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  • 责任制整体护理在优质护理中的实施效果

    作者:吕秀红

    目的对责任制整体护理在优质护理当中的实施效果进行探究.方法对我院实施责任制整体护理的方法进行总结,对工作开展前后的临床科室护理质量和临床护理患者满意度进行比较.结果责任制整体护理实施以后,临床科室护理质量以及临床护理患者的满意程度得以明显提高,与实施前相比较有着显著的差异,差异具有统计学意义.结论对责任制整体护理加以深入的落实,能够为广大患者提供满意而又优质的护理服务,有助于护理质量的提高,有助于深化进行优质护理活动.

  • 责任制整体护理在呼吸内科优质护理服务中应用的效果评价

    作者:刘爱莲;穆宝玺;王利英

    目的:研究呼吸内科优质护理服务中应用责任制整体护理的临床效果.方法:将我院在2016年12月-2017年12月收治的90例呼吸内科患者作为研究对象,分为对照组与观察组进行研究,并对采用责任制整体护理的观察组与传统护理的对照组的护理效果进行详细的分析.结果:研究组急危重症护理、病房管理、健康教育、基础护理、病房管理、护理文书与对照组相比,差异具有统计学意义(P<0.05);两组患者满意度和医师满意度相比,差异存在统计学意义(P<0.05).结论:在呼吸内科优质护理服务中应用责任制整体护理可显著提高患者及医护满意度,改善护理质量,具有积极的临床使用和推广价值.

  • 责任制整体护理对腹腔镜胆囊切除术护理质量及并发症的影响

    作者:刁新芳

    目的 分析责任制整体护理对腹腔镜胆囊切除术护理质量及并发症的影响.方法 选取我院2018年1~2018年8月采选56例腹腔镜胆囊切除术患者为研究对象,随机分成2组:参照组、考察组,各28例,分别予以常规护理、责任制整体护理,对比效果.结果 考察组并发症发生率(7.14%)显著低于参照组(28.57%),差异有统计学意义(x2=4.383,P=0.036<0.05).考察组评分(92.05±6.18)显著高于参照组(75.93±6.29),差异有统计学意义(t=9.673,P<0.001).结论 腹腔镜胆囊切除术中应用责任制整体护理,可减少并发症,提升护理质量,效果可靠.

  • 医护一体化模式在老年病科责任制整体护理落实效果的观察

    作者:刘欢;江漫春

    目的 探讨医护一体化对老年病科落实责任制整体护理的应用效果.方法 将2014年我院收治的老年病科645例住院患者作为对照组,2015年老年病科收治的724例住院患者为观察组;对照组采用传统工作模式观察组采用医护一体化模式,实施相应的护理服务,对两组的专科护理质量、患者不良事件发生率、患者满意度得分、医生满意度及护士满意度得分等进行比较.结果 观察组不良事件发生率低于对照组,而专科护理质量、满意度得分显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 老年病科实施医护一体化的护理模式,可缩短患者平均住院日、提高护理质量及患者满意度.

  • 责任制整体护理对老年重症肺炎患者护理效果观察

    作者:王玲珊;李学群

    目的:观察责任制整体护理对老年重症肺炎患者护理的临床效果.方法:选择2014年3月-2016年3月舟山市妇幼保健医院收治的老年重症肺炎患者52例作为研究对象,所有患者随机分为对照组和观察组,对照组患者26例,观察组患者26例,对照组患者采用常规护理干预措施,观察组患者采用责任制整体护理措施,比较两组患者的肺炎改善率、住院时间和护理满意度.结果:观察组患者肺炎改善率、住院时间及护理满意度分别为92.31%、16.85±4.12d和92.25±6.53分,均显著优于对照组的69.23%、24.06±4.39 d和81.93±5.57分,两组间差异均具有统计学意义(P<0.05).结论:将责任制整体护理应用在老年重症肺炎患者护理中效果显著,能够提高护理满意度,有效改善患者的病情,加快患者恢复.

  • 责任制整体化护理在预防宫颈癌患者化疗并发症中的应用

    作者:孙敏

    目的:观察宫颈癌化疗患者实施责任制整体化护理干预的临床价值及可行性.方法:收治宫颈癌化疗患者130例,随机分为观察组和对照组,观察组采用责任制整体化护理干预,对照组采用常规化护理干预,比较两组护理效果.结果:观察组干预后护理满意度、生活质量评分、消极情绪评分及并发症发生率均显著优于对照组(P<0.05).结论:责任制整体化护理干预在宫颈癌化疗患者中的应用效果显著,有效预防和减少化疗并发症发生.

