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中医院校形态学实验教学模块的设想
形态学是基础医学课程中的重要内容,研究正常人体形态、结构,病理形态结构及相关功能的特点.形态学实验涉及细胞生物学与遗传学、组织学与胚胎学、微生物学与免疫学、人体寄生虫学、病理学等五个学科的大部分实验内容.教学目的是通过对正常和病变组织或器官形态学以及各种寄生虫形态学的观察使学生了解形态学研究中常用的几种技术;借助光学显微镜或大体识别各种组织和器官的正常微细结构和病理改变,联系疾病的发生及临床特点.结合我校的实际情况,构建形态学实验教学平台.
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中医院校《微生物学与免疫学》形成性评价教学的应用
考核和评价是课程教学中重要的一环,通过分析形成性评价的含义、目的及特点,介绍在《微生物学与免疫学》课程中,形成性评价体系的建立与实施,收到的良好效果以及存在的问题.证实了形成性评价体系的建立与完善将会在实现高等教育从注重知识传授向更加重视能力和素质培养的转变中发挥重要的作用.
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纪念中国微生物学会临床微生物学专业委员会成立五周年第五届中国临床微生物学大会暨台湾海峡两岸微生物学与免疫学论坛会议通知
由中国微生物学会临床微生学专业委员会、医学参考报社、宁波大学医学院附属医院主办,台湾检验医学发展协会、宁波大学和海南省临床微生物学检测与研究中心协办的“第五届中国临床微生物学大会暨台湾海峡两岸微生物学与免疫学论坛”定于2014年9月13至15日在宁波阳光豪生大酒店举行。欢迎相关领域工作人员积极参会交流。
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纪念中国微生物学会临床微生物学专业委员会成立五周年第五届中国临床微生物学大会暨台湾海峡两岸微生物学与免疫学论坛会议通知
由中国微生物学会临床微生学专业委员会、医学参考报社、宁波大学医学院附属医院主办,台湾检验医学发展协会、宁波大学和海南省临床微生物学检测与研究中心协办的“第五届中国临床微生物学大会暨台湾海峡两岸微生物学与免疫学论坛”定于2014年9月13至15日在宁波阳光豪生大酒店举行。欢迎相关领域工作人员积极参会交流。
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中华医学会2014年全国微生物学与免疫学学术年会征文通知
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第七次全国暨第六届亚洲支原体学术会议征文通知
为加强支原体研究的国际间交流与合作,促进我国该领域科技发展和人才培养。由中华医学会微生物学与免疫学分会、亚洲支原体学组织联合举办的“第七次全国暨第六届亚洲支原体学术会议”拟于2014年8月22-25日在湖南省张家界市召开。届时将有日本、韩国、印度和中国台湾等国家和地区的专家学者出席交流,欢迎国内外从事支原体相关研究、临床检验与诊疗、相关疾病防治及动植物检验检疫等相关工作的专家和同仁踊跃投稿参加。
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第七次全国暨第六届亚洲支原体学术会议征文通知
为加强支原体研究的国际间交流与合作,促进我国该领域科技发展和人才培养。由中华医学会微生物学与免疫学分会、亚洲支原体学组织联合举办的“第七次全国暨第六届亚洲支原体学术会议”拟于2014年8月22-25日在湖南省张家界市召开。届时将有日本、韩国、印度和中国台湾等国家和地区的专家学者出席交流,欢迎国内外从事支原体相关研究、临床检验与诊疗、相关疾病防治及动植物检验检疫等相关工作的专家和同仁踊跃投稿参加。
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中华医学会2014年全国微生物学与免疫学学术年会征文通知
为了交流微生物学与免疫学国内外新研究进展及所取得的新研究成果,促进我国相关领域产学研相结合并造福民众健康。中华医学会微生物学与免疫学分会拟于2014年8月在贵州省贵阳市召开《中华医学会2014年全国微生物学与免疫学学术年会》。届时,大会将邀请国内外知名专家作专题报告,并同时举办专场“青年学术论坛”。欢迎从事相关科研、教学、医疗、疾病预防与控制、检验检疫、生物技术研发等工作的专家学者积极投稿参会交流。本次大会将授予国家级继续医学教育(项目编号2014-01-06-008“国”)8学分。
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中华医学会2014年全国微生物学与免疫学学术年会征文通知
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中华医学会2014年全国微生物学与免疫学学术年会征文通知
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中华医学会2014年全国微生物学与免疫学学术年会征文通知
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汪美先教授传略(1914-1993)
我国著名的微生物学与免疫学家、医学教育家汪美先教授1914年1月出生于浙江省衢州市.1936年毕业于国立河南大学医学院,获学士学位,随后赴日本庆应大学留学.抗日战争爆发后,他毅然回国.于1938年出任西北防疫处鉴定检验科主任兼甘肃学院医科细菌学传染病学讲师,从此开始了他55年的医学微生物学教学、科研事业.1940年任国立江苏医学院细菌学副教授兼附属医院检验科主任.
