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广西壮族自治区开展“优质护理服务示范工程”后护理人员伦理认知状况的调查

崔妙玲;蒋云;应燕萍;杨丽;韦琴;刘小英

摘要: 目的 了解广西壮族自治区开展“优质护理服务示范工程”后护理人员伦理认知现状及影响因素.方法 2014年5~6月选取广西壮族自治区59所不同等级医院的379名临床护士为调查对象,采用自行设计的伦理认知问卷进行调查.结果 开展优质护理服务后护士伦理认知的总得分为(51.29±3.46)分,高于开展优质护理服务前2010年护士的伦理认知水平;进一步比较发现,两者在医疗保密认知方面差异无统计学意义,在医疗优化、患者知情同意权、生命价值方面的认知差异有统计学意义t值分别为11.389,7.448和2.126,P< 0.05.多重线性回归分析显示,护龄、医院等级对伦理认知总分有显著影响;学历、职称、护龄对医疗优化认知有显著影响;职称对患者知情同意认知有显著影响;护龄、所在科室、医院等级对医疗保密认知有显著影响;学历对生命价值认知有显著影响.结论 优质护理服务有助于提高护士的伦理认知水平,今后应进一步完善护士的伦理继续教育系统,以提高护士伦理认知的全面性.

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