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  • 精神专科医院护理人员防御方式及其与人格特征的关系

    作者:江景华;高群

    目的:探讨精神专科医院护理人员的防御方式状况及其与人格特征的关系.方法:采用防御方式问卷(DSQ)和明尼苏达多项人格测验(MMPI)对精神专科医院中347名护理人员进行测查,然后对测查数据进行统计学分析.结果:精神专科医院男护理人员不成熟防御机制得分显著低于女护理人员不成熟防御机制得分(t=-2.460,P<0.05).男护理人员D、Mf、Pa、Pt、Si分量表得分均显著低于女护理人员的得分(t=-3.746,P<0.001;t=-16.455,P<0.001;t=-3.197,P<0.01;t =-2.309,P<0.05;t =-2.449,P<0.05).不成熟防御机制总分、中间型防御机制总分与Hs、D、Pd、Pt、Sc、Ma、Si均呈显著正相关(P<0.01).掩饰机制总分与Hs、Pd、Pt、Sc、Ma、Si均呈显著正相关(P<0.01),与D(P<0.05)呈显著正相关.成熟防御机制总分仅与Pt、Si呈显著正相关(r=0.153,P<0.01;r=0.109,P<0.05),与Hy、Pa均呈显著负相关(r=-0.281,P<0.01;r=-0.124,P<0.05).不成熟防御机制总分与Hy呈显著负相关(r =-0.209,P<0.01).中间型防御机制总分与Hy、Mf呈显著负相关(r =-0.321,P<0.01;r=-0.132,P<0.05).掩饰机制总分与Hy、Mf呈显著负相关(r=-0.318,P<0.01;r=-0.165,P<0.01).结论:精神专科医院护理人员中,女护理人员比男护理人员更倾向于采用不成熟防御机制应对压力、焦虑;女护理人员相比男护理人员更易表现出忧郁、悲观、好攻击、多疑、敏感、紧张、焦虑、不安、固执、退缩、回避、过分自我控制等人格特征;具有依赖、外露、自恋、缺乏自知力、多疑、烦恼及过分敏感等人格特征的护理人员相对来说更少倾向于应用成熟防御机制来解决问题.具有疑病倾向、忧郁、悲观、有复仇攻击观念、紧张、焦虑、不安、强迫、行为退缩、情感脆弱、夸大、内向、胆小、固执、过分自我控制、不善交际等人格特征的护理人员更倾向于应用不成熟防御机制、中间型防御机制及掩饰机制.

  • 539名高原新兵心理弹性与影响因素

    作者:于伟成;曲嘉华;李炫隆;徐慧敏;汪涛

    目的:分析高原新兵心理弹性与影响因素.方法:2012年高原某部新兵抵达驻地1周后,采用心理弹性量袁(中文版)(CD-RISC)、症状自评量表(SCL-90)、军人心理应激自评问卷(PSET)、团体用心理应激调查表(PSSG)、简易应对方式问卷(SCSQ)、艾森克人格问卷(EPQ)问卷,集中进行现场测评.结果:1,高原新兵心理弹性较好,总分为(61.87±12.96);②高原新兵不同水平心理弹性组的应激总标分、生活事件、社会支持、积极应对、外向性、情绪稳定性、SCL-90总分均存在显著差异(P=0.001);③高原新兵心理弹性与积极应对、外向性、社会支持呈正相关(r =0.560,0.432,0.421;P =0.001),与应激总标分、生活事件、消极应对、情绪稳定性、SCL-90总分呈负相关(r =-0.190,-0.186,-0.116.-0.209,-0.186;P<0.01);④积极应对、外向性、社会支持、消极应对和生活事件对心理弹性的预测良好,解释率达到38.44%.结论:高原新兵心理弹性状况较好.其心理弹性与应对方式、外向性、社会支持和生活事件密切相关.