  • 责任制整体护理在急性上消化道出血内镜下治疗患者中的应用

    作者:曹霞

    目的:探讨责任制整体护理在急性上消化道出血内镜下治疗患者中的应用。方法:收治急性上消化道出血接受内镜下治疗的患者120例,随机分成观察组和对照组,每组60例,观察组采取责任制整体护理,对照组给予常规护理,比较两组的治疗效果及患者满意率。结果:观察组一次性止血成功率明显高于对照组,再出血率低于对照组,患者满意程度高于对照组。结论:在急性上消化道出血内镜治疗中开展责任制整体护理,能够改善临床症状、提高治疗效果,预防再出血的发生。

  • 责任制整体护理制度对在呼吸内科病区护理管理中的应用

    作者:滕维珍

    目的 探讨责任制整体护理制度在呼吸内科病区护理管理中的应用体会.方法 2014年度在该院呼吸内科护理组实施整体责任制护理管理,与2013年度的护理管理结果进行比较.结果 将两个年度的护理结果进行比较,在护理人员综合素质评分和病区护理质量相关指标方面,具有显著的差异,取得了较好的护理效果.结论 在呼吸内科病区管理中实施责任制护理管理,能显著提升护理人员的综合素质,提高护理质量,减少护理缺陷,使呼吸内科的护理管理质量得到持续性改进.

  • 精神科开展责任制整体护理的实践与成效

    作者:纪桂英;谢晓燕

    目的:通过在精神科开展责任制整体护理,降低护理风险,保障患者安全,合理规划护士职业生涯,提高护理质量和患者满意度。方法按照科室的功能与任务,编制岗位名录,对护士进行分层管理,并依据岗位要求配备责任护士且设置不同的绩效系数。结果重建了医、护、患三位一体的工作格局,精神科护理风险得到有效预判和防范,保证了患者的安全,患者满意度大幅提高,护士学习、工作的积极性增强。结论在精神科开展责任制整体护理,不仅能有效降低护理风险,保障患者安全,还极大地调动了护士的工作积极性,解决了制约精神科护理发展的瓶颈。

  • 开展优质护理服务的体会

    作者:吴艳春

    目的 贯彻落实卫生部“优质护理服务示范工程”工作精神,转变服务理念,夯实基础护理,提供优质护理服务.方法 改变排班模式,分层次使用护士,规范工作行为,优化工作流程,执行护理绩效考核,提高了护士的执行力,减少了护理差错的发生,提高了工作积极性;护士通过对病人的基础护理与健康教育工作,增强了与病人的沟通交流,使护士工作的自信心更足,更加注重细节,从而减少了在日常护理工作中存在的问题.结论 开展“优质护理服务示范工程”活动可以改善护理服务,规范护理行为,提高护理质量及病人满意度.

  • 责任制整体护理在感染科的应用

    作者:方清

    目的:探究责任制整体护理模式在感染科的临床应用.方法:选择浙江省永康市第一人民医院感染科收治的180例患者为研究对象,将这些患者按照随机数字法分为对照组和观察组.对照组患者采用常规护理方法,观察组患者采用责任制整体护理模式.比较分析两组患者护理文书书写规范率、护理质量评分、不良事件发生率、患者满意度.结果:观察组护理文书书写规范率、患者护理满意度明显高于对照组(P<0.05).观察组患者护理质量评分明显高于对照组(P<0.05).而观察组患者不良事件发生率明显低于对照组(P<0.05).结论:责任制整体护理在感染科应用价值显著,能够有效提高患者满意度、护理文书书写合格率,减少不良事件的发生,对于提高护理质量有着重要意义.

  • 责任制整体护理在老年科的实施效果

    作者:陈静

    目的:探究责任制整体护理在老年科的实施效果.方法:研究对象选取为2014年1月~2015年1月之间金华市第二医院收治的400例患者,根据时期不同进行分组,2014年收治的200例患者分为对照组,2015年收治的200例患者分为观察组,所有患者均为随机抽取,两组患者具有可比性,对照组采用传统护理工作模式,观察组则实施责任制整体护理,比较两组患者的护理质量评价及护理满意度.结果:观察组的病房管理、基础护理、专科护理、危重症护理、技术操作、护理记录评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组患者的护理满意度为100.0%,显著高于对照组的91.5% (P<0.05).结论:责任制整体护理模式应用于老年科病房,能够有效提高护理质量,改善患者的护理满意度,全面提升了护士形象及工作效率.

  • 责任制整体护理在呼吸科的实施效果

    作者:王海霞

    目的:探讨责任制整体护理在呼吸科的实施效果.方法:选取医院呼吸科2015年收治的85例患者作为观察组,2014年收治的85例患者作为对照组.对照组实施常规护理,观察组采取责任制整体护理,比较两组护理质量和患者满意度.结果:观察组护理人员的工作能力、主动性、服务态度、沟通和关爱方面的护理质量评分均明显高于对照组(P<0.01).观察组的护理满意度为95.29%,明显高于对照组的85.88% (P<0.05).结论:呼吸科护理中实施责任制整体护理,能显著提高护理质量和患者满意度.

  • 责任制整体护理模式在护理查房中的应用

    作者:辛洪玉;吴晓美

    目的:探讨责任制整体护理模式用于护理查房的效果.方法:实施护士分级管理,明确护理查房流程和内容,观察患者的病情,发现问题及早解决.结果:患者对护理服务满意度由95.42%上升至98.02%,护理投诉例数为零,锦旗、表扬信数目均明显增加.结论:责任制整体护理模式不仅可提高护理质量,而且可明显提升护士的业务理论及知识水平,各项技能考核成绩得到显著提升.

