欢迎来到360期刊网!
学术期刊
  • 学术期刊
  • 文献
  • 百科
电话
您当前的位置:

首页 > 文献资料

  • 儿子参军

    作者:谢汝平

    作为一个转业多年的老兵,我有着强烈的军营情结.每当看到新兵换上军装,胸前戴着红花,我心中就充满羡慕之情,想起自己在部队的火热生活,仿佛回到热血青春的年代.夏天的时候,儿子大专毕业,找到一份不错的工作.可前段时间,因为工作上一个小失误,受到领导的批评,因此产生辞职的念头,但被我阻止了.

  • 高海拔某部新兵心理健康状况调查

    作者:余军;冯斌;陈建;李翔;刘存亮;文朝远;米永

    目的 调查乘飞机急进3860 m高海拔的某部新兵心理健康状况,为研究驻藏官兵的心理健康水平提供依据.方法 选用症状自评量表对2011年入藏的某部226例新兵进行心理测试,测试结果与军人常模及驻藏老兵相关数据比较.结果 2011年入藏新兵的强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分均明显低于军人常模及驻藏老兵测评得分(P<0.01).结论 2011年入藏新兵心理健康水平良好,但其心理健康的后续发展值得关注和继续跟踪研究.

  • 某部新兵不同训练阶段焦虑情绪的变化特点及影响因素分析

    作者:李子龙;马涛;张瑞红;龙小平;宋连华;李波;赵雄辉;唐鑫

    目的 探讨新兵焦虑情绪的发生情况及其影响因素,为新兵训练过程中的心理学干预提供依据.方法 应用Beck焦虑问卷(BAI)、艾森克成人个性问卷(EPQ)及自编20项背景因素调查表,对1072名男女新兵进行心理测试.结果 新兵训练不同阶段的BAI评分总体差异均有统计学意义(P<0.01);BAI评分与人际关系适应程度、是否独生子女、休息情况、与家人通讯是否良好、是否单亲家庭及受表扬情况等6项因素显著相关:独生子女焦虑的阳性率和严重程度明显高干非独生子女(P<0.05).结论 新兵中存在焦虑症状者约占12.13%.独生子女焦虑的严重程度高于非独生子女.

  • 新兵心理干预模式的适用性探究

    作者:李红彬;刘建鹏

    目的:分析新征兵员给予心理干预模式的适用性.方法:本文就武警某支队2010 ~2012年共征的320例新兵作为主要的研究对象,给予心理干预,对新兵干预前后的SCL-90各因子改善情况进行对比.结果:新兵完成8周的心理干预后,新兵干预前、干预后的SCL-90各因子改善情况较为明显,干预前干预后数据对比显著,具有统计学意义(P<0.05).结论:心理干预模式应用于新征兵员中,能够使新兵有着良好的心理状况,提高新兵的战斗力,具有极大的应用价值.

  • 新兵入伍后复查丙氨酸氨基转移酶及乙肝两对半异常原因分析

    作者:覃碧武;何积书;杨丽;陈富华

    为了确保兵原质量,增强部队训练、处置、值勤能力,医院体检中心对1082名新兵按<应征公民体格检查标准>进行全面体检,其中丙氨酸氨基转移酶(ALT)未达标准大于─40单位61名,乙肝表面抗原阳性2名,现总结分析如下:1 临床资料1.1 一般情况1082名新兵分别来自安徽、江西、云南、贵州,男性1062名,女性20名,年龄在17-22岁.

  • 部队452例新兵乙肝“两对半”体检结果及分析

    作者:蒋咏梅;王欢;朱蕾

    本文对照452例新兵的乙肝“两对半”检测结果,分析了各种阳性结果的临床意义,并就下一步预防保健提出了几点意见和建议.

    关键词: 新兵 乙肝 两对半 效价
  • 边防某部新兵足弓结构与体能训练引起下肢损伤关系调查

    作者:张超;傅凯丽;聂红卫

    目的 调查边防部队新兵足弓结构与体能训练引起下肢损伤的关系调查,提出科学合理的训练方法.方法 选取边防某部2012年12月入伍的237名新兵作为调查对象.结果 高足弓者引起踝关节和下肢外侧损伤较高,低足弓者引起下肢内侧和膝关节损伤较高.结论 在进行体能训练时高足弓与低足弓对下肢引起的损伤部位不同.