  • 交通警察人格特征、应对方式、心理健康状况

    作者:张淼

    目的:了解新疆地区交通警察人格特征、应对方式及心理健康状况,为交通警察有针对性的心理服务提供科学的依据.方法:采用成人艾森克人格问卷(EPQ)、应对方式问卷(CSQ)及症状自评量表(SCL-90)对新疆地区的781名交通警察进行调查.结果:新疆地区交通警察在人格特质方面,男性交通警察精神质(t=-23.52,P<0.05)、神经质(t=-3.27,P<0.05)均低于全国常模,差异有统计学意义;内外向(t=21.67,P<0.05)高于全国常模,差异有统计学意义.女性交警精神质(t =-11.91,P<0.05)低于全国常模,差异有统计学意义,内外向(t=5.43,P<0.05)高于全国常模,差异有统计学意义;在应对方式上,新疆地区交通警察依次采用解决问题(1.39±0.36)、求助(1.34±0.42)、合理化(1.32±0.44)、退避(1.31±0.47)、幻想(1.25±0.50)和自责(1.01±0.72)的方式;新疆地区交通警察除人际关系敏感(1.68±0.67)与全国常模没有差异外,躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性、其他分别为(1.63±0.75)、(1.84±0.70)、(1.62±0.69)、(1.58±0.66)、(1.60±0.71)、(1.32±0.54)、(1.57±0.64)、(1.49±0.56)、(1.64±0.67)分,均高于全国常模,差异有统计学意义(t=9.68,9.09,4.98,8.05,5.60,4.78,6.39,10.32,8.92;P<0.05);聚类后的4种人格类型和所占比例分别是外向稳定型(30.4%)、内向不稳定型(27.1%)、外向不稳定型(19.2%)、内向稳定型(23.3%);聚类后的4种人格类型个体在心理健康水平上不存在差异(P>0.05),外向稳定型和内向不稳定型人格类型在自责因子上的得分分别是(0.92±0.71)、(1.10±0.70) (F =2.95,P<0.05);在退避因子上的得分分别是(1.23±0.45)、(1.37±0.45) (F=3.63,P<0.05),差异有统计学意义.结论:新疆地区交通警察具有情绪稳定、性格温和、自我控制能力较强的人格特质,多采用成熟型应对方式,心理健康水平低于全国常模,不同人格类型在应对方式上有差异.

  • 维和军人躯体化症状:中国与巴基斯坦军人之表现与影响因素

    作者:王丽杰;刘炜;唐杰;李瑾;齐玮

    目的 研究承担维和任务的中国和巴基斯坦军人的心身健康.方法 对执行维和任务的中国军人79人和巴基斯坦66人,进行一般资料、症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ)调查,对躯体化症状与影响因素进行相关性分析.结果中国军人躯体化阳性症状的发生率是16.4%,巴基斯坦军人的发生率是15.2%;中国军人主要表现为失眠、恶心、胃部不适,巴基斯坦军人主要表现为恶心、胃部不适,失眠、腰痛;躯体化阳性与内外向E、神经质N有明显的正相关性;年龄对躯体化阳性的影响中国军人(r=0.99),巴基斯坦军人(r=0.83);受文化教育,父母的教育方式均影响个人自评阳性因子分,中国军人r=0.05,0.08(P<0.05),巴基斯坦军人r-0.07,0.10(P<0.05).结论 负性情绪、人格特征是产生躯体化症状的易感性与维持性因素,提高心理柔韧性对于保障维和军人的心身健康有积极意义.

  • 精神疾病专科医院不同性别员工心理健康状况

    作者:蒋克;马文有;岳玲梅;王聪哲;冯倩;胡晓辉

    目的 探讨精神疾病专科医院不同性别员工的心理健康水平和个性特征,了解导致不同性别员工心理健康状况差异的影响因素.方法 对184名精神疾病专科医院的员工实施症状自评量表(SCL-90)和卡特尔十六种人格因素量表(16PF)测试.结果 男性员工在敌对因子和偏执因子上的总体得分高于女性员工(t=20298,2.214;P<0.05).男性职工在C因素(稳定性)、E因素(恃强性)、H因素(敢为性)、因素Q1(实验性)、因素Q2(独立性)及次级人格因素Ⅲ(安详机警型)上的得分高于女性职工(t=2.173~3.491,P<0.05).男性员工在A因素(乐群性)、I因素(敏感性)、M因素(幻想性)、O因素(忧虑性)的得分低于女性职工(t=2.400~4.697,P<0.05).结论 精神疾病专科医院男性员工较女性更易有敌对的情绪和偏执的态度;男性职工的人格特征较女性更具“情绪稳定,面对现实;好强固执,独立积极;冒险敢为,少有顾忌;批评激进,不拘泥与现实;自立自强,当机立断;安详机警;少言内向、理智、着重现实、力求妥善合理、安详沉着、有自信心”的倾向.

