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产后抑郁症患者认知模式与人格特质
目的 探讨产后抑郁症患者(PPD)认知模式、人格特质的特点及两者之间的关系.方法 采用自动思维问卷(ATQ)、功能失调性态度问卷(DAS)、艾森克人格问卷(EPQ)、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)对389名产后3～7天的产妇进行测查.结果 ①在389名调查者中,产后抑郁症患者147例(37.8％)；②产后抑郁症患者与产后非抑郁产妇的ATQ总分和DAS总分差异有统计学意义(t=10.271,4.993;P＜0.001)；产后抑郁症患者与产后非抑郁产妇DAS的7个因子脆弱性、完美化、强制性、寻求赞许、依赖性、自主性态度、认知哲学得分差异均有统计学意义(t=2.736,4.082,2.826,3.736,3.321,2.649,2.924；P＜0.01)；③产后抑郁症患者和产后非抑郁产妇的精神质(P)、内外倾(E)、神经质(N)、和说谎(L)4个量表的得分差异均有统计学意义(t=3.990,2.052,11.154,4.038；P＜0.01)；④产后抑郁症患者的精神质与ATQ总分,认知哲学呈正相关(r=0.276,0.223；P＜0.01);说谎与ATQ总分呈负相关(r=-0.252,P＜0.01)；内外倾与脆弱性、自主性态度呈负相关(r=-0.144,-0.167;P＜0.05),神经质与ATQ总分、吸引/排斥呈正相关(r=0.369,0.183;P＜0.05)；⑤精神质和神经质可以预测产后抑郁症患者的自动思维,建立的回归方程为:ATQ=3.959+0.705×TN+0.329×TP.结论 产后抑郁症患者存在歪曲认知；产妇的人格特质与抑郁的发生关系密切,对自动思维具有预测作用.
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乳腺癌患者生命质量和认知态度的关系研究
目的 探讨乳腺癌患者生命质量与认知态度的关系.方法 利用乳腺癌患者特异性生命质量测定量表[QLICP-BR(V1.0)]、功能失调性态度问卷对42例乳腺癌患者进行评定,并进行相关分析和多元回归分析.结果 ①认知态度的脆弱性、自主性、强制性、吸引和排斥维度都与生命质量呈显著的正相关,其相关系数分别为:(r=0.583,P＜0.01)、(r=0.521,P＜0.01)、(r=0.419,P＜0.01)、(r=0.329,P＜0.05)；②认知态度的脆弱化(t=5.544,P＜0.01)和依赖性(t=-2.831,P＜0.01)维度可以更好地预测生命质量.结论 乳腺癌患者的功能性失调态度对其生命质量的影响有显著意义.认知态度对生命质量的影响值得关注.
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高校单亲大学生绝望感及其影响因素
目的：探究单亲大学生绝望感水平以及单亲大学生绝望感与生活事件、功能性失调态度的关系,针对于单亲大学生的心理干预提供依据。方法：采取分层随机整群抽样方法,在山东省12所高校内采用 BECK 绝望量表(BHS)、青少年生活事件量表、功能失调态度量表对991名普通大学生进行问卷调查,用 SPSS 21.0对数据进行分析。结果：单亲大学生在对未来的期待因子上得分与非单亲大学生具有明显差异(t=2.21,P<0.05)；单亲男性大学生在青少年生活事件的寻求赞许(t=2.69,P<0.05)和认知哲学(t=2.37,P<0.05)因子上得分与单亲女性大学生有明显差异；生活事件和绝望感相关(r=0.60,P<0.01),绝望感与功能性失调态度相关(r=0.56,P<0.01)；脆弱性、完美化、健康适应、吸引和排斥、认知哲学、丧失对单亲大学生绝望感有62%的预测作用。结论：加强对单亲大学生的关注,尤其是单亲男性大学生,要引导其改变认知和构建方式以减少其绝望,预防心理和行为问题。
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大学生的注意控制在功能失调性态度与社交焦虑间的中介效应
目的:探讨注意控制在大学生功能失调性态度与社交焦虑之间的中介作用.方法:采用交往焦虑量表(IAS)、功能失调性态度问卷(DAS)、注意控制量表(ACS)测量1611名大学生的社交焦虑程度、功能失调性态度和注意控制能力,使用结构方程模型和bootstrap法对注意控制的潜在中介效应进行验证.结果:IAS得分与ACS三维度呈负相关(r=-0.27、-0.38、-0.38,均P＜0.01),与DAS总分存在正相关(r =0.33,P＜0.01).结构方程模型显示注意控制在功能性失调性态度与社交焦虑间起部分中介作用(GFI=0.99、AGFI=0.99、RMSEA=0.04).Bootstrap检验结果表明,注意控制的中介作用大小为0.18(95％ CI:0.15 ～0.22,P＜0.01),中介效应贡献率为54.5％.结论:注意控制在大学生功能失调性态度与社交焦虑之间具有部分中介效应,可通过提高注意控制能力,进而降低社交焦虑水平,促进大学生的心理健康.
