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学习就是为了培养好心态
为什么说在学习上,心态比方法更重要?我们先来看看学习的本质含义,或者说学习的目的到底是什么。人为什么学习?很多人都会不假思索地回答:当然是为了增长知识。其实不然,一个人在成年以后,他在中学乃至大学学习的知识,有相当一部分都会忘得光光的。如果我问你一些你上学时曾经牢记的数学公式、物理定律,绝大多数人都回答不上来。那么,我们为什么还要持续不断地学习呢?
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论医院图书馆的社会效益
医院图书馆属于公共服务,它所体现的是一种社会效益,而社会效益是资金消耗与社会效果的对比,不能用货币来衡量.我们引用公共经济学中一些理论及数学公式,运用效用函数,探讨建立社会效益效用函数,使图书馆通过提供公共物品的提供量达到帕累托优,为社会提供优贡献量,推动图书馆向前发展,也使医院得到可持续发展.
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崭新的系统血液固有免疫学研究
系统免疫学是新的免疫学研究领域,指在系统生物学更广阔的范围,从复杂系统工程的角度,对免疫系统的不同子系统与组成之间,研究在对免疫原的系统免疫反应中各自如何发挥免疫功能以及相关的网络调控机制的一门学科,可用多种相应的数学公式与相关软件进行深入探讨~([1-3]).
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学习的建构主义理论
学习并非只是记忆.对学生而言,要真正地理解并应用知识,必须自主地发现问题,深入地思考问题,努力地去解决问题.我们可以告诉学生一个数学公式,学生通过练习也能够将数字代入公式中,算出正确的答案.但这对学生有多大的意义?他们能否把公式中所体现的原理应用于其它问题中?教育的任务不是将信息灌输到学生头脑中,而是用有效、实用的概念来充实学生的头脑.建构主义学习观为我们提供了这样一种途径.
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光纤透照法诊断后牙邻面龋的临床评价
光纤透照法(fiber-optic transillumination, FOTI) 是一种方便无创的龋病检查诊断方法.自1970年Friedman和Marcus[1]提出以来,国外学者进行了较多的研究来评价其诊断价值,但结果并不一致.以往的临床研究多以放射线检查(radiographic examination, RE)作为参照标准,但RE本身敏感性不很高,并不适合用作评价其他诊断方法的参照标准.1991年Verdonschot等[2]提出一个数学模型,可以得到较为准确的FOTI诊断龋损的敏感性值.我们在离体实验[3]的基础上,采用Verdonschot的数学公式对临床试验数据进行校正,比较FOTI、临床检查(clinical examination,CE)、RE 3种诊断方法的敏感性,以期综合评价FOTI在临床中的诊断价值.
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Gini系数的SAS编程计算
Gini系数是根据Lorenz曲线计算出的反映社会收入分配公平程度的统计指标.目前,Gini系数已被广泛应用于卫生资源配置的公平性评价中,它等于45°对角线和Lorenz曲线围成的面积与45°对角线下直角三角形的面积之比.由此定义,数学家提供了一系列Gini系数的近似计算公式,其基本步骤是首先按人均资源拥有量从小到大进行排序,然后将人口数据和资源数据带入相应的数学公式进行计算.在实际操作过程中,可供选择的计算公式并不唯一,笔者根据自己近一段时间的实践,推荐使用下面的公式计算.
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介绍一种子午流注针法速算法
子午流注针法是一种以时间为主要条件的独特针刺治疗方法,临床上对一些慢性病有很好的疗效,但其推算过程较为复杂,不易掌握,尤以公元计时的推算与纳甲法开穴推算过程为甚,给临床应用带来了很多不便.本研究通过一系列的数学公式,把这两个复杂的过程简化使其便于记忆,简便实用.将其应用于计算机编程,在计算机上可以很直观地查出选定时间的开穴,使子午流注针法能更方便地应用于临床.
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糊涂“江湖”实用
一直以为,家庭就像一架天平,不管何时何地都要一碗水端平,否则就谈不到“以理服人”、“以德治家”。待成家后发现:过日子并不像数学公式那么绝对,家庭也不是“讲理”的地方。
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世界物理年:爱因斯坦与生物流变学
1905年是物理学上的奇迹年.瑞士专利局的一名小职员,26岁的爱因斯坦在德文版的<物理学纪事>连续发表了5篇论文,掀起了一场影响深远的物理学革命.这5篇论文分别是:<关于光的产生和转化的一个启发性观点>(讨论光量子以及光电效应);<分子大小的新测定>(推导出计算扩散速度的数学公式);<关于热的分子运动论所要求的静止液体中悬浮小粒子的运动>(提供了原子确实存在的证明);<论动体的电动力学>(提出时空关系新理论,即狭义相对论);<物体的惯性是否决定其内能>(质量和能量可互换).百年以来,爱因斯坦的创新思想建立了相对论,也为量子理论的发展做出了杰出贡献.爱因斯坦从根本上改变了物理学的面貌,并引导着我们改造世界.为此,2004年6月,联合国大会第58次会议通过决议,确立2005年为"世界物理年".
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辐射防护用虚拟人体模型的发展研究
虚拟人体模型是辐射防护领域的一种基础工具,它可以结合蒙特卡罗程序来计算ICRP规定的防护量和ICRU规定的实用量与粒子注量、比释动能等物理量之间的转换系数,这些转换系数有的是实验无法测量的[1].同时,虚拟人体模型还广泛应用于放射医学、空间辐射防护、探测器的标定等领域.1 虚拟人体模型的发展历程虚拟人体模型经历了由简单数学模型到复杂体素模型的发展过程.1.1数学模型数学模型是用数学公式描述的简单几何体来代表人体的组织或器官的模型.除数学模型外,还有ICRU用来定义周围剂量当量与定向剂量当量的组织等效的ICRU球和用来定义个人剂量当量的充水标准平板体模;1AEA采用组织等效的圆柱模型来定义剂量限值,圆柱的内部有57个组成部分[2].
