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"互联网+医疗健康"新业态下中医药院校就业创业教育的思考
"互联网+医疗健康"新业态对中医药院校开展就业创业教育提出新的需求,中医药院校应坚持育人为本、以社会需求为导向、产学研用融合、用创新创业成果检验教育成效为基本原则,采取创新人才培养机制、完善就业创业教育课程体系、强化就业创业实践、加强就业创业教育能力建设、改进就业创业指导服务等发展策略,深化创新创业教育改革.
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90后大学生职业认知观现状调查分析
在文化多元化,90后大学生出现职业认知失衡的社会背景下,文章对北京中医药大学的90后大学生对职业的认知现状进行了调研,并对调查的结果进行整理分析.提出针对90后一代呈现的强烈自我意识、矛盾性及多元性的职业认知观,从教育主体角度提出具有可操作性的建议.期望能使学生对职业认知形成认同,并在此基础上利用多种渠道进行宣传教育,正确引导激发90后一代大学生对职业与人生价值观的正确理解,促进高校更好地开展大学生职业指导与就业教育工作,培养出适应现代社会发展的中医药人才.
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医学检验学科、专业课主干课程实验教学改革与实践
一、改革思路与目标我国高职教育指导思想是"能力为本教育",是以社会需求为导向的就业教育.其人才培养模式为受教育者构建与职业相适应的知识能力、素质结构,使毕业生学会认知、学会做、学会共同生活、学会生存.要达上述目标,实践教学很大程度上决定着高职教育的成败.
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浅谈儿科临床技能实训校本教材的开发
职业教育,从某种意义上来说就是“就业教育”,只有培养出市场需要的技能型人才,职业教育才能生存并发展壮大。职业学校只有形成自己的教育品牌,才具有强劲的市场竞争力。形成与制约教育品牌的因素是多方面的,其中一个重要因素就是教材,因此,开发具有职业教育特色的校本教材,创建品牌学校,培养适应市场需求的技能型人才,是每一所职业学校都必须解决的问题。
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高等教育大众化进程中毕业生就业现状与问题分析
概述当前高等教育大众化过程中毕业生就业的现状,对存在的问题进行原因分析,并提出促进毕业生就业的对策与建议:加快教育教学改革步伐;进一步深化大学生就业制度的改革;建立适应高等教育大众化需要的就业工作管理运行体制和组织机构;加强对大学毕业生的思想教育,引导他们努力转变就业观念.
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边远民族地区医学生择业观探析与思考
边远民族地区医疗卫生事业的发展是构建社会主义和谐社会的关键.发展离不开人才,边远民族地区医学院校是培养民族地区医用人才的摇篮和沃土.文章以右江民族医学院为例,在调查医学生择业因素和择业的价值倾向性并对其择业观现状进行分析的基础上,思考民族医学院校学生就业教育问题.
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"职业和就业教育"是解决医学生就业难问题的关键
自从1999年高等教育扩大招生以来,短短的几年时间里,医学高等教育出现了跨越式的发展,招生人数以每年10%~50%的速度增加.医科专业毕业生人数的增加,满足了社会对医学高层次人才的需求,但同时,带来了新的矛盾和问题一"医科毕业生就业难".就业难的原因很复杂,但其中一个主要原因是"职业与就业教育"的长期缺位,毕业生没有建立一个科学和适应社会发展的职业观,就业观念还停留在"精英化教育"阶段,和社会发展的要求相距甚远.医学科学作为一门民众"健康所系,性命相托"的重要学科,其职业有其特殊的规律.医学生的职业规划和就业指导是解决"医学生就业难"问题的关键所在.
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从职业文化谈就业教育学科化
随着我国近二十年来高等教育的迅猛发展,高等教育由精英化向大众化转变,教育与经济的联系日益紧密,就业指导工作在高等教育中的重要性逐渐为各高校所认识,随即就业教育(亦称就业指导、职业指导、择业指导等)也被相应的重视,许多高校都开设了就业指导课程,<就业指导概论>等教材也陆续出版,由此带动了高等学校就业指导与就业教育研究的广泛开展,高校就业指导与就业教育中的许多问题,也逐渐被清醒的认识.
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高等医学院校人才培养与就业教育的创新研究
针对医学毕业生就业难的社会因素和学校因素,顺应社会就业趋向,搭建并完善医学生人才培养机制和医学毕业生就业教育机制,达到保证毕业生质量,增强就业竞争力,拓展就业面,增加就业机会,提升就业率的目标.
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优化课堂教学落实素质教育
素质教育是以促进学生身心发展为目的,以提高国民的思想道德、文化科学、劳动技能、身体、心理素质为宗旨的基础教育.当前职业教育的显著特点是就业教育与终身教育相结合.
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美容文饰实践课教学体会
我院于2001年创办了美容医学高等职业教育,从某种意义说高等职业教育也是就业教育[1].在经过充分的市场调研后,我们认为美容文饰技术可作为一门独立的美容技能应用于高等职业教育.且具有资金投入少、见效快、回报高等特点,是学生毕业后一条较好的就业途径.
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新形势下高校就业教育的探索
大学生就业问题是社会较为关注的问题之一,各高校应该加强大学生的就业教育.但在各高校的教育过程中,还存在着许多问题,这些问题的存在制约了就业教育体系的完善和发展.论述高校就业教育中存在的问题,并提出相应对策.
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浅谈如何增强中职卫校学生的就业意识
近年来,我国就业形势日益严峻,毕业生就业已成为社会各界广泛关注的热点问题.2008年全国中等职业学校毕业生平均就业率为95.77%.就各类毕业生就业情况来看,中职卫校毕业生就业率明显低于全国平均水平,而我校毕业生就业率仅为71.09%.
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积极探索女医学生就业途径
随着我国高等院校的扩招,毕业生人数逐年递增,就业形势之严峻不言而喻.女大学生就业难,女医学生就业更难,这已成为一个不容忽视的问题.
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建立毕业生就业指导服务体系提高学生就业率
学校的就业工作是关系到学校招生、生存与发展的重要工作.学校建立包括就业宣传、教育、政策咨询,提供就业信息、就业指导、就业追踪的毕业生就业指导服务体系,以提高学生就业能力,更加有效地搞好就业工作.
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以德育创新促进就业教育
近年来,定西市卫生学校根据学生特点不断创新德育工作内容和方法,找到了德育工作新的立足点(学生就业)和突破口,从满足学生的合理需要出发,以激励青年、服务青年为理念,以解决学生的思想问题,树立自信心,提高学习兴趣为切入点,摸索出了"新三中心"德育方法,大大提高了德育工作的实效性、针对性、主动性,有力地推动了学生的就业与创业.
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构建"四位一体"少数民族地区大学生就业教育模式和体系研究
本文笔者从如何构建和完善大学生就业教育体系出发,提出构建"课程模块、拓展模块、实训模块、素质模块"四位一体的创新就业教育模式,提升大学生就业能力,为加快人才供给侧结构性改革提供参考,进一步实现更高质量和更充分的就业.