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功能失调性态度、认知偏差与抑郁障碍的关系
目的:探讨随着抑郁严重程度的变化,抑郁障碍患者功能失调性态度和认知偏差的变化情况. 方法:采用功能失调性态度问卷(DAS)、认知偏差问卷(CBQ)和汉密尔顿抑郁量表(HRSD) 对122例抑郁障碍患者于入组时(基线)、8周末的两个时点进行评定,采用DAS、CBQ和抑郁自评量表(SDS)对51名正常对照进行评定.结果:(1) 基线时抑郁障碍组DAS总分(158.2±34.6)和CBQ评分(5.19±3.77)均显著高于对照组(DAS总分:119.3±23.4,CBQ评分:1.69±1.83)(t=8.559、8.208,P均为0.000);(2) 基线、8周末病例组自身比较,HRSD评分降至中位数7.0,DAS 总分由158.2±34.6降至143.3±29.3(t=3.611,P=0.000),CBQ评分由中位数5.0降至3.0(z=4.670, P=0.000);(3)8周末,抑郁障碍完全恢复组的DAS总分(131.1±25.7)、CBQ评分(中位数为3.0)显著高于正常对照组(t=2.397,P=0.018;z=3.990,P=0.000).结论:抑郁障碍患者的功能失调性态度和认知偏差既随抑郁症状的变化而变化,又有一定的稳定特质性,具有状态-特质性.
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功能失调性态度对大学生抑郁症状的预测作用
目的:探讨功能失调性态度对大学生抑郁症状发生的预测作用.方法:采用方便取样,选取湖南省长沙市某两所高校大一至大三的学生644名.用功能失调性态度问卷(DAS-A),流调中心用抑郁量表(CES-D)、学生日常社会和学业事件量表(GASHSS)进行基线评定,用CES-D和GASHSS进行每月1次共6次的追踪测查.采用多层线性模型对数据进行统计分析.结果:功能失调性态度水平对追踪过程中抑郁症状水平的主效应显著(b=1.24,P<0.001),功能失调性态度水平与应激性生活事件水平对追踪过程中抑郁症状水平的交互作用显著(b=0.02,P<0.01),随着生活事件应激强度的增加,其抑郁症状明显增加.结论:功能失调性态度可能是抑郁症状的一个预测因子,高水平功能失调性态度的个体在经历应激性生活事件后更易表现出抑郁症状.
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实习护生功能失调性态度对临床沟通能力的影响研究
目的 探讨实习护生功能失调性态度对临床沟通能力的影响.方法 对362名实习护生采用功能失调性态度问卷和临床沟通能力测评量表进行调查.结果 功能失调性态度得分为(3.17 ±0.40)分;临床沟通能力得分为(2.67±0.38)分;功能失调性态度完美化、强制性和寻求赞许3个维度对实习护生临床沟通能力产生负影响(P＜0.01).结论 实习护生功能失调性态度处于低等水平,临床沟通能力尚且满意但需要进一步加强,护理管理者应控制实习护生的功能失调性态度水平以提高其临床沟通能力.