  • 进疆野战部队新兵人格特征差异

    作者:孟新珍;陈新燕;丁魁;赵小强;张家红

    目的 研究进疆野战部队新兵人格发展特点,为后续新兵心理干预提供理论依据.方法 随机整群抽取488名新兵,采用艾森克个性问卷(EPQ)进行测评.结果 1.进疆野战部队新兵EPQ各因子得分与中国陆军常模有显著差异性(t=5.30,P<0.01);2.城市、独生子女、有工作经历新兵内外向因子得分显著高于农村、非独生子女、无工作经历新兵(t=10.01,P<0.01);是否独生子女、有无工作经历新兵在神经质因子得分上有显著差异性(t=-10.58,P<0.01);3.单因素分析得知,不同文化程度、年龄新兵在内外向因子得分上有显著性差异(t=-6.59,P<0.01).结论 驻疆野战部队表现为安静保守,做事严谨,生活规律,情绪稳定,但人际交往面窄,缺乏同情心,冷淡等人格特征,且存在人口学特征.

  • 精神疾病专科医院员工心理健康状况和人格特征

    作者:岳玲梅;马文有;王聪哲;冯倩;胡晓辉;蒋克

    目的 通过了解精神疾病专科医院员工的心理健康水平和个性特征,有针对性地开展员工帮助计划.方法 对184名精神疾病专科医院的员工实施症状自评量表(SCL-90)、匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)和卡特尔十六种人格因素量表(16PF)测试.结果 ①精神疾病专科医院员工SCL-90总分和各因子得分都显著低于中国常模水平(t=-5.380~-14.086,P<0.01);②睡眠总分平均值:(3.91±2.93);③16PF中因素C(稳定性)、F(兴奋性)、H(敢为性)、Q3(自律性)得分高于中国常模(t=2.027~5.369,P<0.05或<0.01);因素I(敏感性)、Q1(实验性)、Q2(独立性)、Q4(紧张性)得分低于中国常模(t=-2.297~-4.363,P<0.05或<0.01);④员工16PF中L(怀疑性)、O(忧虑性)、Q4、X1(适应与焦虑型)因素与睡眠总分、SCL-90总分及各因子分成显著正相关(r=0.204~0.649,P<0.01);C、E(恃强性)、F、H、Q3、X3(安详机警型)、Y1(心理健康因素)、Y2(专业而有成就者)因素与SCL-90总分及各因子分成显著负相关(r=-0.163~-0.608,P<0.05或<0.01).结论 精神疾病专科医院员工的心理健康水平良好,睡眠质量良好,共同人格特征为情绪稳定,对人对事热情而富有感情,有自信,易与人相处、知足常乐、随遇而安、保守、墨守成规、缺乏进取心等.

  • 部队医院护士的人格特征对心理健康状况的影响

    作者:苏迅;蒋萍萍

    目的 探讨人格特征对部队医院护士心理健康状况的影响.方法 采用自制的一般情况问卷、大五人格量表、抑郁自评量表、焦虑自评量表对部队医院的1266名在职护士进行调查.结果 ①部队医院护士大五人格量表中的神经质维度平均得分为(48.33±9.64)分、外向性维度(51.84±6.41)分、开放性维度(48.78±6.62)分、宜人性维度(54.99±9.54)分、尽责性维度(54.51±6.94)分;②焦虑、抑郁标准分均高于中国常模(t=65.06,62.21;P <0.01);③人格特征的神经质维度、开放性维度与焦虑抑郁呈显著正相关(r =0.297,0.348,0.189,0.201;P<0.01),外向性、宜人性、尽责性维度与焦虑抑郁呈显著负相关(r =-0.226,-0.280,-0.272,-0.361,-0.191,-0.324;P <0.01).结论 部队医院护士的心理健康状态较差,人格方面倾向于乐于助人、富有同情,做事有计划,并能持之以恒;心理状态与人格特征之间存在相关性,且人格特征的一些维度可以预测焦虑抑郁的发生.

