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综合性管理措施对高血压患者健康管理的应用效果分析
目的:分析综合性管理措施对高血压者健康管理应用效果.方法:收治高血压患者116例,分为两组,每组各58例,行常规管理患者设对照组,在对照组基础上行综合性管理患者设为观察组.对两组生活方式、心理状态和血压情况进行比对分析.结果:观察组少量饮酒、坚持运动和遵医行为所占比例93.10%、94.83%和96.55%均比对照组高(P<0.05);观察组抑郁、焦虑心理状态评分(32.15±0.10)分、(30.23±0.16)分,均比对照组的(52.54±0.35)分、(51.32±1.11)分低;且舒张压、收缩压均比对照组低(P<0.05).结论:综合性管理措施对于高血压患者健康管理应用效果较常规管理更佳,可使其生活方式和不良心理状态改善,并且对患者血压起到控制作用.
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观察应用护理干预对改善老年心绞痛患者心理状态的实际效果
目的 对老年心绞痛患者加强护理干预,并观察其对改善患者心理状态的实际效果.方法 选取2016年1月~2018年6月,到本院进行治疗的58例老年心绞痛患者,将患者分为两组.对照组29例,采取常规护理干预;观察组29例,加强护理干预.结果 干预后,观察组患者的SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05).结论 对老年心绞痛患者加强护理干预能够改善患者心理状态,值得临床推广.
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综合护理干预对2型糖尿病患者心理状态及治疗效果的影响
目的 探讨综合护理干预对2型糖尿病患者的效果.方法 选取我院2017年1月~12月收治的86例2型糖尿病患者,采取随机分组的方式分为对照组与观察组,每组43例.对照组采用常规护理干预,观察组采用综合护理干预,随访4周,采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评估两组患者心理状态,比较两组患者血糖水平.结果 观察组SAS、SDS评分明显低于对照组(P<0.05),空腹血糖、餐后血糖水平明显低于对照组(P<0.05).结论 综合护理干预可有效缓解2型糖尿病患者的不良情绪,改善血糖水平,值得推广与应用.
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延续护理对直肠癌造口患者心理状态及自我护理能力的影响
目的 就直肠癌造口患者在恢复过程中给予延续护理干预,对患者心理状态以及自我护理能力上的改善情况加以分析.方法 本次研究按照对比护理的模式展开,所纳入病例共计为82例,且组内所有患者均为本院在2017年3月~2018年6月所接诊,按照随机抽选的方式,任取组中41例,以常规方案展开护理,即对照组,余下41例则需要给予延续护理,即观察组.对两组心理状态等方面进行评估.结果 综合统计可以发现,在干预前,两组在SAS、SDS量表上,两组无显著差异(P>0.05).而在干预后,观察组则存在有明显优势,P<0.05;且结合对两组患者ESCA、SF-36量表进行评估可知,观察组同样存在有显著优势,P<0.05.结论 对于直肠癌造口患者在恢复过程中给予延续护理干预,可对患者心理状态以及自我护理能力进行有效改善,对于提升患者在恢复过程中生活质量有着极为重要的意义.
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健康教育对糖尿病患者心理及健康状况的影响
目的探索健康教育对糖尿病患者心理及健康状况的影响.方法使用"糖尿病病人生存质量量表"对干预组和对照组糖尿病患者进行问卷调查和社区组间比较.结果良好的心理状态有利于改善糖尿病的治疗效果并提高患者的生活质量.结论行为干预、适时的心理疏导有助于糖尿病患者的康复.
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陪伴分娩的临床探讨
实施陪伴分娩,即助产士一直守护在产妇身边,讲解产程不同阶段的特点,解答产妇提出的问题,鼓励产妇增强自然分娩的信心和勇气,发现问题及时报告和处理,避免了由于精神紧张造成的产力异常,满足了产妇的心理需要,使产妇能在分娩过程中保持佳的心理状态和应激能力,耐受分娩痛苦,使产程进展加速,产后子宫收缩良好,出血量少,提高了产妇自然分娩率,降低剖宫产率,缩短产程,使产妇能愉快的度过分娩期,使产妇泌乳始动时间提前,及早建立良好的母婴关系,减少了并发症的发生,改善母婴预后,提高了产妇对护理的满意度及产科质量,现报告如下.