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妊娠期糖尿病患者功能失调性态度与社会适应性的相关性分析
目的：探讨妊娠期糖尿病患者功能失调性态度与社会适应性的关系，为提高患者的社会适应能力提供参考依据。方法选择2011年5月-2013年5月妊娠期糖尿病住院患者239例，运用功能失调性态度问卷和社会适应性量表进行测试。结果功能失调性态度分数为（4．50±0．50）分；社会适应性分数为（2．25±0．36）分；功能失调性态度与社会适应性具有显著相关性（P＜0．05）；功能失调性态度中完美化、强制性、寻求赞许3个维度能够联合预测社会适应性28．7％的变异量。结论妊娠期糖尿病患者功能失调性态度呈中等水平；社会适应性处于低等水平；功能失调性态度3个维度能有效预测患者的社会适应性，护士应控制患者的功能失调性态度水平以提高其社会适应能力。
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综合治疗对抑郁症患者认知偏差及应对方式的影响研究
目的：探讨药物治疗和心理干预对抑郁症患者认知偏差及应对方式的影响。方法选择2012年4月至2013年4月山西医科大学第一医院收治的66例抑郁症患者为研究组，分别于住院当日和出院当日评定汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、自动思维问卷（ATQ）、功能失调性态度问卷（DAS）、简易应对方式问卷和正性负性情绪量表，并与70名健康志愿者（对照组）进行比较。结果（1）研究组住院前后 HAMD 总分、ATQ 总分、消极应对方式、积极应对方式、正性情绪及负性情绪差异均有统计学意义（P<0.05）。（2）研究组住院前 HAMD 总分、ATQ 总分、DAS 总分及除脆弱性和强制性外的各维度、消极应对方式、积极应对方式、正性情绪及负性情绪与对照组差异均有统计学意义（P<0.05）；研究组住院后 HAMD 总分、ATQ 总分、DAS 总分及除完美化的各维度、消极应对方式、积极应对方式及负性情绪与对照组差异均有统计学意义（P<0.05）。结论抑郁症患者存在认知偏差及应对方式障碍，药物治疗和心理干预对抑郁症患者的认知偏差及应对方式具有积极意义。
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妊娠期糖尿病患者功能失调性态度对孤独感的影响
目的：探讨妊娠期糖尿病患者功能失调性态度对孤独感的影响，为妇产科护士对患者进行针对性的健康教育提供参考意见。方法：对239例妊娠期糖尿病患者运用“中文版功能失调性态度问卷”和“感情与社会孤独量表”进行测试。结果：功能失调性态度和孤独感的分数分别为(3.24±0.79)分和(3.28±0.41)分；功能失调性态度和孤独感均处于中等水平，功能失调性态度与孤独感呈显著性相关关系；功能失调性态度3个维度能联合预测孤独感28.8%的变异量。结论：功能失调性态度能有效地预测妊娠期糖尿病患者的孤独感，妇产科护士应针对患者功能失调性态度进行相应的健康教育以减轻其孤独感。
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大一医学生抑郁情绪与自动思维、功能失调性态度的相关性
目的 评估医学院校大一学生抑郁情绪和认知模式,了解其负性情绪状态及相应的内在认知体验.方法 采用抑郁自评量表、自动思维问卷、功能失调性态度问卷针对抑郁情绪及认知模式对1 707名大一医学生进行评估.结果 1707名大一医学生.抑郁自评量表得分为35.70±7.56,自动思维问卷得分为52.82±16.64、功能失调性态度问卷得分为118.00±25.92.抑郁情绪与自动思维呈正相关(r=0.346,P＜0.01).结论 大一医学生存在着不容忽视的抑郁情绪,且与内在的不良认知相关.
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抑郁情绪在大学生功能失调性态度与攻击性关系间的中介作用
目的 探究功能失调性态度与攻击性的相关性,以及抑郁情绪在功能失调性态度和攻击性之间的中介作用,以探究保护大学生心理健康的因素.方法 对山东省内1050名在校大学生进行问卷调查,分析功能失调性态度与攻击性的相关性,以及抑郁情绪在功能失调性态度和攻击性间的中介作用.结果 不同性别的大学生在身体攻击性、言语攻击性、敌意、指向自我的攻击性、强制性、寻求赞许、认知哲学因子和抑郁情绪的差异均有统计学意义(P<0.05),是否为独生子女愤怒因子的差异有统计学意义(P<0.05);功能失调性态度与除认知哲学与言语性攻击、愤怒外的各攻击性因子均相关(P<0.05),抑郁情绪在功能失调性态度和攻击性间起部分中介效应,占全部作用的16.32%.结论 功能失调性态度与攻击性相关,抑郁在功能失调性态度和攻击性之间起部分中介作用.
