首页 > 文献资料
-
探索双向转诊模式促进“分级诊疗”工作开展
目的:探索双向转诊的有效模式,促进“分级诊疗”工作的开展。方法:在双向转诊工作中探索方便患者的转诊流程,建立保护患者利益的机制,促使康复期患者及时下转。结果:有效的双向转诊模式,为患者提供“省时、省心、省力、省钱”的服务,也保障了患者利益和康复期及时下转,提高了患者的满意度、信任度,增加了首诊选择社区卫生服务中心就诊的患者。结论:有效的双向转诊模式,可更好地促进“分级诊疗”工作的开展。
-
南宁市糖尿病社区管理的研究
加强对糖尿病患者教育与管理,对减轻或避免急慢性并发症的发生、发展,提高生存质量有着重要意义[1].探索社区糖尿病管理的有效模式,规范糖尿病的管理[2],有效预防慢性并发症的发生,是社区卫生服务的重要工作之一.
-
探路柔性引才
《贞观政要》中提到,“为政之要,惟在得人”,将人才视作关系国家发展的关键问题。当今世界,对各个行业而言,人才无疑是为核心的竞争力。在以技术密集型人才为主的医疗卫生领域,人才竞争则更多地体现在宝贵稀缺的高层次人才上。
高层次人才在卫生事业科学发展中的引领和支撑作用已成业内共识。然而,由于经济基础、资源条件、人文环境等客观情况,无论是“自育良驹”,还是“招兵买马”,各地区和机构都面临着诸多制约。这种客观情况催生的柔性引才方式,成为了破解“引才难、留才难”瓶颈的一种有效模式。 -
家庭医生制管理对社区慢性心力衰竭患者治疗的效果
为观察家庭医生制服务对慢性心力衰竭(con-gestive hearts failure, CHF)患者在社区的管理效果,探讨社区CHF管理的有效模式,提高CHF患者在社区治疗的依从性,降低患者的急性加重和再住院率,减少死亡率,自2011年3月至2012年3月我们针对社区内CHF患者进行家庭医生制服务模式管理,取得了良好的治疗效果,现将结果分析报告如下。
-
出生缺陷相关因素分析
出生缺陷是指出生时就有各种身体结构功能或代谢异常[1].严重的出生缺陷可以导致围生儿,婴幼儿死亡或造成终身残疾,严重影响生命和生活质量,造成家庭和社会的沉重负担.寻找相关因素,探索有效模式是我们保健系统哌待解决刻不容缓的攻关课题.我院对2006~2008年对18949例围生儿进行监测对3年出生缺陷儿发生情况进行综合分析,及时发现出生缺陷高危因素,为病因学研究提供线索以便找出干预措施,减少缺陷儿发生,提高人口素质.
-
分析婴幼儿保健工作中的有效模式及应用效果并探讨相应要点
目的 探讨分析婴幼儿保健工作中的有效模式、应用效果以及相应要点.方法 选取我院接收的体检婴幼儿60例,将其随机分为观察组与对照组,各30例.对照组行常规健康体检,而观察组在此基础上实施早期教育训练,并对家长培训相关综合知识.分析两组疾病、智力、身高、体重、心理等情况.结果 观察组的疾病、智力、身高、体重、心理等情况改善明显优于对照组,且组间差异具有统计学意义(P<0.05).结论 婴幼儿保健工作中开展早期教育训练之后,能够显著改善婴幼儿疾病、智力、身高、体重、心理等情况,并提升其生存质量,值得临床推广.
-
浅谈责任制整体护理的实践
医疗的发展和患者的需求要求护理模式的改变,功能制的护理模式已经不能良好的促进护理事业的发展.责任制整体护理工作模式是当前“以人为本”的社会大背景下护理模式的新选择,同时也是践行护理人本精神的一种有效模式.实践告诉我们责任制整体护理模式是一种可持续发展的模式.
-
社区儿童保健管理的有效模式研究
目的 探讨并研究社区儿童保健管理的有效模式.方法 选取我社区服务中心2017年1~6月期间接受体检的儿童共计200例,按照随机数字表法分为研究组(n=100)和参照组(n=100),参照组儿童实施常规社区管理模式,研究组儿童实施社区儿童保健管理模式,对比分析两组亚健康儿童转归率、疫苗接种率及儿童家长满意度.结果 在亚健康儿童转归率及疫苗接种率对比中,研究组亚健康儿童转归率为93%、疫苗接种率为91%,参照组亚健康儿童转归率为68%、疫苗接种率为73%,研究组明显优于参照组,差异有统计学意义(P<0.05);在儿童家长满意度对比中,研究组儿童家长总满意率为94%,参照组儿童家长总满意率为85%,研究组显著高于参照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 社区儿童保健管理模式应用于社区儿童保健工作中的效果较好,能够在有效提高其工作质量的同时,确保社区儿童的身体健康,临床应用价值较高.
-
社区高血压健康教育临床总结
目的探讨基层社区高血压健康教育管理的佳方案。方法我们2011年1月-2013年12月采用多种方式对社区488例高血压患者进行健康教育,包括门诊宣教、入户随访、组织副主任医师以上的专家进行讲课、培训高血压患者或家属组成宣教小组进行宣教等管理模式。结果实行这种全方位的健康教育管理模式后,患者自测血压率达到78%,规律服药率88%,血压控制率81.2%,取得明显效果。结论通过全方位的健康教育管理方式进行社区高血压管理很有必要,对于患者自身对疾病的有效控制起到至关重要的作用,值得推广。
-
江西省部分乡镇卫生院改革效果综合评价
乡镇卫生院职工责任合作制是一种乡镇卫生院运行机制改革的尝试,通过分配制度的改革,提高职工的工作积极性和责任感,终达到提高其工作效率及社会、经济效益的目标.本文从经济活动、业务工作、卫生人力、固定资产与基建等方面,用26项指标综合评价乡镇卫生院改革前后3年投入产出的动态变化,并与对照组相比,用层次分析法评判其改革的效果,为正确评价改革成效,探索乡镇卫生院改革的有效模式提供客观依据.