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第五届全国微生物学与免疫学学术会议通知
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第五届中国临床微生物学大会暨台湾海峡两岸微生物学与免疫学论坛
由中国微生物学会临床微生学专业委员会、医学参考报社、宁波大学医学院附属医院主办,台湾检验医学发展协会、宁波大学和海南省临床微生物学检测与研究中心协办的“第五届中国临床微生物学大会暨台湾海峡两岸微生物学与免疫学论坛”定于2014年9月13至9月15日(含报到与撤离)在宁波阳光豪生大酒店举行。
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2014′中华医学会全国微生物与免疫学术年会征文通知
为了交流微生物学与免疫学国内外新研究进展及所取得的新研究成果,促进我国相关领域产学研相结合并造福民众健康。中华医学会微生物学与免疫学分会拟于2014年8月在贵州省贵阳市召开《2014′中华医学会全国微生物与免疫学术年会》。届时,大会将邀请国内外知名专家作专题报告,并同时举办专场“青年学术论坛”。欢迎从事相关科研、教学、医疗、疾病预防与控制、检验检疫、生物技术研发等工作的专家学者积极投稿参会交流。本次大会将授予国家级继续医学教育(项目编号2014-01-06-008“国”)8学分。
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中华医学会2014全国微生物学与免疫学学术年会报到通知
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医学美容技术专业中微生物学与免疫学教学探讨
医学美容技术专业的培养对象主要是面向各级各类美容医疗机构和美容院从事医学美容技术的操作人员.由于职业岗位的需求,人才培养方向更注重专业设置的职业性、培养目标的实用性、教学内容的针对性和教学过程的实践性.医学微生物学与免疫学作为该专业的一门基础课,其教学目标应与专业培养方向相一致,将医学微生物学与免疫学和医学美容技术有机结合起来,突出课程的实用性,为解决医学美容工作中的相关问题奠定基础.
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克隆型ABO血型试剂的研制和产业化的开拓者——记2007年度中国药学发展奖天士力创新药物奖突出成就奖获得者唐家琪研究员
唐家琪,男,1945年10月17日出生于吉林长春.1970年本科毕业于第四军医大学医疗系;1983年硕士毕业于第四军医大学微生物学与免疫学专业,获硕士学位.现任南京军区军事医学研究所微生物流行病学研究所所长、研究员.还兼任国家自然疫源性疾病专家咨询委员会委员、全军防生物危害专业委员会副主任、国家药典委员会诊断试剂组委员、国家新药评审委员会生物制品组委员、江苏省微生物学会理事长、第三军医大学教授、博士生导师、南京军区军事医学研究所博士后科研工作站博士后指导老师等职.
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微生物学与免疫学互动式实验教学的探索
微生物学与免疫学实验教学改革的方向是互动式教学,它不仅表现为教学模式的改变,还体现在实验内容的革新上,有利于充分发挥学生学习的积极性和主动性,培养学生基本实验操作技能、独立思考和综合分析能力、独立工作和创新能力,能够适应21世纪对医学人才的需要.
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PBL联合LBL双轨教学在《微生物学与免疫学》教学中的应用
国内中医院校中医专业《微生物学与免疫学》在课程教学方面存在诸多问题,作为一门西医基础课,往往不能引起学校和学生的足够重视,学时数少,学生学习的积极性低.如何在有限的学时内,提高教学效果显得尤为重要.该文通过剖析我院中医仲景学术传承班学生的专业特点,在《微生物学与免疫学》教学过程中采用PBL联合LBL双轨教学模式,系统、全面地讲授理论知识的同时引入以临床案例为导向的问题讨论授课方式,充分调动学生的积极性,培养学生独立思考、深入钻研、自主学习和终身学习的能力.