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泌尿系感染细菌L型培养结果分析
尿路感染是临床常见的感染之一,而细菌L型又是尿路感染较常见的细菌之一.L型细菌培养国内外已开展多年,我科近三年在作普通细菌培养的基础上,同时增设了L型细菌培养,现将我们所作的118例尿液标本培养鉴定结果分析报告如下.
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复合性感染的复数菌药敏实验分析
从检材中培养出细菌是确立感(传)染性疾病诊断和治疗的基本依据,单一需氧菌的培养方法易遗漏厌氧菌和缺壁细菌,不能概括致病原因菌的全貌[1],使多种类细菌的混合性感染不能准确诊断和治疗.我室于1999年接待了用常规方法仅培养部分需氧菌或未培养出细菌的检材3例(血1例、腹水1例、尿1例),同时进行需氧菌、厌氧菌及细菌L型培养,检测结果报告如下:
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178例难治性感染症厌、需氧菌及L型培养检测分析
从检材中培养出细菌是确立感染(败血)症诊断和治疗的基本依据,而传统有氧条件的培养方法易漏诊厌氧菌和缺壁细菌,不能概括致病原因菌的全貌,为了提高阳性检出率,缩短培养时间,我室于2000年7月~2001年12月,采用同步培养法对178例感染(败血)症的病人进行培养,检测报告如下.
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细菌型及细菌L型混合感染及药敏试验分析
从标本中培养出细菌是确立感(传)染性疾病诊断和治疗的基本依据,单一需氧菌的培养方法易遗漏厌氧菌和缺壁细菌,不能概括致病菌的全貌[1],使多种类细菌的混合性感染不能准确诊断和治疗.我室于去年接待了用常规方法仅培养部分需氧菌或未培养出细菌的标本3份(血1份、腹水1份、尿1份),同时进行需氧菌、厌氧菌及细菌L型培养,检测结果报告如下.
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加做红细胞裂解培养能提高细菌L型检出率
近年来我们对败血症患者作红细胞免疫与血沉时,发现部分血沉快的患者血片中红细胞上有L型粘附,同时也常遇到临床疑为败血症,血增菌培养长不出细菌,甚至高渗增菌也培养不出,考虑到患者血液中可能有抗菌物质,抗体等影响细菌生长.为此我们对败血症与不明原因发热的患者在进行常规培养及细菌L型培养的同时加作红细胞稀释裂解后作L型培养,以了解后一种方法是否能提高检出率.
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细菌L型培养及其返祖菌药敏结果分析
细菌在体内外受到各种直接、间接损伤细胞壁的理化和生物因素的影响,致细胞壁破坏或合成受阻,而转化成一种细胞壁缺失或缺陷的细菌,叫细菌L型[1].干扰细胞壁糖、肽合成的抗生素的滥用,是临床产生细菌L型变异的主要原因[2].细菌L型抗原性的改变可影响血清学诊断的结果,并可逃避机体免疫系统的攻击,而在宿主体内长期存在,引起持续性和反复感染[1].笔者分别于1992年11月~1993年4月和1997年9月~1999年4月对178份住院病人血、尿标本,作了细菌L型的培养与鉴定,以期了解L型菌的流行特征,并观察其反祖菌对抗菌药物的敏感性.
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发热婴幼儿血液细菌L型培养的临床价值
随着青霉素类抗生素的广泛应用,细菌L型形成的机率不断提高[1、2].但细菌L型致婴幼儿败血症常被临床所忽视.作者对我院95年5月~98年5月三年间1128例发热的婴幼儿患者进行L型血培养及药敏结果报告如下.
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临床标本L型细菌检验报告
L型细菌因变异而产生的细胞壁缺陷型,细胞壁有维持细菌外型与保护内部结构的功能,细胞壁缺陷后细菌呈多形性,大多要在高渗环境下才能生存.因此,当细菌变成L型后往往一般培养基上不能生长而报告阴性造成漏诊.我们通过自制高渗培养基进行了细菌τ型培养,提高了致病菌的检出率.
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昆明地区NGU支原体检测及药敏试验
目的了解昆明地区NGU患者支原体感染与药物敏感情况.方法:使用支原体解脲型、人型培养、鉴定、计数及药敏一体化试剂盒.结果:365例NGU患者检出支原体158例,总检出率44.38%,UU为42.98%.9种抗生素敏感的前四位是交沙霉素(91.8%),强力霉素(75.3%),美满霉素(72.2%),司巴沙星(71.5%);耐药的前四位为庆大霉素(58.9%)甲砜霉素(34.2%),美满霉素(20.3%),强力霉素(17.1%).结论:昆明地区NGU患者支原体感染以UU为主,治疗应首选交沙霉素.
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L型细菌的培养意义
在1708份标本中,常规方法培养383份为阳性,L型培养(高渗环境培养)621份为阳性,这表明L型细菌由于细胞壁的缺损,细菌呈多形性,可通过除菌器,在一般培养基上不生长而漏检,进行L型培养可提高阳性率,为临床用药提供更可靠的依据.