  • 监狱人民警察焦虑状况、人格特征及两者关系

    作者:钟伟芳;侯伟

    目的:探讨监狱人民警察焦虑状况、人格特征及两者关系.方法:采用焦虑自评量表(SAS)和艾森克人格问卷(EPQ)对来自广东省监狱系统的205名监狱人民警察进行测试.结果:①约40.98%的监狱人民警察有一定程度的焦虑症状,其中20.00%的问题已较严重;监狱人民警察在SAS上的得分显著高于常模(t=13.70,P<0.01);不同性别、工作岗位和工作年限的监狱人民警察SAS总分存在差异(t=1.98,-2.02,-2.13;P<0.05);②监狱人民警察的人格特征与常模有显著差异,其在EPQ的P、E维度上得分显著较高(t=13.11,5.53;P<0.01),在L维度上得分较低(t =-12.03,P<0.01);不同性别、工作岗位和工作年限的监狱人民警察的EPQ得分存在差异(P<0.05);③监狱人民警察的SAS总分与EPQ中的P、N维度得分有显著正相关(r=0.288,0.530;P<0.05),与E维度则有显著负相关(r=-0.192,P<0.05).结论:监狱人民警察的焦虑状况较差,人格的培养和心理素质的提高有利于改善监狱人民警察的焦虑状况.

  • 医院船船员自我效能感与人格特征、生活质量的关系

    作者:张东清;曾伟杰;支峭原

    目的:探讨医院船船员自我效能感与人格特征、生活质量的关系。方法对医院船122人采用自行设计一般项目调查表、艾森克个性测量问卷(EPQ)、一般自我效能感量表(GSES)和健康调查简表(SF-36)在出海前3天及航行第15天进行测评。结果晕船病的发生率为83.2%;航行中船员精神质和神经质因子分显著高于出海前( t=-3.69,-4.01;P<0.01和P<0.001);航行中船员的生理职能、总体健康、活力、情感职能、精神健康评分均显著低于出海前( t=3.02,5.73,5.02,6.44,5.06;P<0.01和P<0.001);按标准回归系数绝对值大小计算,影响自我效能感的因素由强到弱依次总体健康、活力、神经质、情感职能、生理职能(t=5.418,4.608,-3.523,3.618,3.019;P<0.001和P<0.01)。结论船员自我效能感高可以增强心理适应能力和缓解由航海应激造成的心理紧张,提高生活质量。

  • 男性服刑人员的个性特征和心理健康状况调查

    作者:马玉红

    目的:了解服刑人员的心理健康状况和人格特征.方法:采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(EPQ),对127名男性服刑人员进行问卷调查.结果:①男性服刑人员在精神质(t=4.310,P<0.01)、内外向(t=4.494,P<0.01)和神经质因子(t=19.190,P<0.01)分布上显著高于常模,掩饰因子分低于常模,但与常模无显著差异(P>0.05);②男性服刑人员在躯体化(t=5.563,P<0.01)、强迫状态(t=3.506,P<0.01)、人际关系(t=2.604,P<0.05)、抑郁(t=5.601,P<0.01)、焦虑(t=7.777,P<0.01)、敌对(t=4.846,P<0.01)、恐怖(t=7.834,P<0.01)、偏执(t=3.304,P<0.01)和精神病性(t=7.475,P<0.01)各因子分布上均显著高于全国常模.结论:男性服刑人员的人格特征偏离正常,心理健康状况较差.

  • 生态移民儿童的框架效应及人格特征对风险决策的影响

    作者:孙文喜;方建群;刘艳秋;刘浩;胡静;魏佳;杜芸芸;张朝霞

    目的:探讨生态移民儿童的框架效应及其人格特征对风险决策的影响.方法:采用整群抽样方法,于2014年11月对宁夏生态移民地区月牙湖乡回民二中与贺兰县欣荣小学的738名10~15岁儿童分别进行问卷调查,被试者要求分别在正面和负面信息框架下做出选择并完成艾森克人格问卷.结果:正面信息框架下生态移民儿童选择回避和寻求风险百分比为58.54%和41.46%,负面信息框架下生态移民儿童选择回避和寻求风险百分比为38.35%和61.65%,差异具有统计学意义(x2=60.224,P<0.01).生态移民儿童的男生和女生在面临风险时的决策均表现出框架效应,在正面或负面信息框架下选择回避风险的概率在两者之间差异无统计学意义.但在正面和负面信息框架下,精神质与外倾性典型高分组和典型低分组的风险倾向差异无统计学意义,神经质典型高分组和典型低分组的风险倾向差异具有统计学意义(x2=7.735,5.098;P<0.05).结论:生态移民儿童风险决策的框架效应显著,神经质人格的移民儿童更倾向于风险寻求.

