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是什么扼杀了孩子的想象力
想象是一切希望和灵感的源泉,是创造美好卓越人生的原动力.缺乏想象力,人的一生将被桎梏在现实与功利的狭小空间内.尤其孩子,想象力与生俱来,如果父母常在有意无意中向孩子传达成人式思维,用抽象概念和程式化思维扼杀孩子的想象力,那他们将失去很多创造神话的机会.
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《内经》阴阳辨
<内经>所论之阴阳,有非人体医学阴阳与人体医学阴阳之分.而非人体医学阴阳又分为哲学、天文、地理、气象、药物学阴阳5种;人体医学阴阳亦分为人体脏腑、部位、生理、病理、信息学阴阳5种.此两类阴阳,除哲学阴阳属抽象概念外,其它阴阳,皆属具体概念.人体医学阴阳不可与哲学阴阳混为一谈.
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在病理实验教学中几种教学方法的运用
长期以来,传统的病理教学中存在的主要问题是"两多两难",既学习内容多,抽象概念与形态学描述多;理论知识记忆难,显微镜下病理图像掌握难[1].加之传统的理论课和实验课形式单调、教学媒体落后、教学效率低、教学信息反馈弱,师生双向交流不足,学生被动的接受知识、技能,抑制了学生的主动性和创造性的发挥.而实验课的教学使得学生对形态病变的理解更为形象化,有利于深化对理论课内容的理解和记忆,更为重要的是实验课给学生提供了一个理论与实际、基础与临床联系的机会,在目前我校病理实验课课时较少的情况下,采取何种教学方法使同学们在短的时间里学到多、有用的知识,是我校病理教学改革的重中之重.
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浅谈冠状动脉旁路移植术体外循环质量管理--框架构筑
如同在各个行业领域中,质量控制在体外循环具有极其重要的作用。质量控制是一抽象概念,现代管理学中被定义为一个或多个潜在特征变量的组合。如何选择这些变量、变量在质量评价中的权重以及变量组合的实际意义是质量控制研究中的挑战。
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如何提高专业英语阅读能力第6讲医学英语中的名词化结构
医学英语属于科技英语范畴,它与普通英语不同之处有多方面,其中一个主要方面表现为语言简洁、要表达的思想中心突出以及用抽象概念代替具体动作以便更好地反映科学的理论,具有高度概括性.这样的语言特色主要体现在句子结构的运用和句中词语的安排上,其中一个重要的手段就是名词化结构的应用.我们在阅读医学英语过程中,应当通过名词化结构的特点更好地捕捉具有上述特征的科学思想内容.因此我们首先需要对名词化结构有一个基本认识.
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情报文化的概念分析与综述
情报文化是一个抽象概念,是用来描述利用情报的能力或对情报知识的掌握.为了弄清其目前含义的来龙去脉和要想成为一名情报文化者需要掌握哪些技术与知识,下面对70年代以来提出的各种情报文化定义作一分析,同时对其新发展趋势作一简介.
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"基于问题和学生参与教学模式"在医学统计学教学改革中的应用
医学统计学是一门应用广泛的基础学科,我国许多高校都将医学统计学列为必修课,该门课为学生毕业后从事医学科研、撰写论文奠定了必要的基础.但长期以来,医学统计学教学中存在的主要问题是"两多两难",即学习内容多,抽象概念多,理论知识记忆难,公式掌握难,加之传统教学形式单调,师生交流不足,学生被动性接受知识,抑制了学生的主动性和创造性的发展.
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中医药特色与优势之辩
中医界一直将自身的特色优势概括为"简、便、验、廉".以简便验廉为中医特色,无可质疑,但面对西医的强大竞争,能否称之为"优势",尚值得商榷.所谓简,是指诊断方法简单.中医诊断主要依据患者自我感觉与外在表现,利用望闻问切四诊获得的信息,对病情进行分析、判断.虽然西医的视触扣听,与中医的望闻问切没有本质区别,但是近代以来,病理、微生物等分支学科日益成熟,现代科技广泛应用于辅助诊疗,使西医借助现代设备不断突破人类自身的观测极限,在脏器、体液等检测方面优势明显,客观证据也能更好地纠正医生的主观局限.中医诊断虽操作简单,但仪器设备与实验室检测手段缺位,使其在精确定位、定量方面短板明显,血、气、神、恶、淫、邪等抽象概念往往缺乏客观验证.
