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分析现代高等医学教育的实验教学理念
目的 分析现代高等医学教育的实验教学理念应用效果.方法 选取2015年9月至2017年1月在我院进行学习的临床医学专业本科学生86例,按随机数表法分为两组,各43例.对照组行传统教学理念,观察组在传统教学基础上予以实验教学理念,比较两组考试成绩及教学效果.结果 观察组考试成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组咨询能力、发现分析问题的能力、解决问题能力、沟通交流能力、记忆理解能力及满意目前教学方式情况均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 实验教学理念可有效提高现代医学教育教学质量及医学生的考试成绩,培养学生综合素质.
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药品检验在工作中的内容和要求的研究
药品检验已经由以普泛的、散态的经验、技能型领域状态,向具有内在逻辑关系的各个知识单元和理论模块组成的知识系统化领域状态过渡.明确药品检验的内容和要求将促进一线工作者系统、完整地从事知识创造、知识传递和管理活动.而按专业知识的内在逻辑所组织的知识劳动,能使整个劳动过程前后衔接、井然有序、系统完整".
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复方甲硝唑霜的制备与皮肤刺激性实验
目的制备用于治疗疥疮的新药-复方甲硝唑霜,观察其对皮肤的刺激作用,进行安全性评价.方法取甲硝唑、丙酸倍氯米松,根据<湖北省医院制剂规范>中有关霜剂的制备方法,即得复方甲硝唑霜.取复方甲硝唑霜制剂在短期接触家兔后,在规定的时间内研究其对家兔皮肤所产生的刺激反应.结果:制备出分数均匀的复方甲硝唑霜,实验证明该药对家兔皮肤无刺激性.讨论根据报道1.5%的甲硝唑霜杀螨效果佳,丙酸倍氯米松具有抗炎效应,由此制备复方甲硝唑霜,实验证明复方甲硝唑霜对家兔皮肤无刺激性,结合它的低毒性,可作为硫磺霜和疥得治的替代品用于儿童疥疮的治疗.
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糖尿病合并甲状腺功能亢进的治疗分析
糖尿病和甲状腺功能亢进都是由于自身免疫异常再加上环境和情绪的影响而发生的.当糖尿病患者发生甲状腺功能亢进时,糖尿病症状会更加明显代谢紊乱较难控制,体重下降明显,极易导致糖尿病酮症酸中毒.而典型的甲亢常引起心慌、多汗、易饥饿、体重减轻、大便次数增多,糖尿病控制不隹的患者极易出现甲状腺危象.1诊断标准甲状腺功能亢进合并糖尿病的诊断标准[1]:(1)甲状腺功能亢进患者血糖升高达到1999年WHO糖尿病诊断标准,糖尿病症状加任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1 mmol/L或空腹血浆血糖＞7.0mmol/L或OGTr实验中2小时血糖≥11.1mmol/ID.
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玉屏风散对慢性阻塞性肺疾病大鼠气道病理改变的影响
目的通过应用观察慢性阻塞性肺疾病(COPD)大鼠的气道病理改变,探讨玉屏风散治疗COPD的机理.方法采用改良烟熏加气管滴加脂多糖方法复制COPD模型,并光镜下观察大鼠小气道病理改变,电镜下观察大鼠气管纤毛的变化.结果造模组肺内细支气管、终末细支气管管腔及周围炎性细胞浸润及分泌物阻塞,纤毛粘连、倒伏、脱落,用药治疗组以上改变均明显减轻,从而气道高反应性和气道重塑得以改善.结论玉屏风散具有对于COPD气道的修复和炎症的缓解作用.
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感染血吸虫小鼠肝组织外周型苯二氮卓受体的表达
目的研究感染血吸虫小鼠不同时期肝组织外周型苯二氮卓受体mRNA的变化.方法采用BALB/C系雄性小鼠感染血吸虫尾蚴,分别于感染后wk8、wk12和wk20三次平均剖杀小鼠,取肝脏标本,应用实时监测荧光定量PCR技术,检测外周型苯二氮卓受体mRNA表达水平,检测结果用PCR扩增样品数量达到设定检测阈值所需循环次数 (CT值)表示,CT值与样品含量成反比.结果在感染后wk8、wk12和wk20时,感染组小鼠CT值较正常组小鼠明显减少(wk 8:28.07±1.92比30.28±1.28,P<0.05;wk 12:25.27±1.50比30.41±1.42,P<0.01;wk 20:23.65±1.65比29.70±2.91,P<0.01),且随感染时间延长而减少.结论血吸虫病过程中肝组织外周型苯二氮卓受体mRNA表达显著增加,且随感染时间延长而增加,外周型苯二氮卓受体在血吸虫病肝损伤过程中扮演了重要角色.
