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运用SimMom模拟人实施PBL教学的体会

侯红瑛

摘要: “基于问题式学习”模式(problem based-learning,PBL)是学生在思考中进行学习,在理解的基础上形成记忆,在主动的交流过程中获取知识.运用SimMom模拟人实施PBL教学有助于激发学生的学习兴趣,提高学习效率,提高学生分析问题与解决问题的能力、临床实践能力和交流合作能力,在临床教学中可取得很好的教学效果.

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