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精神分裂症患者童年创伤与梦威胁模拟水平和功能失调性态度的相关性研究
目的 探讨精神分裂症患者的童年创伤经历与梦的威胁模拟水平和功能失调性态度的关系.方法 采用童年创伤问卷(CTQ)、梦威胁事件问卷(DTQ)和功能失调性态度问卷(DAS)对62例精神分裂症患者(患者组)进行评估,同时与72名正常人(对照组)作比较,分析童年创伤经历、梦威胁事件模拟水平和功能失调性态度的关系.结果 患者组CTQ总分46.90±12.81、DTQ分3.68±2.70和DAS总分143.50±24.16明显高于对照组(分别为:34.41±7.05、1.83±2.35和125.63±26.09),(P<0.01).相关分析显示,患者CTQ总分、DTQ分和DAS总分之间均两两显著相关(P<0.05);回归分析发现,梦威胁模拟水平可以直接预测功能失调性态度(β=0.263,P<0.05),在童年创伤和功能失调性态度的关系中起着完全中介作用.结论 精神分裂症患者的童年创伤经历、梦的威胁模拟水平和功能失调性态度水平均增高,梦的威胁模拟水平是影响功能失调性态度的主要因素,童年创伤通过梦的威胁模拟水平的完全中介效应对功能性失调态度产生影响.
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自我概念清晰性在大学生功能失调性态度与自杀意念间的中介作用
目的:探讨大学生功能失调性态度与自杀意念、自我概念清晰性之间的关系,为自杀预防和干预提供依据.方法:采用自杀意念自评量表、功能失调性态度问卷、自我概念清晰性量表,对580名大学生进行调查.结果:大学生自杀意念与功能失调性态度存在正相关(r=0.408,P＜0.01),与自我概念清晰性之间存在负相关(r=-0.447,P＜0.01);功能失调性态度与自我概念清晰性之间存在负相关(r=-0.321,P＜0.01);自我概念清晰性在功能失调性态度和自杀意念之间中介效应为0.07,占总效应的23.5％.结论:功能失调性态度能正向预测大学生自杀意念,自我概念清晰性在其中有部分中介作用.通过改变大学生的非理性认知,使其产生更加清晰的自我认知,可以降低大学生的自杀意念.
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父母教养方式对抑郁症患者功能失调性态度的影响
目的:探讨父母教养方式对抑郁症缓解期功能失调性态度的影响.方法:采用父母教养方式问卷和功能失调性态度问卷对116例抑郁症患者治疗前及缓解期分别进行测查,并与112例正常志愿者对照,结果采用SPSS11.5分析.结果:(1)抑郁症患者发作期及缓解期均存在明显功能失调性态度,其功能失调性态度具有相对稳定性.(2)父母教养方式与功能失调性态度显著相关,功能失调性态度与父母温暖理解、偏爱被试呈负相关,与父母惩罚严厉、拒绝否认呈正相关.(3)父母教养方式各因子联合作用对功能失调性态度中除认知哲学不产生影响,对其余因子均有预测作用.结论:良好父母教养方式可以减少功能失调性态度,使子女形成乐观、自信、理性和客观的认知模式,有助于减少抑郁发生.
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产后抑郁与产妇功能失调性态度自动思维的关系
目的 研究产后抑郁与产妇功能失调性态度和自动思维的关系.方法 于产后第5～6周,采用一般调查表、爱丁堡产后抑郁量表(EPDS)、功能失调性态度问卷(DAS)、自动思维问卷(ATQ)对山东省潍坊市3所医院的274名产妇进行调查.结果 ①产后抑郁的发病率为18.20％；②产妇的文化程度对产后抑郁的影响具有统计学意义(x2=12.37,P＜0.05)；③产后抑郁组在ATQ总分(79.29±23.90)分、DAS总分(148.03±28.47)分、吸引与排斥(18.01±6.38)分、完美性(19.21 ±5.23)分、强制性(19.36±4.98)分、寻求赞美(18.78 ±5.59)分、依赖性(19.23 ±5.43)分、自主性态度(21.51 ±4.81)分、认知哲学(18.16±3.43)分等方面均高于正常对照组[分别为(48.98±12.35)分、(118.92 ±20.03)分、(13.82±4.33)分、(14.53 ±5.91)分、(13.09±3.61)分、(14.97 ±4.06)分、(14.30 ±4.12)分、(16.54±3.67)分、(12.32±3.79)分],差异有统计学意义(P＜0.01)；④产后抑郁与ATQ总分、DAS总分、吸引与排斥、完美性、强制性、寻求赞美、依赖性、认知哲学呈正相关(r值分别为0.658,0.432,0.187,0.432,0.481,0.304,0.458,0.459),差异具有统计学意义(P＜0.01)；⑤逐步回归分析发现,自动思维、认知哲学、强制性、完美性和功能失调性态度对产后抑郁有预测作用.结论 自动思维、功能失调性态度可以预测产后抑郁的发生.
