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  • 川东北地区338名农村女性乳腺相关疾病认知情况的调查

    作者:徐继前;余超;古小平;余明峰;罗辰;邓世山

    目的:了解川东北地区农村女性与乳腺疾病分布的基本情况及相关知识认知情况.方法:参考文献自行设计问卷,入户对川东北地区农村女性对乳腺疾病认知情况进行调查.结果:乳腺病变主要发生于30岁以上的女性,占20.41%;不知道乳腺癌相关知识的农村女性占60%以上,其中不知道乳腺癌防治措施的占89.94%,不知道正确乳房自我检查(Breast Self-Examination,BSE)方法的占60.94%,不知道BSE正确频率的占95.27%.农村女性认为社会对她们关注不充分的占54.14%,而她们愿意积极参加乳房健康检查活动的占55.62%. 结论:对广大农村地区女性进行乳腺相关疾病基本情况的调查与正确乳房自我检查的宣教,让她们有更多的方式获取相关疾病知识,以提高乳腺癌防范意识是很有必要的.

  • 脑卒中患者对牙周病认识的调查分析

    作者:王兰;季一飞;郭艳;唐国华;谭小尧

    目的 了解脑卒中患者对牙周病的认知程度.方法 对已经确诊的400例脑卒中患者进行问卷调查,根据文化认知程度把患者分成3组:初中以下组130例,其中男60例、女70例,平均年龄53岁;高中组135例,其中男73例,女62例,平均年龄54岁;本科以上组135例,其中男67例,女68例,平均年龄55.5岁.按照编制好的牙周病认知水平问卷调查表,对3组患者进行有关牙周病认知的问卷调查,分析脑卒中患者对牙周病的认知情况.采用SPSS16.0统计软件分析,两组间率的比较采用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义.结果 3组患者在年龄、性别方面差异无统计学意义(P>0.05);本科及以上组与前两组存在显著差异(P<0.01);初中以下组和高中组间没有明显差异(P>0.05).结论 不同文化程度的脑卒中患者对牙周病认知程度不同,文化程度高的患者明显比文化程度低的患者对牙周病和脑卒中等疾病了解的知识要多,但是牙周病的相关知识普遍缺乏认知.口腔专业医务工作者应该加强健康教育,提高脑卒中患者对牙周病的认知程度,从而提高脑卒中患者的生活质量.

  • 社会管理创新视野下医患关系研究*--基于社会管理者、医护人员、患者三方的认知态度调查

    作者:代凤玲;陈勤;蔡鹏飞;石俊华;程文玉

    为了解社会管理者、医护人员以及患者对当前医患关系的认知情况,探讨在社会管理创新视野下如何改善不和谐的医患关系,本课题组采用自制问卷的方式,对四川省内13家医院的医护人员、患者以及社会管理人员进行了抽样调查,并根据调查分析和结果情况,从政府、患者、医疗机构及社会管理等几方面提出了改善医患关系的建议、对策。

  • 不同层次护理人员对护理风险认知情况调查与分析

    作者:刘婉露;郎玉玲;王莉莉;朱仁英;杨晗

    目的:调查与分析不同层次护理人员对护理风险认知情况.方法:对牡丹江医学院红旗医院350名不同层次护理人员进行问卷调查.结果:不同层次护理人员对护理风险认知情况有差异(P<0.05).结论:护理人员对护理风险认知有待提高,护理管理者应加强护理风险管理,应对护理人员进行护理风险相关知识培训,从而提高护理人员对护理风险的防范和处理能力.

  • 护理实习生药物配伍禁忌认知情况调查与研究

    作者:刘婉露;郎玉玲;王莉莉;朱仁英;丁兆敏

    目的:调查研究目前护理实习生对药物配伍禁忌认知情况,避免在实习过程中产生护理差错,保证用药安全.方法:采用问卷调查表对54名护理实习生进行关于药物配伍禁忌相关知识的调查.结果:29.6%的护理实习生在用药时能够根据药物配伍禁忌检索表进行给药,16.7%的护理实习生在用药时能够查看药品说明书,11.1%的护理实习生根据药物配伍后不良反应进行用药,42.6%的护理实习生只根据教师的指导进行用药.结论:护理实习生对药物配伍禁忌知识缺乏了解,护理实习生也是临床用药的实施者,是否能全面掌握药物配伍禁忌知识也影响着病人用药的安全性.护理实习生应掌握药物配伍禁忌的相关知识,以确保药物安全和合理使用.

