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建设优秀医院文化的哲学思考
建设优秀医院文化必须正确认识医院文化的深刻内涵唯物辩证法告诉我们,现象是事物的外部联系和表现特征,而本质才是事物的根本性质和事物基本要素的内在联系,本质是现象的根据,它决定现象,并且总要通过现象来表现,而现象总是表现着本质,一切事物都是现象和本质的辩证统一,透过现象看本质,是揭示事物发展规律的基本途径.
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医疗纠纷利弊谈
从唯物辩证法的角度出发,任何事物都有其两面性,即有其有利的一面,也有其不利的一面.作为医院管理者,一定要较为全面的看待医疗纠纷对医院建设的影响,正确看待其"利"与"弊".
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常见思维方式在儿科临床中的应用浅谈
目的:寻求一种行之有效的沟通医患关系的办法.方法:探讨常见的几种唯物辩证法在处理儿科医患关系中的应用.结论:改变临床思维方式是架起医患沟通桥梁必不可少的方法,临床可推广应用.
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糖尿病的病因病机及治疗
1人依赖自然环境而生存联系是一切事物和现象之间及构成事物诸要素之间的相互依赖、相互制约、相互影响、相互作用.唯物辩证法的联系范畴是客观事物本身固有的联系的科学反映,是相互联系的各个要素、部分所组成的有机统一体.任何事物都作为系统而存在.
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我对读经典做临床的认识
<黄帝内经>等中医经典著作提供的医学原理、原则和方法等仍然是我们今天防治疾病、维护健康的准则和指南,怎样读中医经典,掌握其真正内涵,指导临床,是一个重要课题.笔者在20多年的实践中,坚持读经典,做临床,有一些体会,现略陈述如下,以就正于同道.
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如何做好肾脏内科的实习
肾脏内科的实习是实习的难点之一.从熟悉肾脏内科的学习内容,了解肾脏内科目前的新进展着手,用唯物辩证法进行肾脏内科的实习可收到满意的效果.
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唯物辩证法在胰腺内分泌肿瘤诊治中的体会
唯物辩证法是用之八方皆准的哲学方法,不论国事,如政治军事经济等等大事,还是自然科学,应用科学皆要遵循唯物辩证法,临床医学亦然.我的专长为普通外科的内分泌外科,多年来,实践和总结的体会,唯物辩证法的规律无处不在,在诊断和治疗方面也离不了它,现就我在胰内分泌肿瘤的诊治方面的一些体会分述如下.
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唯物辩证法在医学检验形态学实验教学中的应用与思考
本文探讨了在医学检验形态学实验教学中应用内因与外因、局部与整体、一般与特殊、量变与质变、认识论与方法论等唯物辩证法哲学范畴和观点,融知识传授与哲学思维的培养于一体,不断提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力,同时培养学生的科学辩证思维,使他们学会用科学的态度和方法指导自身的工作、学习,逐步成为具有创新精神和实践能力的高素质应用型检验医学人才.
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唯物辩证法在生理学教学中的应用刍议
生理学始终贯穿和体现了唯物辩证法的思想和观点.对立统一规律,质变和量变,否定之否定规律在生理学均有体现;偶然与必然、现象与本质同生理学存在联系.把生理学教学与唯物辩证法结合起来,应用于实际教学,既能使学生正确地学习、理解和掌握生理学知识,又能培养大学生的辩证思维能力.
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唯物辩证法思想在临床麻醉学教学中的应用
临床麻醉学教学中蕴涵着丰富的唯物辩证法思想。有意识地将普遍联系、发展和矛盾的唯物辩证法思想融入到临床麻醉学教学中,将有助于学生理解、掌握及运用临床麻醉学相关知识,从而提高临床麻醉学的教学质量。
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真气运行理法的哲学思想基础
李少波真气运行学的创立,既是对祖国医学的继承和发展,又是现代科研和临床实践的结晶,是对传统养生学的一大贡献.真气运行功理功法,立足于祖国传统医学和养生学基础,以唯物辩证法为指导,以现代科学医疗实践为准则.真气运行理法体现哲学思想的光辉,是对传统养生哲学的丰富和发展.