  • 不同地域人员人格特征调查

    作者:鲁娟;谢长勇;王悦

    目的:了解不同地域人员的人格特征,为开展心理健康服务提供依据。方法应用艾森克人格问卷调查某军医大学任职教育学员,并进行不同地域间的比较。结果不同出生地学员的精神质水平得分有统计学差异(χ2=36.665, P<0.05);单位所在地不同的学员的情绪稳定性、精神质水平、掩饰性得分有统计学差异(χ2=47.571,41.477,42.138;P<0.05)。结论单位所在地、出生地等地域因素对于人格特征有影响;关注人格特征中的不足,加强心理健康教育。

  • 艺术类职校生社会适应能力与人格特征的关系

    作者:胡芳芳

    目的:探讨艺术类职校生社会适应的基本状况及其与人格三维度的关系。方法:采用艾森克人格问卷简式量表中国版(EPQ -RSC )和社会适应能力诊断量表对283名艺术类职校生进行调查,数据结果应用 t 检验, Pearson相关分析,多元逐步回归分析等进行统计学处理。结果:①职校生的社会适应能力在量表上得分集中在一二等级;②精神质、神经质维度与社会适应能力呈显著负相关( r=‐26.9,‐04.04;P<00.1);③精神质和神经质对社会适应能力具有负向预测作用(β=‐04.04,P<00.5;β=‐02.08,P<00.1),共可以解释社会适应能力193.%的变异。其中,精神质对社会适应能力具有重要的预测作用。结论:艺术类职校生社会适应能力较差,与其人格特征相互印证,不同人格类型艺术类职校生社会适应能力差异显著。

  • 天津市大学生总体幸福感与人格特征的分布及其相关性

    作者:方俊超;郑迪;职心乐;谢娟

    目的:了解天津市大学生总体幸福感和人格特征的分布状况,分析二者之间的相关性,探究影响大学生幸福感的主要因素,为有效提升大学生幸福感提供参考依据.方法:采用现况调查,在天津市19所高校中分层随机整群抽取样本,采用总体幸福感量表(General well-being schedule,GWB)和艾森克人格问卷简式量表(中国,成人版)(Eysenck Personality Questionnaire Revised.Short Scale For Chinese,EPQ-RSC)测量大学生的总体幸福感指数和人格特征的分布及二者之间的关联.数据采用SAS 9.4统计软件进行统计描述和分析.结果:全部调查对象的总体幸福感指数总分为(75.56±10.59),男生幸福感指数总分显著低于女生(t=-8.371,P<0.001).总体幸福感与人格特征之间的相关性具有统计学意义(GWB&Tp:r=-0.284,P<0.001;GWB&Te:r=0.384,P<0.001;GWB&Tn:r--0.571,P<0.001;GWB&Tl:r=0.119,P<0.001).4种典型气质与其他气质类型相比,总体幸福感指数总分从高到底依次为,多血质、粘液质、其他、胆汁质、抑郁质,两两比较总分差异具有统计学意义(P<0.001).多重线性回归分析显示,性格、性别、生源地、年级、宗教信仰、校外兼职经历、就业压力、学习压力、单亲家庭以及健康状况是总体幸福感的预测因素.结论:大学生总体幸福感受到人格特征等诸多因素的影响.建议个人、学校和社会共同加强大学生心理卫生建设,以期提升大学生幸福感.

  • 大学生职业决策自我效能与人格特征的关系

    作者:冉红琼;郭成;吴镝

    目的 探讨大学毕业生职业决策自我效能与人格特征的关系.方法 运用职业决策自我效能量表和艾森克人格问卷对220名毕业生施测.结果 ①大学生职业决策自我效能的性别差异不显著(t=1.51,P>0.05),但学历差异显著(t=4.13,P<0.01);②人格特征中仅有精神质在性别(t=3.26,P<0.01)和学历(t=5.65,P<0.01)上存在显著差异;③职业决策高效能组和低效能组的精神质(t=4.71,P<0.01)、外倾性(t=4.77,P<0.01)、情绪性(t=2.66,P<0.01)和掩饰性(t=2.12,P<0.05)均具有显著差异;④逐步回归分析表明,精神质和外倾性对职业决策自我效能具有重要的预测作用.结论大学生的人格特征对其职业决策自我效能具有较大影响.