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大学生爱情观、功能失调性态度与爱情质量及生活满意度的相关性
目的 探讨大学生爱情观、功能失调性态度与爱情质量及生活满意度的相关性.方法 采用整群分层法,选取北京市某高校大一、大二的学生552名,采用爱情关系量表(RAS)、功能失调性态度问卷(DAS)、爱情观量表(LAS)、生活满意度指数(LSIA)进行测查.结果 (1)激情型爱情观大学生的爱情质量高,游戏型爱情观大学生的爱情质量低[分别为(27.85±4.624)分,(23.89 ±4.061)分],差异有统计学意义(P＜0.01).(2)相关分析表明,激情型、朋友型、奉献型、理智型爱情观和生活满意度与爱情质量呈显著正相关,游戏型爱情观和功能失调性态度总分与爱情质量呈显著负相关.(3)回归分析表明,较高水平的激情型、理智型、朋友型爱情观与较低水平的游戏型爱情观和功能失调性态度能显著提高爱情质量.结论 爱情观、功能失调性态度能显著预测大学生的爱情质量.
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青少年抑郁症患者性激素受体基因微卫星多态性与功能失调性认知的关系
目的 探讨青春期首发的青少年抑郁症患者性激素受体基因微卫星多态性是否与功能失调性认知存在联系.方法 采用聚合酶链式反应(PCR)结合毛细管电泳和基因扫描技术,检测青春期首发的青少年抑郁症患者雄激素受体(AR)、雌激素受体α(Erα)、雌激素受体β(Erβ)基因重复序列多态性的重复片段长度.应用《功能失调性态度问卷》(DAS)对青少年抑郁症患者进行评估,并把评估结果和微卫星多态片段长度进行相关性和对照性分析.结果 1.女性患者Erβ基因微卫星多态性与DAS总分呈显著负相关;2.对各位点等位基因分长短片段作组间比较,发现Erα短片段组DAS总分显著高于长片段组.男性患者不存在这种差异性.3.AR受体与功能失调性认知不存在这种联系.结论 女性青少年Erα、Erβ受体基因微卫星多态可能与功能失调性认知存在联系,而男性青年抑郁症患者可能不存在这种联系.
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精神分裂症患者及一级亲属童年创伤与功能失调性态度和述情障碍相关性研究
目的：探讨精神分裂症患者及一级亲属童年创伤与功能失调性态度和述情障碍的关系。方法采用童年创伤问卷、功能失调性态度问卷和多伦多述情障碍量表对52例精神分裂症患者（患者组）、48名精神分裂症患者一级亲属（亲属组）及48名健康者（对照组）进行测评分析。结果3组3个量表评分比较差异均有极显著性（P＜0．01），其中患者组功能失调性态度问卷和多伦多述情障碍量表总分显著高于亲属组（ P＜0．05或0．01），亲属组显著高于对照组（ P＜0．05或0．01）；患者组童年创伤问卷总分显著高于亲属组和对照组（P＜0．01），亲属组高于对照组，但差异无显著性（P＞0．05）。相关分析显示，患者组多伦多述情障碍量表总分与功能失调性态度问卷总分及童年创伤问卷总分呈两两显著相关性（P＜0．01）。回归分析发现，功能失调态度可以直接预测述情障碍，在童年创伤和述情障碍的关系中起着完全中介作用。结论精神分裂症患者的童年创伤经历和功能失调性态度及述情障碍水平均高于一级亲属及健康者，而一级亲属的功能失调性态度及述情障碍水平均高于健康者。功能失调性态度是影响述情障碍的主要因素，童年创伤通过功能失调性态度的完全中介效应对述情障碍产生影响。
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抑郁障碍伴慢性功能性疼痛患者认知特征分析
目的：探讨抑郁障碍伴慢性功能性疼痛患者的认知特征。方法将32名抑郁障碍伴慢性功能性疼痛患者设为研究组，49名非抑郁障碍慢性功能性疼痛患者设为对照组，采用自动思维问卷、功能失调性态度问卷和疼痛应对方式问卷对两组患者的自动思维、功能失调性态度、疼痛应对方式进行测评分析。结果研究组自动思维问卷总均分、功能失调性态度问卷的7个因子分均显著高于对照组（P＜0．01），认知哲学因子分显著低于对照组（P＜0．01）；疼痛应对方式问卷的灾难化、祈祷因子分均显著高于对照组（P＜0．01），转移注意力因子分显著低于对照组（P＜0．05）。结论抑郁障碍伴慢性功能性疼痛患者存在显著的负性自动思维和功能失调性态度，对躯体疼痛症状更多地采用消极应对方式。