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马教授讲中医--三部六病基层医师园地第一讲理论体系的学术渊源和三部划分
三部六病学说是全国首批名老中医、山西省四大名医之一的刘绍武先生在毕生研习中医《内经》、《伤寒论》的基础上,结合现代自然科学知识和唯物辩证法,通过大量的临床实践反复验证后总结出来的理法方药完备的全新中医学体系。刘绍武老先生1907年4月3日生于山西省襄垣县十字道村,2004年12月2日逝于海南省海口市,享年98岁。先生生前是山西省太原市中医研究所主任医师、研究员,是我国近现代著名的经方大家。自幼酷嗜史学,稍长,始自学中医。1924年悬壶于乡梓,由于屡起沉疴,遂名声大振。1930年在长治市创办友仁医院,着手中药煎剂改革的研究,并附设友仁医社,为当地培养名医多人,后移壶于西安、天水等地。1944年应国家考试院在西安考试,以优异成绩取得中医师证书。解放后,任太原市中医研究所主任医师,并被选为太原市人民代表大会常务委员会委员、太原市政协常员、山西省中医学理事、山西省药品评审委员会委员。1990年被人事部、卫生部、国家中医药管理局评为“全国首批500名名老中医”之一。刘老经验丰富,尤对《伤寒论》有深入的研究,1945年前著有《仲景学术观》、《仲景证治观》、《仲景药能观》等,1971年以后,根据《伤寒论》之辨证思想,创立“三部六病”学说。
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唯物辩证法在生化教学中的运用
如何在传授知识的同时,培养学生的能力、提高其综合素质,以适应21世纪人才培养模式的需要,一直是目前教学研究的重要内容.为此确立了以辩证唯物主义在教学中应用为课题的教学研究项目,努力挖掘生化知识中蕴涵的辩证唯物主义因素,找观点、教观点、用观点.用哲学的思想指导生化教学全过程,以科学的思维方法传授科学的知识,积极探索在传授专业知识的同时落实素质教育的教学改革之路.
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从唯物辩证法的角度看循证医学的发生、发展和应用
从唯物辩证法的角度阐述了循证医学的发生、发展和应用过程,强调在临床实践中既要认真地遵守循证医学提出的科学结论,以此指导临床实践,同时又要密切结合临床实践以及患者的个体意愿,不断地纠正、丰富循证医学提出的结论,使之更加全面和科学.
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辩证认识缺氧在子宫内膜异位症中的作用
子宫内膜异位症( endometriosis,EMs)是生育期女性常见疾患,其发病机制尚不清楚,近研究表明缺氧在EMs的发生发展过程中可能发挥重要作用.唯物辩证法是临床工作者认识医学前沿和处理医学难题的武器;应用唯物辩证法认识缺氧在EMs病变中的作用,有助于科学预防和治疗EMs,并可揭示EMs的一般规律.
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唯物辩证法在院前心肺复苏实践中的指导作用
在院前心肺复苏实践中,我们会遇到很多矛盾的问题.本文从唯物辩证法的角度出发,分析了院前心肺复苏中一些比较棘手的问题,并为解决这些问题提出建议,对从事院前急救的医学专业人士以及非医学专业人士均具有一定的启发意义.
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对循证临床决策模式的质疑与反思
以唯物辩证法的事物发展规律的哲学观点为基础,讨论循证医学指南反复更新的原因:统计学联系是一种临时的、偶然的非本质联系,可以是某种规律的提示,但不是规律.以之为基础的循证临床决策模式的可靠性也随之被质疑.将“实践是检验真理的唯一标准”这一哲学观点,与临床实践相结合,首次总结出反馈式临床决策模式,阐述了其定义,并对其判断结果的客观性,绝对的运动性及相对的静止性进行了简单阐述.通过两种临床决策模式比较,提出通过试用治疗方案的方式,选择适宜的患者,降低医疗成本.
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剖析弗洛伊德理论"精髓”探索心理规律辩证本质--兼与周勤同志商榷
自拙作<心理健康与变态原理探幽>[1]在本刊1995年第1期发表后,引起争鸣至今已有5年.在争鸣中双方受益匪浅,进步不小.激励了深入学习唯物辩证法的积极性,从而提高了自己的鉴别能力、找到了应从辩证认识论高度探讨心理活动规律的方向;周勤同志也逐渐弄清了一些专业上的一些基本概念,逐渐承认了一些事实,尤可喜的是周勤后提到弗洛伊德的"精髓”和辩证唯物主义对意识的本质认识,这很好.
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肝癌微环境研究对肝癌诊治的启示
医学与哲学的关系是紧密联系,相互促进的.其中唯物辩证法是哲学的精髓.肝癌微环境在肝癌的发生发展过程中发挥关键作用,应用唯物辩证法认识肝癌细胞、肝癌微环境及两者相互作用,有助于科学地应用于肿瘤的预防和治疗,并可揭示肿瘤的一般规律.
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中医药与免疫
1 中西医学体系大不相同现在中国有两种截然不同的医学体系同时并存.中医学根源于历史悠久、文化深厚的华夏文明,春秋战国是我国古代文化为辉煌的时期,以其具有朴素唯物辩证法的哲学思想和观点向医学渗透,使医学从古代唯心论的神学中解脱出来.诸子百家进行学术争鸣,使当时盛行的阴阳五行学说对中医理论的形成起了主导的推动作用.