  • 责任制整体护理排班模式的运用价值

    作者:邹群英

    目的:探讨责任制整体护理排班模式对改善护士和患者满意度的运用价值.方法:以金华市中医医院针推科2016年5月实施责任制整体护理排班模式为界限,选择2016年2~4月实施前的64例患者和2016年5~7月实施后的64例患者为研究对象,比较实施责任制整体护理排班模式前后的效果.结果:实施责任制整体护理排班模式后,护士对工作强度、排班合理和护患关系的满意度评分均高于实施前(P<0.05),患者对护理及时性、护理操作和护理态度的满意度评分均高于实施前(P<0.05).结论:责任制整体护理排班模式可以提高护士和患者的满意度,是一种有效的护理排班模式.

  • 责任制整体护理模式下护生的临床带教体会

    作者:叶万君

    目的:研究责任制整体护理模式,在临床护生带教过程中的作用.方法:选取近期在浙江省余姚市人民医院实习的护生60名,随机均分为两组,对照组采用传统模式进行带教,观察组进行责任制整体护理模式带教,比较观察两组护生的教学效果,并对教学情况进行综合评价.结果:观察组护生的理论知识和实践考核情况,均优于对照组.观察组患者满意度、导师满意度及护生对带教的满意度情况,也均优于对照组(P<0.05).结论:护生带教工作,对护生之后的职业生涯影响较大,在责任制整体护理模式下,带教可有效提高护生的综合能力,对医疗事业发展具有促进作用.

  • 深化责任制整体护理内涵的实践及效果

    作者:陆巍;陈湘玉;练敏

    目的 探讨深化责任制整体护理内涵的实践与效果.方法 采取明确责任护士职责,强调整体护理;采取护士分工合作方式,强调全程负责;培训护士业务技能,强调专业化护理;提高病人对责任护士知晓率,强化护士工作在病人身边;健全绩效管理方案,建立责任制护理管理长效机制等方法.结果 通过深化责任制整体护理内涵后病人满意度、病人对责任护士知晓率、病区护理质量、责任护士被提名表扬率均提高(P<0.01或P<0.05).结论 通过深化责任制整体护理内涵,提高了护士的责任意识、护理质量及病人满意度.

  • 责任制整体护理对晚期肺癌患者生存质量的影响

    作者:张秀金;王红霞;王连云

    目的 探讨责任制整体护理对提高晚期肺癌患者生存质量的效果.方法 将60例晚期肺癌患者随机分成观察组(责任制整体护理组)和对照组(常规护理组)各30例.应用疼痛程度分级法、焦虑自评量表、抑郁自评量表、自制满意度调查表及自制求助次数统计表对观察组及对照组患者入院后和护理两周后进行测试和调查,采用t检验和x2检验进行统计分析.结果 观察组患者疼痛治疗有效率为96.67%,明显优于对照组的73.33%,两组比较差异有统计学意义(x2=4.705 8,P<0.05).观察组患者护理后SAS、SDS评分分别为(39.25±7.62),(43.55±8.86)分,明显低于入院时的(49.63±8.03),(58.25±7.62)分,前后比较差异有统计学意义(t=15.576 3,22.059 0;P <0.01),并且低于对照组护理后的(43.77±8.55),(50.37±9.05)分,两组比较差异有统计学意义(t=2.161 7,2.949 4;P<0.05).责任制整体护理的实施有效满足了患者的需求,使其求助次数减少,患者满意度和家属满意度提高,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 责任制整体护理的实施明显提高了专科护理水平,有效缓解了患者的躯体痛苦和精神压力,减少了家属的陪护任务.

  • 责任制整体护理思维在护理教学查房中的应用及效果

    作者:商临萍;邓媛丽;石美霞

    目的 探讨优质护理服务模式下的责任制整体护理思维应用于护理教学查房中的效果.方法 通过对2010年7月至2011年7月实习护生教学查房结果进行回顾性研究,分析责任制整体护理思维在教学查房中的应用效果.结果 通过对43次教学查房效果评价表进行分析,总得分为(92.25±2.606)分.绪论 责任制整体护理思维应用于教学查房,提升了护理教学查房的质量.

  • 全程双导师责任制整体护理实习模式的构建及应用研究

    作者:崔金锐;陈英;张海燕

    目的:基于责任制整体护理理念,建立全程双导师护理实习模式,并探究其应用效果。方法:采用便利抽样,纳入2014年度于某三级甲等医院进行临床毕业实习的182名护生为实验组,2013年度在同一医院实习的165名护生为对照组,学历均为本科。实验组采用全程双导师责任制整体护理实习模式,具体包括完整的三级监管体系、双导师带教制度、持续改进的PDCA责任制整体护理实习路径及多渠道师生互动平台;对照组采用传统护理实习模式。实习结束时,对两组护生进行综合考评,调查护生职业认同、对实习模式评价和患者护理服务满意度。结果:实验组护生的综合考评结果、职业认同(除组织影响感维度外)、实习模式评价均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),患者对实验组护生的护理服务满意度优于对照组(P<0.05)。结论:全程双导师责任制整体护理实习模式顺应现阶段高等护理教育培养目标,应用效果显著,值得进一步推广。

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