  • 新兵自杀意念现况及影响因素研究

    作者:汪微;赵晋丰;殷瑛;张迪;刘伟立;李连杰;武小梅

    目的:了解新兵自杀意念水平及检出率现况,并探索自杀意念的主要影响因素,为开展新兵自杀预防工作提供科学依据。方法随机整群抽取河北地区某部8个建制连新兵707名,采用《自杀意念自评量表》及自编自杀意念影响因素简易问卷,对自杀意念现况及影响因素进行调查分析。结果自杀意念总分为(3.58±3.28)分,阳性检出率为3.54%;多元线性回归分析结果显示:应对方式、职业归属、情绪调节及是否与父母长期生活是影响新兵自杀意念的主要因素(Y =-0.514X4-0.156X3-0.095X5-0.060X1,P <0.001,R2=0.507)。结论开展新兵自杀预防,应注重强化积极应对方式,培养归属感,提升情绪调节能力,以及营造和谐家庭氛围。

  • 驻京部队新兵心理健康状况分析

    作者:石华;尹东升;王勇;张利军;梁亮亮;于点

    目的 了解驻京部队新人伍战士的心理健康状况.方法 采用整群抽样方法抽取驻京入伍新兵858人,采用SCL-90精神症状自测量表对其进行测量,并与军人常模和新兵常模进行比较.结果 调查对象SCL-90的各因子得分均显著低于军人常模和新兵常模(P<0.01),女军人SCL-90的各因子得分均显著低于男军人(P<0.01),检出率较高的心理问题主要为人际关系敏感(1.17%)和强迫症状(1.05%).结论 驻京部队新兵的心理健康水平较高,女兵表现出较多的心理问题,提示应加强女兵的心理健康教育.

    关键词: 新兵 心理健康 SCL-90
  • 艾滋病同伴教育在武警新兵中的运用

    作者:陈峰;扬帅;刘彬;单学娴;李浴峰

    目的调查艾滋病同伴教育在武警新兵中的效果.方法华北地区武警部队训练基地新入伍的417名新兵,全部为男性,年龄在17~23岁,58.5%的人具有高中和中专学历,59.3%的人来自农村,他们被分成2组,A组采用单纯同伴教育方法,同伴教育者为班长;B组既采用同伴教育法又发放教育资料,同伴教育者为1名班长和1名新兵.同伴教育者经过严格挑选和培训,教育前后分别对新兵进行问卷调查.结果教育后两组的艾滋病知识率教育有显著提高,对艾滋病的态度,教育后B组有明显提高,不同教育方法前后AIDS/HIV的知信行得分不同.共中A组知识、态度、行为得分分别为1.02±0.09、1.00±0.10、1.00±0.11;B组知识、态度、行为得分分别为:1.07±0.08、1.05±0.10、1.05±0.07(两组有显著差异,P<0.01).结论艾滋病同伴教育对武警新兵了解艾滋病是有效的,再加以发放健康教育资料及播放VCD,效果更佳.

  • 驻疆新兵情绪调节方式对训练倦怠的影响

    作者:丁魁;李权超;秦天;孟新珍;赵小强

    目的 调查了解驻疆某部新兵情绪调节方式对训练倦怠的影响.方法 随机抽取驻疆某部新兵420名,对新兵训练倦怠自评问卷和军人情绪调节方式量表进行数据统计分析.结果 新兵训练倦怠总分值为(27.48 ±6.16)分,4种情绪调节方式使用频率均分由高到低依次为:自我安慰(3.16±0.79)分、行为抑制(2.79±0.78)分、情感求助(2.82 ±0.72)分、认知重视(2.24 ±0.73)分.训练倦怠高分组认知重视得分显著高于训练倦怠低分组(t=-9.491,P<0.01),情感求助、自我安慰得分显著低于低训练倦怠组(t值分别为3.376、3.107,P<0.01).回归分析显示,认知重视、情感求助、自我安慰是新兵训练倦怠的重要影响因素,解释了其总变异的33.2%,且认知重视对训练倦怠具有促进作用,情感求助、自我安慰对训练倦怠具有抑制作用.结论 认知重视、情感求助、自我安慰对新兵训练倦怠具有显著预测作用.