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中医药特色与优势之辩
中医界一直将自身的特色优势概括为"简、便、验、廉".以简便验廉为中医特色,无可质疑,但面对西医的强大竞争,能否称之为"优势",尚值得商榷.所谓简,是指诊断方法简单.中医诊断主要依据患者自我感觉与外在表现,利用望闻问切四诊获得的信息,对病情进行分析、判断.虽然西医的视触扣听,与中医的望闻问切没有本质区别,但是近代以来,病理、微生物等分支学科日益成熟,现代科技广泛应用于辅助诊疗,使西医借助现代设备不断突破人类自身的观测极限,在脏器、体液等检测方面优势明显,客观证据也能更好地纠正医生的主观局限.中医诊断虽操作简单,但仪器设备与实验室检测手段缺位,使其在精确定位、定量方面短板明显,血、气、神、恶、淫、邪等抽象概念往往缺乏客观验证.
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幸福和痛苦
幸福的和不幸的人呵,仔细想想,这世界上有谁是真正幸福的,又有谁是绝对不幸的?幸福是有限的,因为上帝的赐予本来就有限.痛苦是有限的,因为人自己承受痛苦的能力有限.幸福属于天国,快乐才属于人间.幸福是一个抽象概念,从来不是-个事实.相反,痛苦和不幸却常常具有事实的坚硬性.
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瑜伽--为生命美容
"美"来自心灵.美是一种抽象概念,人们用这个概念表达那些能使人的享受欲望得到满足的事物.20世纪意大利美学家克罗齐则以"直觉"为辐射点推导美的根源和本质.认为人所获得的意象不是来自客观世界,而是来自心灵即直觉.美就是心灵的综合物,直觉的创造品.他明确宣称:"美不是物理的事实,它不属于事物,而属于人的活动,属于心灵的力量."所以说人是根据内心的感受去感知美.美包括了形式美、艺术美、自然美、环境美、园林美、饮食美、服饰美、劳动美、产品美、科学美和人的美.
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抽象概念表征的具身认知观
抽象概念是否通过感知经验来表征以及如何被感知经验表征是具身认知面临的一大问题.在抽象概念表征是否具有感知经验基础的问题上,具身认知理论认为抽象概念通过情境模拟或隐喻与感知经验发生联系.在抽象概念如何与感知经验表征发生联系的问题上,概念模拟理论强调情景或运动模拟在抽象概念表征中的直接作用;概念隐喻理论则侧重具体经验或具体经验与抽象概念之间的共同结构关系在抽象概念表征中的间接作用.未来研究应改变概念表征的稳定的心理实体观,从语言和抽象表征的关系、正常儿童和特殊群体的抽象概念表征差异入手,整合不同的具身认知观点.
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具身认知视角下的概念隐喻理论
隐喻是一种常见的语言现象.概念隐喻理论认为,隐喻不仅是一种语言修辞手段,隐喻反映了人类认知的重要特征:人类的抽象概念系统是以感知觉经验和具体概念为基础发展形成的.根据概念隐喻理论,主体可以以感知运动经验对抽象概念进行体验式表征与加工.大量研究证明,抽象概念的加工同对其进行隐喻化描述的身体经验具有关联.这些研究主要涉及空间隐喻、温度隐喻、洁净隐喻、触觉隐喻等.未来的研究应探讨多重隐喻对认知的影响、探索塑造隐喻映射单向作用与相互作用的因素,并关注概念隐喻理论的应用性等问题.
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具身概念表征的研究及理论述评
具身认知强调认知在本质上是具身的,身体在认知的实现中发挥着关键作用.传统的符号加工理论认为,概念表征独立于主体的知觉运动系统并以抽象符号的形式储存于语言记忆中.概念表征的具身理论则认为,概念表征与知觉运动系统具有共同的神经基础,概念在本质上是主体经验客体时知觉与运动体验的神经记录,而概念加工的基本形式则是身体经验的模拟与还原.关于该理论的实证研究主要集中于概念加工引发的知觉动作变化、身体动作对概念加工的影响、抽象概念加工的具身特征等领域.今后的研究应关注符号加工理论与具身理论的整合等.
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生活起居教数学
许多家长十分重视孩子的数学,但往往发现数学的抽象概念让孩子很难理解,很多家长因此内心焦急,甚至怀疑自己的孩子是不是数学低能.于是,查书,请教专家,向其他家长请教方法.实际上,教与学就在你的身边,关键是你怎样去把握.