者对患者越来越高的就医观念、要求个性化医疗服务的需求、追求医疗消费决策权和知情权的行为不能很快适应,是引起护患冲突的主要原因[1];③随着科学技术的发展,医疗护理新理论、新技术层出不穷,而部分护理人员安于现状、不思进取、不及时更新护理知识;④由于护理人员紧缺,未能按等级护理要求巡视病房,致患者有病情变化时未能及时发现,输液故障未能及时解除,未能对压疮高危患者进行按时翻身致使患者发生压疮,增加患者痛苦而引起纠纷;⑤护理记录不仅是衡量护理质量、管理水平的依据,同时在医疗诉讼中具有重要的作用,是处理医疗护理纠纷的法律依据.
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儿童五官保健和护理知识
一般的家长不具备五官的保健和护理知识,每当发生病情,只能是跑医院请医生治疗.要知道,如果家长从孩子还小的时候做起,对于五官保健,就可起到事半功倍的效果.耳的保健:气候变化的时节必须预防感冒,慎用耳毒性抗生素,如庆大霉素、链霉素等,以免引起药物中毒性耳聋.小儿睡觉侧卧时,要当心不使其耳廓扭卷受压.洗澡时注意不要让水流入耳道内,以免引起炎症.家长好不要给婴幼儿挖耳垢,少量耳垢可保护耳膜,如果发现幼儿耳垢过多,应去医院取出为妥.
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西瓜霜喷剂联合氧疗治疗压力性溃疡30例
压力性溃疡是长期卧床患者的常见并发症,一旦形成会加重病情,增加患者痛苦.尽管压力性溃疡患者呈不断减少趋势,但贫困地区长期卧床者,由于缺乏医疗护理知识,压力性溃疡仍较为常见[1].自2005年以来,我科采用西瓜霜喷剂联合氧疗治疗压力性溃疡,取得了较好疗效,现报告如下.
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高血压患者健康教育护理体会
据统计,58.3%的高血压患者缺乏高血压基础知识,41.7%的患者缺乏相关治疗、检查及护理知识,另外;由于患者大多数散居于社会,家庭预防措施不当,致使血压长期控制不良,可引起各种慢性并发症甚至脑血管意外发生,为此循化县人民医院内科对30 例Ⅰ期高血压患者进行了健康教育及护理指导,一个月后收到良好效果先将体会报告如下:
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大学生急救护理知识的调查与分析
目的 了解在校大学生对常见急救知识和技能的掌握情况,对现实存在的急救问题提出相应的建议和措施.方法 采用自行设计问卷,对杭州4所大学493名在校大学二年级学生进行调查.结果 大学生急救知识的主要来源是电视网络媒体和书本知识.急救理论知识的错误率高达50.30%,而急救技能的错误率高达97.57%.88.44%的大学生认为自己缺乏急救护理知识,渴望得到专业的教育和培训.结论 对大学生普及急救知识非常必要,使他们掌握正确的院前急救措施,以减轻伤害,降低死亡率.
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护理人员专科教育的实践与思考
专科教育是继续医学教育的组成部分,是提高和拓宽护理知识、技能的重要手段.几年来我们根据专科的独特性及人员结构特点,采取长期与短期目标相结合的教学方法,提高了不同层次护理人员的理论水平和操作技能,更好的适应了护理模式的发展趋势,形成了学与用、拓宽与提高技能的良性循环.