-
医学院校附属医院管理的有效模式初探
医学院校与医院的结合正在扩大,院校附属医院成为城市卫生保障的重要力量.结合管理实践,研究了医科大学附属医院的3种主要类型和大学对附属医院进行管理的4种主要模式,提出了加强院校附属医院建设和发展应注意的3个问题.
-
全程干预对提高社区中老年人口腔健康状况的研究
全国第5次人口普查结果显示,我国的人口年龄结构为老年型,表明我国已进入老龄化国家.近年来,随着以预防为重点的大众口腔健康项目的开展,人群口腔健康状况有了一定的改善,但老年人的口腔健康状况仍令人堪忧.增强老年人口腔保健意识,早预防、早发现、早治疗,以减缓口腔疾病的发生和发展是社区口腔卫生工作的重点.口腔健康教育及必要的干预措施是提高老年人口腔健康知识知晓率、改善口腔卫生状况和提高老年人生活质量的有效途径,而连续的干预效果更佳[1].2010年10月,我们通过对辖区内45岁及以上的中老年人进行口腔健康状况调查,并对实验组提供全程口腔健康干预措施,增强其自我口腔保健意识,改善口腔卫生状况,探索社区口腔保健的有效模式,为下一步制定社区口腔宣教及开展社区口腔保健服务提供依据.
-
碘缺乏病健康教育干预的效果评估
为探索我市碘缺乏病病区开展健康教育的有效模式, 评价其效果, 根据<2009年浙江省碘缺乏病防治工作实施方案>,我市抽取了部分小学开展碘缺乏病健康教育活动,活动期间对学校五年级学生及家庭主妇进行了一次碘缺乏病健康教育干预效果调查,现报告如下.
-
上海市高桥社区高血压团队管理群组干预6个月效果评价
由于社会经济的快速发展和人们生活方式的变化,我国的心血管病发病率及相关危险因素均有增长的趋势[1].高血压患者越来越多,但高血压的知晓率、治疗率及控制率均很低,我们面临的高血压防治任务非常艰巨[1].对社区高血压人群施行综合管理可以改善血糖控制率、节约医疗费用,符合成本费用效益原则.在社区卫生服务工作不断发展的同时,慢性病管理工作也得到不断深入,探索社区高血压管理的有效模式,规范高血压的管理,有效预防慢性病的发展,是社区卫生服务的重要工作之一.我国高血压的现行管理模式,因未充分调动患者的广泛参与、未充分利用社区资源、工作量巨大等原因有待改进.鉴于国外有研究显示"群组看病"[2]模式是一个有效的、可行的管理模式,我社区根据自身的实际情况与复旦大学公共卫生学院合作,在对患者需求评价的基础上,创建了社区"高血压团队管理群组"[2]模式,其方法及效果评价如下.
-
神农架林区小学生及其母亲碘缺乏病健康教育效果评价
为探索山区碘缺乏病重病区健康教育的有效模式,评价其效果,2008年4~9月参照<湖北省地方病健康教育项目实施方案>的要求,对神农架林区松柏镇、阳日镇和宋洛乡27个村开展碘缺乏病健康教育活动,活动期间对部分五年级学生及其母亲进行了效果评价,现报告如下.
-
社区老年糖尿病患者的健康教育有效模式分析
目的:观察与分析社区老年糖尿病患者的健康教育有效模式.方法:选取本社区的150例老年糖尿病患者,随机分为2组,观察组75例,对照组75例,对观察组进行适当的健康教育和日常护理,对照组仅进行日常护理,通过其血糖的控制水平指标来检测健康教育实施的效果.结果:通过对于社区老年糖尿病患者的健康教育后,其对于糖尿病的认知得到了明显的提高,并且使得观察组的老年人的血糖都控制在了理想的水平.结论:对于社区老年糖尿病患者提供有效的健康教育对于降低其血糖和预防并发症的发生有着极其重要的意义,延长了老人的寿命,提高了其生存的质量.
-
医教护计划总查房--一种医院管理的有效模式
汕头市中心医院给人较为深刻的印象是职能管理得力,医疗质量稳步提高,应付突发性事件能力强,上下步调一致、医院发展步伐扎实.汕头市卫生局和政府领导不止一次称赞中心医院管理的有效性,称赞医院作风过硬.在这里不能不提到一个成功有效的医院管理模式--每周二次的医教护计划总查房制度.
-
专业孵化器是推动生物医药发展的有效模式--生物医药孵化器现状及发展前景
-
建立手术室骨科护理亚专业组的效果评价
目的 探讨建立手术室骨科护理亚专业组的作用,并进行效果评价.方法 将手术室骨科专科护士分为创伤、脊柱和关节3个亚专业组,设亚专业组组长并固定组员,试行亚专业组负责制度.对建立手术室骨科护理亚专业组后医生护士满意度以及护理科研论文提升进行比较.结果 医护配合更加默契,手术配合医生满意度从85%提高到98%;专科器械和仪器能得到及时维护和保养;与病房护士沟通良好,提高了围手术期的护理质量;护士满意度从88%提高到99%,护士业务和学术科研水平明显提高(P<0.05),具有统计学意义.结论 手术室骨科护理亚专业组的建立,利于提高手术配合质量和工作效率,是培养高度专业化的现代手术室护士的有效模式,有较好的满意度和临床效果.