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血管内照射抑制血管成形术后再狭窄的实验研究
目的观察血管内照射对血管成形术后平滑肌细胞增生的影响,研究血管内照射对血管成形术后再狭窄的抑制效应,并初步探索其机制.材料和方法雌性大白兔27只根据观察时间点和照射剂量的不同随机分组;采用球囊扩张法制作右侧髂动脉再狭窄模型,对照组球囊内充盈生理盐水,照射组球囊内充盈液体32P放射源;对标本进行组织病理、免疫组织化学和电镜分析.结果①光镜下:PTA后3天、10天对照组可见增殖的平滑肌细胞,血管腔狭窄,照射剂量为18Gy的照射组血管腔大小正常;PTA后4周对照组动脉壁明显增厚,血管腔明显狭窄,3Gy和9Gy的照射组较对照组管腔狭窄程度无明显区别(P＞0.05),18Gy和36Gy的照射组动脉壁厚度正常,血管腔未见狭窄(P＜0.01).②PCNA免疫组化染色:PTA后3天和10天PCNA标记指数(PCNALI)对照组明显高于18Gy照射组(P＜0.01);PTA后4周,对照组和18Gy的照射组阳性细胞数均明显减少.③电镜下:PTA后3天和10天对照组平滑肌细胞呈增生状态和合成表型,18Gy的照射组呈静止状态与变性坏死;PTA后4周对照组动脉壁内膜仍有合成表型的平滑肌细胞,照射组平滑肌细胞呈收缩表型,部分可见核凋亡.结论血管内照射能显著降低平滑肌细胞的增殖,从而起到抑制再狭窄的作用.
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营养流失懂策略
随着人们生活水平日益提高,在饮食方面不仅仅只追求口感的鲜美,更讲究营养与健康,人们自以为吃的很营养了,其实营养学专家们作了大量的调查实验之后指出,虽然有些食物营养很丰富,但人们的生活习惯却在不知不觉中将营养丢失.在食物选购、加工、清洗、制作和储存的各个阶段,都有食物营养会悄悄流失的可能.
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午睡:为健康充电
近年来,德国精神病研究所的睡眠研究专家进行的一系列实验表明,人的睡眠严格按照每4小时一个周期的固定节律运行.人在白天有3个睡眠高峰:上午9时、中午1时和下午5时,尤以中午1时为强烈.在这时,人容易犯困,因而在此刻午睡也容易收到事半功倍的效果.对此,许多发达国家的学者也进行了研究,并得到了同样的结论和共识,认为适时而得法的午睡,可以让大脑得到充分休息,提高工作效率,而且还可以舒缓心血管系统,降低生理和心理上的紧张度,有利于预防冠心病.
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浅谈实践能力培养的药学实验教学体系构建
目的:对实践能力培养的药学实验教学体系的构建.方法:通过对实践能力培养的药学实验教学体系的建设概况进行详细的阐述,并提出一些相应的革新对策,以此来对实践能力培养的药学开放性实验教学体系进行构建.结果与结论:学生的专业基础知识、学习成效、教师的教学质量以及学生的专业技能都得到了有效的提升,并促进了学生专业素质和综合素质的共同发展,对学生的创新意识、创新能力、创新思维的有效培养起到了极为重要的推动作用.
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科学饮食促健康
1、晚餐不得过饱 民间有一句饮食谚语,叫做"晚餐少一口,活到九十九",说明"晚餐少吃"对健康有好处.然而在实际生活中,不少人正相反:晚餐安排得十分丰盛,不到酒足饭饱不肯罢休.这种饮食习惯引起的生理变化首先是发胖.据实验资料表明,每天早餐进食12360千焦热量的食物,对体重影响并不明显;而晚餐用同样多的食物,体重就会明显地增加.