  • 医学院校大学生人格特征影响因素的研究

    作者:赵静;孙宏伟

    目的 探讨医学院校大学生人格特征的影响因素.方法 采用艾森克人格问卷简式中国版对346名医学院校大学生进行问卷调查.结果 ①不同性别、家庭经济情况、父亲文化程度及其是否独生子女、党员、学生干部与其人格特征部分维度存在显著差异;年龄、专业、年级、籍贯、母亲文化程度与其均无显著差异;②性别和专业对精神质因子有显著的预测作用;是否党员或学生干部对外向性因子有显著的预测作用;家庭经济状况对神经质因子有显著的预测作用;年级和是否党员对掩饰性因子有预测作用;③女生的精神质和神经质以及男生的外向性和掩饰性均与全国常模存在显著差异.结论 医学院校大学生人格特征与多种因素有关,应对其进行有针对性的健康教育,培养其健康的心理品质.

  • 医学院校大学生人格特征对其生活满意度的影响

    作者:赵静;孙宏伟;赵建国;杨智辉

    目的 探讨医学院校大学生人格特征对其生活满意度的影响.方法 采用艾森克人格问卷简式中国版和大学生生活满意度评定量表对346名医学院校大学生进行问卷调查.结果 ①精神质与学习成绩呈显著相关(P<0.05),外向性和神经质与朋友关系、形象表现、健康状况、经济状况、主观满意度、客观满意度、个人生活满意度均呈显著相关(P<0.01);②不同人格类型的生活满意度比较发现,在生活满意度主要成分上,除学习成绩外,其它均存在显著的类型差异;③对朋友关系、形象表现、健康状况、经济状况、主观满意度、客观满意度、个人生活满意度有影响的均为外向性和神经质因子.结论 医学院校大学生人格特征对其生活满意度影响较大.

  • 高职学生顶岗实习期心理健康状况与人格特征、社会支持的相关研究

    作者:高明

    目的 探讨高职学生顶岗实习期的心理健康状况与人格特征、社会支持的关系,并提出相应劳动风险防范策略.方法 采用症状自评量表、社会支持量表、中国大五人格问卷简式版对湖南省4所高职院校448名处于顶岗实习期的学生进行调查.结果 ①高职顶岗实习学生躯体化、人际敏感、焦虑因子得分显著高于全国青年常模、大学生常模(t1=9.622,6.188,7.175;t2=7.299,2.344,2.993;P1<0.001,P2<0.05),敌对、偏执、精神病性因子得分显著低于常模(t1=-11.812,-11.905,-11.484;t2=-19.302,21.239,18.701;P1<0.001,P2<0.001);②SCL-90各因子得分与社会支持评定量表各因子得分相关显著(P<0.05);③SCL-90绝大部分因子与人格因子相关显著(P<0.05);④外向性、神经质、支持总分、宜人性能显著预测高职顶岗实习生的心理健康水平(t=-39.708,33.902,-16.645,-16.399;P<0.001).结论 高职顶岗实习学生的心理健康水平与人格特征、社会支持显著相关.

  • 学业不良大学生人格特征

    作者:郭梅英;张平;任丽敏

    目的 探讨学生不良大学生的人格特征.方法 采用卡特尔16种人格因素测验测试116名学业不良大学生和128名普通大学生.结果 两组乐群性、有恒性、敏感性、实验性量表标准分和次元人格因素Y3量表标准分在低、中、高3个分值段的人数分布均有显著性差异(x2=9.17,16.41,8.20,8.55,7.38,P<0.05~0.001);学业不良大学生组16PF的乐群性、稳定性、有恒性量表标准分和次元人格因素Y2,Y4量表原始分显著低于普通大学生组(t=-2.59,-2.43,-4.05,-2.89,-2.16,P<0.05~0.001);学生不良大学生组16PF的敏感性、怀疑性量表标准分争次元人格因素X4、Y3量表原始分显著高于普通大学生组(t=3.35,2.77,2.97,3.08,P<0.01~0.001).结论 大学生学生不良可能与人格特征有关,大学生学业不良群体以较低的乐群性、有恒性和较高的敏感性、创造力强者人格因素为主要人格特征.

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