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提高小儿静脉穿刺成功率的体会
做为一名儿科护士,熟练掌握静脉穿刺技术,做到“一针见血”,这对抢救危重患儿尤为重要。现将笔者的临床静脉穿刺的经验及体会总结如下: 1 做好穿刺前的准备工作 刺穿前对患儿家属做好解释工作,若系婴儿应换好尿布;对年长儿给予安抚、鼓励,减轻他们的紧张感和恐惧感,使之顺利合作。对极烦躁者可酌情给予镇静剂。同时要调整自己的情绪,使自己处于良好的心理状态,不受外界干扰,集中注意力。
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妊娠合并尖锐湿疣患者的心理分析及护理
目的:分析妊娠合并尖锐湿疣患者的心理状态,并采取针对性的护理干预.方法:对37例妊娠合并尖锐湿疣患者作问卷调查,然后进行分组分析,并采取针对性的、个体化的,多层次的心理护理.结果:37例患者经实施针对性的心理护理干预后,心理状态在干预后和干预前相比较有明显的差异(P<0.05).结论:正确分析患者心理状态,采取相应的护理措施进行心理干预,是治疗妊娠合并尖锐湿疣重要的措施之一.
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护理干预对PET-CT图像质量与心理状态的影响
目的:观察护理干预对PET-CT图像质量与心理状态的影响,探讨临床应用价值.方法:选择本院实施PET-CT受检者340例作为研究对象,分成观察组与对照组各170例,96环超清PET-CT一体机检查,对照组实施传统护理方法,观察组实施针对性护理,具体主要表现在以下几点:检查前护理、检查时护理、检查后护理.结果:两组PET-CT受检者护理前后SAS、SDS比较无显著性差异(P>0.05),实施护理干预以后,两组SAS、SDS评分均有所下降,但观察组SAS(38.13±5.24)、SDS(37.24±6.34)低于对照组的(49.56±6.15)、(48.19±7.09)(P<0.05),观察组PET-CT受检者成像质量优良率96.74%高于对照组的88.24%,护理满意度99.41%高于对照组的93.53%,护理投诉0.59%低于对照组的4.71%(P< 0.05).结论:实施护理干预能够提高PET-CT成像质量,改善心理状态,提升PET-CT检查过程中的护理质量,值得临床应用.
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老年脑梗死后遗症患者的心理状态及护理对策50例
目的:对老年脑梗死后遗症患者的心理状态进行讨论,总结相关的护理对策.方法:收治老年脑梗死后遗症患者50例,统计分析患者的心理状态,回顾总结相应的护理对策.结果:老年脑梗死后遗症患者的常见心理状态包括抑郁、悲观、烦躁、焦虑和敏感等.患者在接受康复治疗以及护理后,均能积极配合治疗,心理情况得到一定的改善,有效提高了脑梗死后遗症患者的生活质量.结论:了解老年脑梗死后遗症患者的心理情况,有针对性的开展相应的心理护理,能使得患者积极配合进行康复治疗,同时提高了患者的生活质量.
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护理干预对产妇心理状态及降低剖宫产率的影响
目的 探讨分娩过程各阶段产妇的心理状态及特征和有效的心理护理在正常分娩中的作用,采取综合护理干预措施对降低产后抑郁发生率及降低剖宫产率的作用.方法 收治180例产妇,随机分成对照组和干预组,每组90例.两组患者均给予相同的常规护理,干预组在此基础上给予系统性护理干预措施找出其主要的心理问题及应对方法.观察两组产妇的心理状态和剖宫产率等情况.结果 干预组产妇SDS、SAS水平较对照组低,产生焦虑、抑郁心理的比例均明显减少(P<0.05),并且干预组产妇剖宫产发生率均较对照组明显降低.结论 采用系统性的护理干预措施明显改善产妇的心理状态的同时可有效降低剖宫产率发生率,对顺利分娩起着重要作用.
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糖尿病患者的健康教育
糖尿病是高致病率高致残率和高病死率的慢性终身性疾病.目前国内还缺乏整套的系统的护理管理和成人糖尿病健康教育模式.国际糖尿病联盟(IDF)将糖尿病教育列为糖尿病五项基本治疗措施之一[1].强调在糖尿病的治疗过程中需要患者的密切配合,糖尿病教育被誉为"治疗教育",它除了能帮助建立良好的心理状态和生活方式外,还能使患者早期发现糖尿病了解相关知识,掌握控制糖尿病的基本技能.
