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河北警院新学员心理健康状况与应对方式的关系
目的:了解河北警院新警院学员的心理健康状况,分析应对方式与心理健康水平的关系,为新形势下开展心理服务工作提供决策支撑.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷组织河北公安警察学院普招班学员进行了心理测试.结果:①警校学员心理健康问题发生率21.17％.河北警院学员在躯体化、强迫症状、人际敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9项因子分数都高于全国青年组常模,并且有显著差异(t=5.16～11.86,P＜0.001);②不同专业学员在躯体化、人际敏感、抑郁、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他及总均分上得分差异显著(F=2.64～4.32,P＜0.05);③警校学员对各种应对方式的使用程度依次为解决问题、求助、退避、合理化、幻想和自责;④积极的应对方式与SCL-90的各因子分数呈现显著的负相关(r=-0.184～-0.290;P＜0.05).消极的应对方式与SCL-90各因子得分呈显著的正相关(r=0.214～0.468;P＜0.05).合理化这一混合型应付方式与除人际关系敏感外的其他因子均相关显著(r =0.220～0.348;P＜0.05);⑤应对方式的自责、问题解决、退避、幻想均进入回归方程,对心理健康有很好的预测作用.结论:警校新学员心理健康状况较差,大多学员采用成熟的应对方式,应对方式对于心理健康有一定预测作用,且成熟型的应对方式有利于维护心理健康.
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某学院新学员麻诊病毒抗体水平调查
为了掌握驻京直属院校新生麻疹抗体水平，合理制定免疫计划，我们对某院校2000年度入学新生进行了麻疹病毒抗体水平调查。调查人员379名，分两组，一组为从军队招生的学员，共103人，平均年龄21.6岁(20～30)；另一组为从地方招收的学员共276人，平均年龄19.5岁(17～21)。入学一周内整群采样，用酶联免疫吸附试验(ELISA)法检测麻疹病毒IgG，诊断试剂由中国预防医学科学院病毒学研究所诊断一室提供。测1：200、1：800、1：3 200、1：12 800四个滴度，＜1：200视为阴性(统计时按1：100计)，≥1：200视为阳性，＜1：800视为低抗体水平，≥1：800视为高抗体水平。结果，379人中IgG阴性36人(9.49%)，阳性343人(90.51%)；其中1：200阳性69人(18.21%)，1：800阳性94人(24.80%)，1：3 200阳性107人(28.23%)，1：12 800阳性73人(19.26%)；低抗体检出率为27.7%，高抗体检出率为72.3%；几何平均滴度(GMT)为1 285。
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课内外一体化军事体育训练对军校新学员体质的影响观察
目的:观察课内外“一体化”军事体育训练方案对军校新学员体质的影响.方法:选择某军校2012级新学员601例,观察比较10周“一体化”军事体育训练前后身体形态、功能和素质指标变化情况.结果:与训练前比较,男学员体质指数(BMI)、胸围、肺活量、台阶指数和多项身体素质指标均显著或非常显著提高(P＜0.05,P＜0.01);女学员多项身体形态和素质指标亦改善显著或非常显著(P＜0.05,P＜0.01),但身体功能指标变化不显著(P＞0.05).结论:“一体化”军事体育训练可提高新学员的身体素质,并使身体形态得到一定程度改善.
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某队属医院加强新学员规范化培训的做法
本文总结了某驻艰苦边远地区队属医院,采取人力物力上的大力支持及集中培训和轮训等多种形式,对本科毕业新学员进行系统培训,使其转变成“能打仗、打胜仗”的卫生专业技术人才的做法.
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某军校学员及新兵结核病调查与对策
为对军校学员及新兵结核病发病现状及其防治提供依据,我们将我院1990～2000年新学员和新兵采取以结核菌素试验(PPD试验)、卡介苗接种、人群发病率监测情况进行调查,并将其分类,加强对重点人群的预防,有效地控制了群体结核病发病率.
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某部新学员赴延安野营拉练卫勤保障工作的实践和体会
目的 探讨军校新学员野营拉练卫勤保障工作的特点,完善卫勤保障方案,提高卫勤保障能力,有效保障新学员身体健康.方法 回顾性总结某部新学员赴延安野营拉练卫勤保障工作的实践和体会.结果 总结出新学员野营拉练卫勤保障工作的7点做法:(1)积极开展行军卫生和防病知识教育,增强新学员防病能力.(2)进行健康体检和预防接种,掌握学员健康状况,增强抗病能力.(3)进行疫情调查,制定卫勤保障方案.(4)加强饮食服务人员培训和卫生监督,提高服务保障能力.(5)通过预演,查找问题,进一步完善卫勤保障方案.(6)履职尽责,加强医务监督,确保新学员身体健康.(7)做好“消、杀、灭”,创建安全卫生宿营环境.结论 总结出的实践和体会,对于指导进一步做好新学员野营拉练卫勤保障工作具有借鉴作用.
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某部队院校新学员强化训练期训练伤调查分析
新入学学员强化训练期易受训练伤,对受伤者后期的训练和学习将产生很大影响.研究表明,根据具体情况开展调查分析,把握军事训练伤发生特点与规律,有助于科学组训,总体降低训练伤的发病率[1].本文调查分析了我院2011级新入学学员强化训练期训练伤的发生情况与分布特征(结合前3年的统计数据),提出相应对策,也可供类似情况的基层部队开展军事训练作为预防对策参考.
