首页 > 文献资料
-
如何克服“性洁癖”倾向
我是一名新婚仅仅三个多月的年轻护士,丈夫是某知名学府法学博士.恋爱中,他整齐洁净的衣着、斯文优雅的举止、纤尘不染的宿舍,都给我留下了极其深刻的印象.热恋中感情爆发时的拥吻也狂而有度,从不逾越雷池一步.我真为拥有如此一个如意郎君而心满意足,家人、朋友也对郎才女貌的我们称赞不已.
-
改进护士长夜查房方法对提高护理质量的效果分析
目的 探讨改进护士长夜查房方法对夜间护理质量的影响.方法 采用由1位护士长和1位护理组长搭配进行的夜值班形式,每周随机抽查2次,及时反馈,现场协助解决护理疑难问题、夜间突发事件等.查房内容以量化的形式打印出来,使质控内容具体可行.查房评分结果与科室护理质量考核和护士长工作质量考核直接挂钩.比较改进前后1年全院护理质量相关指标及病人、护士的满意度情况.结果 改进后的护士长夜查房,使夜间护理工作的薄弱环节得到改善,减轻了夜班护士的心理压力,使夜间护理工作质量持续改进与完善(p<0.05).结论 改进护士长夜查房方法,能有效降低夜间护理风险,有利于提高夜间护理工作质量,提高病人和护士满意度.
-
临床年轻护士执业能力不足的原因分析与对策
目的:了解年轻护士执业能力不足的原因.方法:将2012年我院年轻护士发生的各种护理不良事件进行总结分析.结果:其发生与年轻护士职业意识及法律意识淡薄、护理思维能力、病情观察能力、专业知识点掌握、规范动手能力、应变处理能力、表达沟通能力、人文关怀能力等有关.结论:加强年轻护士岗前培训、临床实景培训和考核,强化其法律意识及职业意识、提高年轻护士的综合素质,可以有效预防护理不良事件的发生.
-
晨会重点提问在年轻护士培养中的作用
总结晨会重点提问在年轻护士培养中的作用,通过护士长在晨会交班后进行常规内容提问和重点内容随机提问相结合的方式,促进了年轻护士主动学习的动力,养成了认真倾听交班的习惯,逐步积累了本专科护理知识,提高了预见性思维能力和应急能力,确保了护理安全,提高了护理质量.
-
应用自我效能感对年轻护士培养的效果分析
本文探讨应用自我效能感方法对年轻护士的培养.将年轻护士随机分成观察组和对照组,结果发现应用自我效能感方法能大限度地发挥年轻护士的潜能,对提高年轻护士的综合能力有重要意义.
-
注重情商培养提高年轻护士素质
医疗纠纷频繁发生的重要原因之一,便是由于护理人员的情商未达到应有的水平.应高度重视情商在护理职业中的地位和作用,尤其是努力加强对年轻护士的情商培养.
-
年轻护士护理程序运用存在的问题及对策
近年,随着医疗服务行业的不断发展,我院年轻护士不断增多.为了满足患者的需要,对年轻护士的培养必须加快步伐,有效地培养模式显得尤为重要.自优质护理服务开展以来,专业化的整体护理被提上桌面,要体现护理专业性.护理程序由20世纪80年代初期引入我国,是护理专业化的重要标志[1],无论是对护理专业、护理人员、护理对象都有着重要的意义.作为年轻护士,步入临床时间不长,缺乏经验,理论知识常常难以与实际工作结合起来,在运用护理程序中也存在着诸多问题.
-
如何提高年轻护士的工作能力
年轻护士初上班的1年期间,是工作态度、思想素质、和业务素质的形成阶段.因此,护士长在抓好护理管理,保证护理安全的同时,更须把握好时机做好对新上岗护士的培养工作,造就一支高素质的护理队伍.由于医院和科室的不断壮大和发展,近两年新上岗的护士较多,在培养年轻护士方面有以下几方面体会.
-
精神科年轻护士工作满意度调查分析
目的:探讨精神科年轻护士对目前工作的满意度.方法:采用问卷的方式对86名精神科年轻护士进行调查.结果:调查显示合同制护士对目前工作的满意度不高,特别是在工作压力、社会地位、工作待遇、工作环境等方面.结论:根据年轻护士对工作的满意度情况,对合同制护士职业发展予以足够重观,采取管理方式及激励方式,提高他们的工作积极性,从而提高护理质量.
-
关于临床护士在操作中如何提高自身修养使患者满意的体会
随着人民的生活水平的提高,现代医学技术水平的发展,医学模式的改变,人们对法律的认识日渐完善,人们的心理需求、生活需求日渐提高,护理工作不能满足于单纯一般疾病的护理,而是需要心理和身体两方面的整体要求,如患者就医看病要求是好的医生,护理要求是资历老、经验丰富的老护士来护理,如临床上这几年分来的年轻护士很多,住院患者的技术操作要求也随着提高,如输液,他们希望由有经验的老护士来做,要求1次成功,穿刺不痛,易于沟通,得到满意,1~3年的年轻护士没有临床经验,穿刺时又保证不了1次成功,穿刺疼痛患者难忍,加上患者的心理负担重,沟通少,得到不信任及不满意,总之,护患之间的沟通不可少,沟通的好坏在患者对护士的信心,加上护士自己的信心,及技术才能得到患者的满意.因此,提高护士自身修养和提高护理质量是非常重要的.
