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健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床探讨

刘霞

摘要: 目的:分析并探讨健康教育干预应用于慢性胃炎护理的临床效果和影响.方法:以于2016年1月—2017年1月在我院接受的50例慢性胃炎治疗的患者作为研究对象,随机分为正常组和研究组,每组各25例.正常组患者给予常规治疗,研究组在常规治疗的基础之上进行健康教育的干预治疗,回顾统计并分析两组患者的临床资料.结果:研究组患者中对于疾病知识基本了解的有19例,部分了解的有5例,未了解的有1例,了解率为96%,正常组患者中对于疾病知识基本了解的有14例,部分了解的有6例,未了解的有5例,了解率为80%;研究组患者中对于护理非常满意的有20例,满意的有4例,不满意的有1例,满意率为96%,正常组患者中对护理非常满意的有15例,满意的有5例,不满意的有5例,满意率为80%.结论:在对慢性胃炎患者进行临床治疗时,采用健康教育干预的护理手段,可以明显提高患者的恢复效果,比单纯的应用基础护理效果更加显著,并且能够提高对于疾病的了解程度,有助于提高患者的治疗信心,值得在临床中有效推广.

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