  • 武警某部新训期战士重点传染病预防素养调查

    作者:曹春霞;陈伏生;郭宏霞;胡新光;李浴峰

    目的:了解武警某部队新训期战士重点传染病预防素养水平及健康教育传播途径需求,为进一步开展新训期官兵传染病预防健康教育提供依据。方法采用多阶段随机整群抽样的方法,对2015年驻津武警某部新训期战士618名进行问卷调查。结果驻津武警部队新训期战士具备重点传染病预防素养比例为19.94%,且在年龄、文化程度和家庭月人均收入方面差异有统计学意义;具备重点传染病知识、相关健康生活行为方式、药品说明书阅读理解、相关信念态度和相关行为操作5方面素养的比例分别为24.97%、42.57%、47.12%、58.18%和42.09%;新训期战士认为有效的传染病健康教育传播途径排名前3位的是内部三级网络(51.88%),广播(50.90%)和科普视频(49.10%)。结论驻津武警部队新训期战士传染病预防素养水平较低;应重点加强对低年龄组、低文化程度和低家庭收入战士的健康教育;在健康教育传播途径层面应以内部网络、广播和视频形式的传播途径为主,其他形式为辅。

  • 某部队新兵应对方式在心理应激与训练倦怠间的中介作用

    作者:丁魁;于泱;李权超;宋永斌;孟新珍;秦天

    目的 探讨某部新兵心理应激、应对方式与训练倦怠之间的关系,并检验应对方式的中介作用.方法 采用随机整群抽样方法,选取某部新兵420名,运用新兵训练倦怠自评问卷、军人心理应激问卷和简易应对方式问卷进行调查,使用结构方程模型验证中介作用.结果 新兵训练倦怠总分及身心耗竭、训练疏离、低成就感得分别为(27.48 ±6.16)分、(12.02 ±3.72)分、(5.62±2.18)分、(9.84±3.14)分,训练倦怠发生率为13.0%.训练倦怠总分为低分、中间分、高分的新兵积极应对得分差异呈显著递减趋势(F=11.197,P<0.01),训练倦怠总分为低分、中间分、高分的新兵心理应激、消极应对得分差异呈显著递增趋势(F值分别为48.800、23.018,P<0.01).心理应激、应对方式对训练倦怠有预测作用(t值分别为9.533、-6.700、6.421),可解释其总变异的40.0%.心理应激通过消极应对间接影响训练倦怠,其部分中介效应量为0.11,占总效应的18.3%;通过积极应对的部分中介效应量为0.046,占总效应的8.6%.结论 新兵训练倦怠发生率为13.0%,心理应激和应对方式是训练倦怠的2个重要影响因素;应对方式在心理应激与训练倦怠间具有部分中介作用.

  • 某部新兵健康教育需求调查

    作者:汪微;王斌;张迪;殷瑛;武小梅;刘伟立;赵晋丰

    目的 了解基层新兵对健康教育的需求情况,为改进和完善新兵健康教育工作提供依据.方法 采用自行设计的《部队健康教育需求调查问卷》,对某部1248名新兵进行调查与分析.结果 新兵对“抢险救灾中的卫生防病”(96.2%)、“部队卫生法规”(95.8%)、“健康的概念及内涵”(95.4%)、“训练伤和突发急症的预防与处置”(95.1%)、“饮水饮食健康”(94.8%)知识的需求率居前5位,而对“健康行为养成”(69.0%)知识的需求率低;性别和文化程度对新兵健康教育需求在特定维度上有较大影响,男性新兵对“生理知识”和“健康行为养成”维度的需求率(90.2%、70.2%)高于女性新兵的需求率(79.5%、50.6%)(P<0.01);高中及以下文化程度组新兵对“青春期心理”维度的需求率(88.7%)高于大专及以上文化程度组的需求率(83.3%)(P<0.05).结论 基层新兵健康教育需求广泛,健康教育工作要拓展更新内容,增加社会适应知识、加强心理健康知识的普及教育;应根据战士的性别、文化程度有针对性地制定教育内容,突出重点人群,坚持科学性原则和因人施教的原则.