-
年轻护士护理程序运用存在的问题及对策
近年,随着医疗服务行业的不断发展,我院年轻护士不断增多.为了满足患者的需要,对年轻护士的培养必须加快步伐,有效地培养模式显得尤为重要.自优质护理服务开展以来,专业化的整体护理被提上桌面,要体现护理专业性.护理程序由20世纪80年代初期引入我国,是护理专业化的重要标志[1],无论是对护理专业、护理人员、护理对象都有着重要的意义.作为年轻护士,步入临床时间不长,缺乏经验,理论知识常常难以与实际工作结合起来,在运用护理程序中也存在着诸多问题.
-
护生发生差错的原因及应对方法
老师方面随意指挥护生:临床上常常出现某些年轻护士因为自身法律意识淡薄,任意指挥护生帮助其执行医嘱,单独完成某些操作,有时候甚至对于所指挥护生还不认识,更谈不上对护生能力的正确评估了.而护生遇到这种情况大多难以拒绝,有的护生可能没有做过所指派的操作,但不愿承认就勉强去做,有的护生则正盼着有这样的机会,其独立操作的积极性非常高.这样情况导致护生发生护理差错.
-
精神科年轻护士护理风险与措施
目的:了解精神科年轻护士发生护理安全防范能力不足的原因.方法:将精神科年轻护士发生的15例护理安全事件及投诉进行总结分析.结果:其发生与年轻护士专业知识欠缺、临床经验应变能力差、环境角色不适应、职业意识及法律意识淡薄及精神护理的特殊性有关.结论:加强对年轻护士的法律、法规和业务知识培训,提升服务水平和安全防范意识,预防护理安全事件及投诉的发生.
-
90后护士性格特点与工作能力的培养探讨
自我院创"三甲"以后,先后向社会招聘大量的年轻护士,其中90后全国56名,男5名,女51名,均为独生子女,其独特的性格特点临床工作能力的培养带来了新的挑战,如何根据90后护士的特点,培养工作能力,使之尽快成长为精通业务,爱岗敬业、体贴患者、身心健康、技术精良的实用性人才,是护理管理工作的重点,现探讨如下.
-
抓年轻护士管理,促护理质量提高
近几年来,随着医院的发展建设,充实了大批年青护士.我院临床护士320多人,其中30岁以下265人,她们年轻,有朝气,接受新生事物快,是临床护理工作的主力军.但在业务素质、工作态度、思想素质上有待于进一步加强.
-
门诊注射室的管理工作
重视门诊注射,合理配备人员门诊注射是医院的一个窗口,也是门诊病人治疗的后落脚点,医生的治疗方案要在这里得到实现,门诊护理必须作为护理管理工作的一个重要内容来做.尤其是卫生院,门诊病人较多,门诊护理显得尤为重要.门诊注射室护理队伍必须合理配备,以30~40岁的护士为主,才能保证护理质量,提高静脉穿刺一针见血率[1].要老中青搭配,弥补年轻护士的经验不足、知识缺乏.
-
急诊科护患纠纷的相关因素
急诊科是医院的窗口,由于急诊护理工作的特殊性,护士在语言、行为、接待、治疗方面稍有不慎,就会造成患者及家属的不满和投诉,引发护患纠纷.护理人员的因素技术不够娴熟:急诊科多为年轻护士,临床经验积累不足,对一些平时不常做的专科操作只能模拟练习,实际操作机会少,导致技术操作不够熟练,使患者及家属对护理人员产生不满.
-
年轻护士护理安全管理探讨
目的 探讨年轻护士护理安全管理的方法与途径.方法 复习护理安全管理文献并结合作者工作经验.结果 年轻护士护理安全风险防范不足的因素有个人综合素质、专业技术知识、心理社会因素、临床工作经验等;提高年轻护士护理安全管理的措施主要在教育培训、健全制度、科学管理等方面.结论 加强对年轻护士的教育培训,建立健全防范措施与制度,科学合理人性化的管理是对年轻护士进行护理安全管理的重要方法.
-
浅谈年轻护士的管理工作
本文通过对年轻护士在护理管理工作中存在的部分问题,针对这些问题进行培训,希望在对我们年轻护士的管理培训工作中能提供参考,提高年轻护士的工作能力,使她们更好的适应护理工作,提供优质的护理服务.
-
年轻护士"三基三严"规范化培训与考核
目的 提高年轻护士的专业技术水平,规范工作态度形成良好工作作风,增进年轻护士护理质量.方法 根据重庆市卫生计生委进一步改善医疗服务行动计划实施方案三基三严的要求,结合本院实际情况,制定年轻护士理论学习和实践操作的方案,组织观看相关护理操作微课讲座﹑专业导师进行实操培训教学﹑开展相关专业知识讲座等系统培训,并进行定期内容考核.结果 经过系统的培训教学,该院年轻护士各项综合指标均有明显提高,在进行护理时更为细心﹑耐心﹑专心,护理操作内容更规范且熟练.结论 "三基三严"规范化培训与考核对于提高年轻护士综合能力具有明显效果,值得推广应用.