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某部队院校新学员强化训练期训练伤调查结果分析
目的：对某部队院校新学员强化训练期出现的训练伤进行调查研究。方法：以某部队院校的新学员为例，总结出现训练伤的部位、类型、发生时间、原因等。结果：780名新学员中共出现129名训练伤，占16．54％。在训练伤部位上，下肢伤高，占50．39％，其次为上肢伤，为26．36％。在训练伤类型上，软组织损伤占比高，为58．91％。在训练伤发生时间上，主要发生于训练中期，也即训练4－9周。在训练伤产生原因上，主要因素是疲劳，占49．61％，其次为训练强度大，占30．23％。结论：部队院校在新学员的强化训练期应合理调整训练方案，加强对训练伤的防护，有效减少训练伤的发生，保障学员健康。
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疟疾性肾炎一例
患者,男,23岁,滇南边防某部战士,苗族.主诉畏寒、高热、伴尿痛和双肾区疼痛14 d.患者是1999年7月毕业新学员,分配至边防某部队,单位予以服用"防疟3号"预防药.此前,无患疟疾史,未患任何特殊疾病.患者于1999年10月15日无明显诱因出现畏寒和高热(体温39.7℃)、大汗淋漓、伴尿痛及双肾区疼痛.无尿频、尿急、咳嗽、咳痰、心悸、胸闷、腹胀和腹泻.经单位卫生队检查血常规无异常,初诊为"上呼吸道感染"予以螺旋霉素、病毒唑和柴胡等药物治疗无效.于1999年10月20日以"急性肾小球肾炎"入我院心肾内科,血常规检查WBC 9.6×109、N 0.78 L 0.14、RBC 4.5×1012、Hb 132 g.
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练习瑜伽先学会呼吸
课堂上练习调息、冥想时我喜欢让学员跟我一起练完全式呼吸.几乎每一个新学员都会对调息感到茫然,问我相同的问题:如何才能练好完全式呼吸的调息.也有几位博友在QQ上跟我讨论到这个问题.
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新兵应接种哪些疫苗等10则
新兵来自全国各地，抗体水平差异较大，加之少数新兵携带病原体，有可能在一定条件下发病或引起暴发流行。因此，新兵入伍后应及时注射有关疫苗进行预防。通常有下列三个方面的要求：1.新兵、新学员到达部队和军校后，在集体检疫期内必须接种吸附精制破伤风类毒素和A群脑膜炎多糖菌苗。2.各单位应根据部队驻地疫情特点和实际情况，增加疫苗接种的种类。对麻疹、甲型病毒性肝炎无免疫力的人群，可分别接种麻疹疫苗和甲肝疫苗，在伤寒流行季节前可接种伤寒Vi菌苗。3.部队进入传染病疫区或有传染病流行暴发的可能以及发生传染病流行、暴发时，可根据病种进行预防接种。常用的疫苗有霍乱疫苗、流行性出血热疫苗、钩端螺旋体疫苗等。
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陆军学院本科新学员MMPI-2的测量结果分析
目的探讨陆军学院本科新学员群体的人格特征和心理健康状况,为有针对性的培养和管理提供心理学依据.方法连续四年使用MMPI-2测量新入校的陆军学院本科新生,共计462名.结果陆军学院本科新学员群体的MMPI-2测量结果具有高Ma、Mf、Pt、Sc和低Si、D;高BIZ、ANG、OBS和低FRS、TRT的特点.剖析图模式为9,5的2点编码形式.结论陆军学院本科新学员群体具有正常的人格特征和心理健康状况.其人格特征比较符合军事指挥员这一职业的要求.
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新学员军事训练伤防治探讨
强化训练和野外驻训是新学员步人军校后的第一堂课,直接参训人员因军事训练而导致组织器官功能障碍或病理改变,即为军事训练伤,简称军训伤[1].为掌握作者所在单位新学员军训伤发病规律,做好针对性训练伤防治工作,现对作者院校今年的新学员入学军训伤情况予以简要分析.
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驻京新学员结核感染情况调查
目的 调查驻京新学员结核感染状况,为部队院校结核病防治提供参考. 方法 对2010年驻京新学员进行结核菌素试验,并进行相关分析. 结果 共调查新学员1 189名,有卡痕率62.83％,结核菌素试验阳性率、强阳性率、有卡痕阳性率、无卡痕阳性率分别为52.06％、2.10％、70.55％、20.81％.结核菌素试验有卡痕阳性率明显高于无卡痕阳性率.结核菌素试验阳性率、有卡痕强阳性率、无卡痕阳性率在城市与农村之间差异无统计学意义. 结论 新学员结核感染状况更接近于入伍新兵结核感染情况,新学员在结核控制方面应采取新兵结核控制措施.
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医学检验专业新生研讨课对职业规划讨论的实践与思考
由于国家教育部对医学检验专业本科教育的修订改革，全国各普通高校自2013年起按四年制理学学士培养方案安排招生培养工作。作为目前全国唯一的五年制本科医学检验专业，如何应对学制的改革，在转变中培养人才是当务之急。通过新生研讨课的方式，对本校五年制检验本科专业新学员开展未来职业规划的探讨，初探本专业新生研讨课的教学改革实践，分析开设新生研讨课的基本思路，探讨并总结能够激发学生学习兴趣并有利于其未来职业发展的培养模式，帮助医学检验专业学员进行职业生涯规划，明确职业目标，为今后的学习深造和职业发展奠定良好的基础。
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2010-2011年某军校新学员结核菌素试验结果分析
目的 调查2010-2011年某军校新学员结核感染状况,为部队院校结核病防治提供参考.方法 对2010-2011年新学员进行结核菌素试验,并进行相关分析.结果 共调查新学员1900名,有卡痕率61.21％,新学员结核菌素试验阳性率为48.63％,强阳性率1.74％;有卡痕阳性率为54.34％,无卡痕阳性率为39.62％.结论 本次调查新学员一半多为结核易感人群,少部分为高危人群,有必要加强新学员的结核病防治工作.
