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情景演练在对比剂不良反应急救培训中的应用

李雪;陈金华;张伟国;王毅

摘要: 目的 针对对比剂不良反应存在的医疗安全隐患和医疗纠纷,探讨在放射科开展对比剂不良反应急救技能培训的效果.方法 选取医生、技术员、护士70名,进行对比剂不良反应综合抢救能力的训练,并对训练后的效果进行评价.结果 经过情景演练,使医生、技术员、护士观察能力、法律意识、安全意识及抢救意识明显提高,熟悉抢救流程,掌握了急救知识和技能,提高了抢救成功率和患者满意度,与训练前比差异明显.结论 情景演练适合于对比剂不良反应急救技能培训,值得在放射科推广学习.

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