  • 某部新兵健康知识态度与行为调查分析

    作者:陈克琪;石静;安文;侍晓辉

    目的 调查了解某部新兵健康素养状况.方法 采用自行编制的新兵健康知识和健康行为问卷,对某部2011年底新兵进行调查.结果 93.8%的新兵对个人健康较为重视;新兵健康知识和健康行为问卷答题及格率达到92.0%;健康知识及格率为89.9%;而健康行为及格率为64.4%.不同文化程度的士兵问卷答题及格率差异具有统计学意义(x2=12.712,P<0.05).而家庭所在地和家庭和谐程度对问卷答题及格率影响不大.结论 新兵健康教育应结合新时期部队需求和新兵特点,因材施教;健康教育应与军事训练和政治思想教育有机结合,加强领导、改进形式、注重引导,从而促进官兵健康素养的整体提高.

    关键词: 新兵 健康素养 调查
  • 基层部队强化新兵心理健康教育的实践

    作者:漆柏友;蔡丽丹;高震华;于亚涛

    本文在总结强化基层新兵心理健康教育实践经验的基础上,结合新兵新训阶段心理健康状况的特点,从新兵心理健康教育目标的制订、教育内容的选择、教育方法的设计和运用等方面进行了探讨.

  • 新兵入伍心态调查及心理适应能力干预效果分析

    作者:王晋蜀;曹恒富;史庆敏;王磊;许晓华

    为了解入伍新兵入伍时的心理状态,探讨综合性心理健康教育对新兵集训期间心理适应能力干预的作用,2000年1~3月作者对解放军某部集训期间的420名新兵进行了综合性心理健康教育干预研究,并于集训开始和结束时采用自行设计的<新兵相关情况调查表>,团体测试的方法进行了相关内容的调查及干预效果评价.

  • 南方部队新兵心理健康状况分析

    作者:吴辉绪;席云珍;孙均明;陈世望;刘建国;邓建辉

    目的利用心理测验方法对南方某部队的新兵进行心理健康状况评价,以指导部队加强新兵的管理和教育.方法使用解放军一二医院及全军精神卫生中心等单位研制的"军人心理健康量表"对驻穗部队的491名新兵进行问卷调查,资料用SPSS10.0软件进行统计和分析.结果 491名新兵的心理障碍阳性率为4.28%,量表得分值与性别、本人文化程度、父亲文化程度显著相关;与籍贯、是否独生子女、是否单亲家庭、母亲文化程度相关不显著.结论新兵存在一定的心理障碍,以来自社会和家庭的压力影响较大,部队在对新兵的管理和教育中,可采取有针对性的方法进行疏导.

  • 新兵心理应激的发生规律及教育途径

    作者:蓝新友;李权超;曾岚

    新兵从地方到部队,是人生经历的一次重大转折.大多数人由于从未接触过军营,需要面对角色转换、人际适应、军事技术掌握、正确人生观建立等多方面的心理压力.一些新兵在部队各级领导的教育和引导下,对周围的情况能较快地熟悉和适应,在心理上不会造成大的波动和不良反应.

  • 新兵心理障碍的探讨及对策

    作者:余晓权;关勇强

    军人的心理素质不仅影响到平时的训练与工作成绩,还会影响战时的部队战斗力.而新兵作为部队的新生力量,其在从民向兵转变阶段,心理是否健康将会直接影响到今后在部队的成长.据军队的一项研究发现[1]:新兵中有心理障碍者占18%~25.7%,主要表现为强迫、抑郁、焦虑、偏执、敌意、人际关系紧张等.有少部分人在各种诱因作用下成为精神病患者,造成非战斗减员.鉴于此,就新兵心理障碍的一些因素及心理健康的教育措施,我们作了如下几点探讨.

971 条记录 1/49 页 « 12345678...4849 »

360期刊网

专注医学期刊服务15年

  • 您好:请问您咨询什么等级的期刊?专注医学类期刊发表15年口碑企业,为您提供以下服务:

  • 1.医学核心期刊发表-全流程服务
    2.医学SCI期刊-全流程服务
    3.论文投稿服务-快速报价
    4.期刊推荐直至录用,不成功不收费

  • 客服正在输入...

x
立即咨询