首页 > 文献资料
-
酿酒工程专业人才培养体系的建设及应用
酿酒专业是一个专业性和操作性较强的专业,对于该专业的学习要重视专业知识与动手实践的结合,只有具备系统的专业知识和较强的操作能力才能成为合格的酿酒专业人员,才能更好的为我国酿酒工程的发展贡献力量。
-
临床医学8年制组织学胚胎学教学改革与实践
临床医学8年制教育的试行是我国医学教育改革的一项重大举措,是培养高素质、高水平、富有创新能力的高端人才的重要途径.组织学与胚胎学课程是基础医学中的骨干课程,也是医学教育中的必修课程,同时还是医学生动手实践早的学科之一,为了更好适应8年制医学教育培养人才的需求,我们积极改革教学内容,寻求有效的教学方法与手段,并取得了良好的教学效果.
-
基于电子作品集的创新教育模式初探
近年来,建构主义理论普遍受到重视,人们应用建构主义来改革传统教育中以教为中心的状况,课堂教学模式的革新受到鼓励,基于电子作品集的创新教育模式得以逐步推广实行.在这种新型教学模式中,教师收集的电子作品资源充作学生学习的环境和资源;在学生自主学习、协作学习、创新思维、动手实践中,教师扮演学生的指导者和学习伙伴.
-
浅议病原与免疫学综合实验的组织实施和质量控制
美国医学院协会(AAMC)要求医生必须具备的基本素质包括:医生必须是利他主义者,必须是知识渊博的人,必须是技术熟练的人,必须是尽职的人。而医学生的培养必须以培养学生综合思维能力和动手实践能力为中心的素质教育。实验教学在整个医学教育中具有非常重要的地位。病原生物学和免疫学是医学基础课,是基础医学与临床医学紧密联系的纽带。
-
模拟病房在护理教学中的应用探讨
当前,中等卫生学校护理专业教学面临严峻的挑战:如何培养"实用型"的护理人才,顺应市场的要求,是当前护理教育改革的一项重要任务.护理教学必须提高学生的个人基本素质、职业责任感和解决临床护理问题的能力,把学生培养成主动、独立的学习者和问题的解决者[1].传统的中等护理教学将基础护理课与实习课分开,当学生毕业前实习时往往又需将课堂所学知识重新温习后再动手实践,客观上造成了时间和精力的浪费.针对这种情况,我们建立了专为基础护理课教学的模拟病房,让学生在模拟病房里学习基础护理知识与操作技能,变课堂教学为模拟病房教学,让护理实践在模拟病房中得到实施.几年来,我们这一尝试,取得了良好的教学效果.
-
足踝之窗
Special Procedures in Foot and Ankle Surgery,其中文译本《足踝外科实用新技术》由人民军医出版社出版。该书内容涵盖了足踝外科手术的各经典术式和新技术,强调的是一种动手实践的方法。内容新颖、表述细致、图文并茂。