  • 老年精神病相关因素分析与健康教育

    作者:杨丽明;杜秀丽

    我院于2000年6月在老年病区开展整体护理,在对老年病人的基础护理、生活护理的同时,加强心理护理,着重对老年精神病人进行健康教育,配合药物治疗加快病情的恢复.我们将开展健康教育之后的68例患者与开展之前的58例患者对相关知识认知情况进行调查,接受健康教育的病人和家属对精神疾病知识及家庭护理知识的了解,以及不良行为的改变明显高于未接受健康教育的病人.

  • 护生临床危急值知晓现状及其对策探讨

    作者:张阔亮;徐业莹;王丽华

    目的:了解中高职护生对临床危急值(下称危急值)概念及相关知识的知晓情况,以便医学院校和入职医院对护生和入职护士对临床危急值相关知识在教学方面作相应调整.方法:本研究采用自行设计问卷对贵州某高职院校(内含中专)1752名护生(包含护理、助产专业),进行临床危急值相关知识的问卷调查.结果:13.0%的护生清楚“危急值”概念,52.6%的护生认为临床危急值的学习非常重要.不同学历护生对部分临床危急值(常规生化、血液学)的知晓程度有差异(P<0.05);不同年级护生对血常规、血气指标临床危急值的知晓程度有差异(P<0.05);不同性别学生对部分危急值(常规生化、血液学)的知晓程度无差异;汉族学生与少数民族学生在常规生化、血液学和血气等临床危急值项目掌握情况无差异.结论:护生对危急值的概念知晓率较低,仅有13.0%护生清楚临床危急值概念,81.5%的护生对临床危急值概念有一定的了解.有99.6%的护生都认为对危急值的学习是重要的.所以护生应加强对危急值相关知识的学习.医学院校在课程设置时,应更加紧密结合临床工作实际,改革教育教学方法、教学内容.

  • 门诊口腔医护人员对医源性感染控制认知情况的调查分析

    作者:杨宓;柏雪;黎涛

    目的 了解口腔医护人员对医源性感染知识的知晓情况.方法 通过设计专门的调查表,收集相关信息.结果 共调查189人,医生96人(50.80%),护士93人(49.20%).医生和护士对口腔医源性感染的感染源和传播途径的完全正确知晓率分别为81.12%、69.62%和91.08%、73.62%.结论 需进一步加强医护人员医院感染知识的学习,加大口腔医源性感染管理工作的力度.

  • 银屑病患者对银屑病认知情况及治疗误区

    作者:刘玉翠;晏文;瓦庆彪;袁伟;赵广琼

    近些年来临床医学和流行病学研究结果显示,银屑病患者对自身疾病的认识与态度,对病情经过及预后有着密切联系.提出银屑病属于心身疾病,认真了解患者对自身疾病认知情况及其态度,用现代医学模式指导治疗,有助于提高银屑病的防治效果,从而提高患者生存质量,减少医源性损害的发生.为了解贵州省遵义地区银屑病患者对自身疾病的认识情况及治疗误区,我们设计了一份专门问卷.现将调查结果报告如下.