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食管癌手术患者的心理分析与护理
目的:评估食管癌手术患者的心理状态与其相关因素,护理方法.方法:对72例食管癌手术患者进行心理调查分析,针对不同的心理状态采取相应的护理措施.结果:通过采取积极有效的心理护理,72例患者能够以良好的心态积极主动配合手术治疗,并取得满意的效果.结果:心理护理能有效降低食管癌手术患者的恐惧、焦虑、悲观等不良情绪水平,有利于患者配合治疗,提高治疗效果.
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语言艺术在护患沟通中的应用技巧
良好的护患关系是护理工作中的一个重要环节,也是护理人员获得有效信息进行护理活动的基础.在护患沟通中,除要具备良好的业务素质外,更需要护患沟通的技巧.因此,护理人员要学会和正确运用沟通技巧,以提高医疗护理质量.了解患者的心理状态,通过语言艺术与患者沟通,融洽护患关系,注重细节,为患者创造一种愉快的、安全的、和谐的就医环境.
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对产妇的心理护理体会
护理心理学史护理教育科学中一门新兴的学科,随着护理模式的转变,特别是心理护理和社会学护理与护理学的交叉渗透使护理学在整个护理学中有非常重要的地位,通过对产妇心理调查和心理护理,了解和掌握了产妇分娩前后的心理状态,产妇分娩的因素有产力、产道及胎儿3个方面,其中产力与产道(指软产道、宫颈)可受精神因素影响,而产力的强弱则影响胎儿因素(胎方位)的改变,因此可以说精神因素直接或间接地影响分娩,而产妇的精神状态又与产科护理人员的言行有关.
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孕产妇的心理状态分析与护理
目的:了解临产妇心理状态及心理需求,为采取有针对性的护理措施提供理论依据.方法:对90例产妇进行问卷调查.结果:在自身问题方面,临产妇害怕分娩,没有顺产信心,处于紧张与恐惧状态;在婴儿方面,临产妇担心的是婴儿畸形和不健康,处于焦虑状态;在家庭问题方面,临产妇在意的是希望家人时刻在身旁给予支持和安慰,处于依赖与期盼状态.结论:临产妇易产生焦虑、恐惧等心理问题,护理人员应向临产妇提供个性化心理护理,以帮助其增加自然分娩的信心,缩短产程,减轻疼痛,确保母婴安全.
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标准化健康教育在膝关节置换护理中的应用
严重膝关节骨性关节炎、类风湿性关节炎晚期及严重的创伤关节炎、膝部肿瘤等疾病是危害中老年人健康的常见疾病.人工全膝关节置换术是外科治疗严重膝关节疾病的主要方法,其目的是改善患者膝关节功能,纠正畸形,提高患者生活质量[1].然而标准化的健康教育在膝关节置换术中也是尤为重要的.健康教育是通过专业护士有计划、有目的、有系统的教育活动,提高患者的疾病知识水平,改善患者心理状态,改变不良行为,终促进早日康复.现将标准化健康教育在膝关节置换术中的护理体会报告如下.
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护理干预对老年心绞痛患者心理状态的影响
心绞痛是冠心病的一种常见类型,主要是由于心肌需氧超过冠状动脉血流供氧导致心肌缺血所出现的一组症状.在老年人引起心绞痛的病因主要为冠状动脉粥样硬化导致斑块形成所引起的管腔狭窄[1].老年人常有多种疾病并存,若不加注意,反复长期发作会导致心肌梗死或心脏猝死的发生.
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护士语言与患者心理
语言是护士与患者进行交流的基本工具,是沟通护士与患者思想感情的重要媒体,语言在心理护理中占重要地位,护理工作面对的是患者,而患者的心理常是沮丧的,离开了熟悉的环境尚不能进入患者角色,感到陌生、焦虑、痛苦、担心,对接受治疗感到恐惧,而作为一名护士应该理解患者的心理,用自己的语言和行为为患者排忧解难,感到自己受到尊重和理解,以佳的心理状态接受治疗.
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住院老年患者常见心理问题及护理
随着社会的进步和经济的发展,我国已成为老龄化国家,老年患者在逐渐增多.在临床护理实践中,针对老年住院患者的不同心理问题实施心理护理,使老年住院患者以良好的心理状态积极配合医护人员的治疗和护理,缩短治疗时间,提高疾病治愈率[1].