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喹硫平强化氯丙咪嗪治疗精神分裂症强迫症状一例
病例 男,19岁,门诊号882883.主诉脑内有声音讲话,怀疑数学定理正确性2.5年.2003年6月起感别人一举一动都在针对他,脑内听到声音在说他坏话,威胁他,有时对数学公式定理产生怀疑,疑其是真还是假.2004年3月诊断精神分裂症,服奋乃静6mg一日二次,安坦2mg一日二次,安拿芬尼(氯丙咪嗪的商品名)75mg一日二次,怀疑别人针对他和脑内听到声音的症状均消失,但仍乱想,明知思维方式是正确的,却强迫性怀疑是错误的.安拿芬尼加至100mg中,75mg晚,强迫好转15%.将安拿芬尼加至100g一日二次,奋乃静换成启维(喹硫平的商品名),初始量25mg一日二次,1周增至50mg一日二次,第2周时报告学习时有点强迫,不学习则没问题.
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中医哲学思维模型和数学模型统一论
中医理论承载的“哲学元素”潜在着精确的数学模型;中医理论用统一的思维模型、数学模型、及数学模型公式,研究万物演化共性规律;奇数类演化律是中医理论的核心;五官演化只是同源生命以五行思维模型演化的一个普通例证,其余生命结构单元演化同样适应模型中医学的解释.
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模型中医学对脉学原理的探讨
中医脉学建立在统一的“哲学元素”基础上;任何相对独立的脉体结构单元,都是脉学“脉元”或“模型元”;脉元潜在着奇数演化律;无极、三才、五行等奇数项,是脉元演化选取的常用的哲学元素选项.
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数学公式推导教学中的几种方法
传统的数学教学就是传授理论结果的教学,是注重记忆的记忆教学,斯托利亚尔首先提出数学教学是数学活动的教学,教学的着眼点应放在提高学生思维能力上.著名教育家奥根也提出了注重学生独立思考的现代思维教学论,作为思维体操的数学,其教学任务就是:形成和发展那些具有数学思维(或数学家思维)特点的智力活动结构,并且促进数学中的发现,这就是说,数学教学的任务就是实现"从外部"的指导转化为"来自内部"的能力的活动,进而形成自己的认知结构.因此对于数学中大量的公式推导,本人基于对数学教学的认识采用了不同的方法来达到此目的.
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Rasch分析在康复医学科研中的应用(一)
编者按:近年来,Rasch分析在医学上的应用愈来愈广泛.为使康复医学工作者对这个分析方法有基本认识,我们特约请澳大利亚悉尼大学的医学统计学专家卢成皆教授等人撰文介绍它的概念及如何应用,并且在讨论及说明的过程中尽量避免使用复杂的数学公式,以方便读者了解.
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实际问题的解决取决于概念的正确理解
随着现代医学科学的不断发展,基础医学、临床医学和预防医学中已经出现或正在出现的问题,越来越要求数学提供更多的工具和方法.建立数学模型可以将问题的具体解释抽象为一般的表达,进而公式化,然而这就要求研究者具有较好的数学基础,特别对基本概念应有透彻的理解.虽然医学学生不必花大量的时间去研究数学公式、定理的推导.但如果基本概念含糊不清、理解不透,则难以灵活应用.
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确定型连续性艾滋病动态数学模型研究进展
流行病数学模型是用数学公式明确和定量的表达病因、宿主和环境之间构成的疾病流行规律,同时从理论上探讨不同的防制措施的效应.它可以帮助研究人员深入了解疾病流行机制,分析和发现疾病发生、发展和消亡的作用,及时修正干预措施,调整决策[1].建立在疾病潜在的传播机制上的数学模型可以使我们了解社会和生物学之间作用机制对疾病传播的影响,并且可以评价不同的控制措施的潜在效果.
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介绍一种子午流注纳甲法开穴的数学公式计算法
子午流注纳甲法(徐凤)是针灸学的重要内容,临床也有很好的疗效;但目前的计算方法大多比较抽象,不好掌握.本文作者通过计算推导和验证,认为可用数学公式来计算"按时开穴"和"按症、穴选时".今简介如下,希望能给同行带来方便.其中不是之处望同道多多指正.
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数学公式在抗生素皮试液配制中的运用
目的:保证配制的皮试液浓度达到规定的要求。方法:通过三个例子解析该数学公式的使用。结果:该公式无需护士对由于不同抗生素种类剂量导致的大量数据的记忆,就能配制出符合浓度要求的皮试液。
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根据霰弹丸分布图形推断射击距离的实验研究
目的建立推断制式霰弹猎枪射击距离的数学计算公式和方法.方法选用国产制式12号及16号猎枪,配用1号及3号猎枪弹,以1至12m距离射击实验靶纸,获得霰弹分布图形360例,将图形测量数据与实验距离进行数学理论分析.结果建立6种不同枪弹种类推断射击距离d的计算公式,分别为12-1型(缩口)ss=-0.2+0.44d;12-1型(无缩口)ss=-0.94+0.63d;12-3型(缩口)ss=-0.59+0.52d;12-3型(无缩口)ss=-0.36+0.34d;16-1型s=-0.37+0.30d;16-3型s=-0.16+0.23d,并用Visual Basic5.0软件编制通用程序汇总软件.结论本研究建立的方法简单实用,误差较小,可以用于推断制式猎枪的射击距离.