  • 遵义市县级居民慢性肾脏病知晓率调查分析

    作者:倪宇;杨垒;杨亦彬

    慢性肾脏病(Chronic Kidney Diseose ,CKD)已成为威胁人类健康的突出公共卫生问题,因其较高的患病率、伴发心血管疾病率和病死率,以及较低的CKD知晓率、防治率和危害性认知率而倍受医学界关注[1]。自2006年确立“世界肾脏病日”历经7年的大力宣传教育,经济相对发达地区人群对 CKD的认知已有较大的提高,为了解经济欠发达城镇人群对CKD的知晓率。为此,分别在遵义市三个县城随机调查280名常住居民对CKD的认知情况,旨在为本省CKD防治提供参考依据。

  • 对353名临床医生医疗告知义务的认知调查

    作者:刘平;王晓;何斐;李凯彦

    [目的]了解临床医生对医疗告知义务的认知现状,发现存在的问题,为更好地履行告知义务、构建和谐医患关系奠定基础.[方法]自行设计问卷,抽取360名临床医生进行调查,主要了解临床医生对医疗告知相关规定、履行义务过程中的阻碍因素及存在问题等的认知情况.[结果]收到有效问卷353份,调查结果显示:60.7%的临床医生认同履行医疗告知非常有必要;64%的医生参加过单位组织的培训;不同年龄、学历、科室的临床医生对告知具体规定的知晓率差异有统计学意义.[结论]医生对医疗告知相关规定的认识不足,且认为在履行义务过程中存在较多问题,应当加强对医生相关法律的培训,进一步出台细化的、可操作的规范性文件.

  • 聘用护理人员对护理科研认知情况分析

    作者:李志芳;胡晓云

    目的:了解聘用护理人员对护理科研的认知情况,增强实施护理科研的积极性.方法:对我院123名聘用护理人员问卷调查,了解聘用护理人员对护理科研的认知状况.结果:聘用护理人员对护理科研认知浅显,对护理科研活动的愿望较低,自我进行护理科研能力差.结论:需加强护理科研知识培训,提升聘用护理人员科研意识和主观能动性.

  • 石嘴山市乘坐公交车居民对社区卫生服务(CHS)认知情况调查

    作者:赵蕊;吴月红

    目的:评价社区卫生服务(以下简称CHS)车载广告的宣传效果。方法由经过统一培训的调查员进行调查填写问卷,统计结果。结果本调查显示,石嘴山市社区居民对CHS知晓程度较高,约有65%的居民对CHS存在不同程度的了解,但也有35%左右的人群不知道CHS。结论应继续推行车载广告这一全新的宣传模式,扩大CHS的影响。

  • 三峡库区高尿酸血症的认知情况调查分析

    作者:张勇;赵燕琼;李春花

    目的:针对三峡库区人员对高尿酸血症知识的掌握情况进行调查,并对比分析其认知情况。方法随机选择2014年4月至2015年4月生活在三峡库区的628例本院康复科门诊就诊病人作为本次的调查对象,给予628例人员发放调查问卷,保证数据的准确性与资料的完整性,统计分析628例人员对高尿酸血症的认知情况。结果经调查分析,628例三峡库区人员对高尿酸血症不认知425例(67.68%),认知203例(32.32%)。结论三峡库区的大部分人员对高尿酸血症的相关知识认识不到位,应加大宣传的力度与健康教育,降低高尿酸血症的发生率。

  • 遵义市农村学龄儿童跌落伤流行病学调查分析

    作者:祁永红;刘丹;邓彦;李媛;曹博玲;石修权

    目的 调查西部山区农村学龄儿童跌落伤发生的情况、分析影响因素,为开展儿童跌落伤防控工作提供科学依据.方法 采用多阶段随机抽样方法,调查获得跌落伤的相关信息.结果 抽取遵义市农村学龄儿童共2 854名(男1 437,女1 417),跌落伤年发生率为6.2%(1 78例),占伤害总人数的37.3%,且年龄差异有统计学意义(P <0.001).跌落伤发生地点以家里(37.1%)和学校(29.2%)为主;伤害多在玩耍时发生(41.6%);伤害部位以四肢(72.4%)为主,而跌落伤预防相关知识平均掌握率为79.0%.结论 遵义市农村学龄儿童跌落伤发生率较高,是意外伤害的首位原因,且伤害预防相关知识仍不足,提示要全社会共同努力,创建安全环境,切实降低学龄儿童跌落伤的发生率.

  • 长春市小学生雾霾相关知识认知效果评价

    作者:李新;王瑞;王楠;卜劲松;邢蔚莉;刘连坤

    目的 了解长春市小学生雾霾相关知识知晓率和健康行为形成率,了解当前小学生群体知识掌握程度及渠道,找出薄弱环节,为学校及公共卫生部门提供依据.方法 采取整群抽样方法对长春市1 256名小学生雾霾相关知识进行回顾性调查并做统计分析.结果 雾霾相关知识总知晓率81.68%,高年级组知晓率高于低年级组(x2=23.138,P<0.005),女生雾霾知识知晓率略高于男生.低年级组女生健康行为形成率高于男生(x2=21.349,P<0.05),高年级组健康行为形成率高于低年级组(x2 =116.74,P<0.001).结论 应强化政策宣传力度,加大小学生雾霾相关知识校园健康宣教投入,努力使雾霾防治知识传播的专业化、系统化、多渠道化,提高小学生的雾霾防治工作效果.

  • 护理人员临床护理路径认知状况的调查分析

    作者:曹雅晨

    目的:调查分析护理人员对临床护理路径认知状况,并指出其中的问题及解决方案。方法:对我院的100名护理人员进行不记名式问卷调查,共有20个问题,每题1分,答对得分,答错不倒扣分,记录所有参与调查人员的得分并进行统计。结果:其中得分0~5的11例,得分5~10分的38例,得分10~15分的护理人员38例,得分高的人群有12例;网络和与同事交谈成为被调查者获取临床护理路径知识的主要途径,分别占57.0%和49.0%;工作太忙和信息来源太少则成为阻碍临床护理路径知识传播的主要因素,分别为90.0%和75.0%。结论:护理人员对临床护理路径的知识了解过少,临床护理路径模式没有得到推广,应通过加强医院的重视,加大对护理人员的培训力度,从而有效推广临床护理路径的应用,提高护理人员的水平。

  • 护生对死亡教育认知的调查分析

    作者:钱玉婷

    目的:研究护生对死亡教育的认知情况。方法本组抽取200例护生进行问卷调查,调查内容主要包括:对死亡的认识、临终关怀认知等,对调查问卷结果进行分析。结果本组200例患者中,91例及格,占44.5%,109例不及格,占54.5%。其中及格与不及格护生的受教育程度和丧亲经历存在差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论护生未为对死亡形成系统认识,应加强对死亡教育,增加护生对死亡的认识,提高临床护理质量。

  • 大理市某社区人禽流感认知情况调查

    作者:李友;毛鸿彦;王琳梅;张态

    目的 了解某社区居民对人禽流感知识的认知情况,为加强人禽流感知识的宣传教育提供一定的参考依据.方法 采取系统抽样方法,用无记名自填式问卷对大理某社区588名居民的人禽流感认知情况进行调查分析,结果采用分类比较方法以反映该社区居民对人禽流感的认知情况.结果 该社区居民对人禽流感相关知识知晓率较低(54.11%),文化程度越高的居民对于人禽流感防治知识的知晓率越高;不同职业人群对于人禽流感防治知识的知晓程度不同.社区居民获得人禽流感防治知识主要是通过电视和广播 (87.58%)、报刊(49.91%)等大众传播媒介途径.结论 该社区居民对人禽流感相关知识知晓率较低;应加强对社区居民关于人禽流感等传染病基本知识的健康教育,以提高整个人群的认知水平.

  • 浅谈护生对社区护理的职业认知情况

    作者:陈东宜

    21世纪随着医学模式和健康观的转变、社会的老龄化、疾病谱的改变、家庭独子化、生活小康化等一系列问题出现.人们对于方便、经济、快捷的社区卫生服务的需求日益迫切.社区护理已成为护理发展的主要方向之一[1].但我国社区护士人力配置严重不足,不能满足社区群众对护理服务的需要,另外用人单位在选择人才时过于注重本科学历,这样使得社区护理得不到良好的发展[2].因此,笔者就目前护生对社区护理职业认知情况综述如下,希望能为为发展社区护理,合理改善高职社区护理教育教学,开展就业指导提供依据.

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