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浅论护理职业形象
护理职业形象是指护士的内在品质通过外在形式(仪表、语言、行为等)表现出来的内在美与外在美和谐统一的整体形象.护士要不断加强职业道德修养,塑造美的职业形象.这是建设现代化医院和在新形势下正确处理医患关系给护理工作提出的新要求.
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浅谈护士的职业道德修养
作为护士,必须要有精细的操作技术和优质的服务态度,在护士的职业生活中,不仅要接触大量的患者,而且要接触众多的患者家属、同事和亲朋,因此护士的职业道德修养和她们的形象如何,对患者的治疗、身心健康起着重要的作用.作为一名护士应该具有以下几种职业道德修养.
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规避医疗纠纷的有效措施
近年来,随着社会的进步、科技的发展、依法治国进程的不断推进和法律规范的健全完善,患者依法维权意识普遍提高,医疗纠纷的发生呈日益上升趋势.1 现状分析医疗纠纷的发生不断上升,尽管其中原因众多,但以药养医的医疗体制;医德医风管理不到位,造成医务人员缺乏职业道德修养和敬业精神;不规范诊疗行为造成医患关系紧张;医务人员法制观念淡薄,造成依法行医能力差;医患沟通不足,造成患者和家属对医生护士的不信任等情况是主要原因.
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儒家仁爱思想对构建医患关系和谐的启示
当前我国医患关系日趋紧张,医患矛盾层出不穷,医患关系已不单是医学问题,更是一个突出的社会问题.究其原因固然有多方面,但医护人员本身的职业道德和人文修养也是很重要的原因,因此,追溯儒家仁爱思想,吸收其伦理精神,对培养医护人员的人文素质,提高医护人员的职业道德修养具有十分重要的意义.本文立足于儒家仁爱思想,分析了儒家仁爱思想的内涵以及对构建医患关系和谐的启示.
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浅谈肿瘤科护理人员职业道德修养
随着社会的进步,医疗卫生体系的日渐完善,生活水平的逐步提高,肿瘤也成为现代社会的常见病,多发病.同时人们对生活质量和服务要求也在提高,因此全面贯彻以优质护理为核心,以人为本,提供满意服务是21世纪护理工作的发展方向.为适应和进一步提高护理质量,肿瘤科护理人员的职业道德修养与肿瘤患者的生存生活质量息息相关.
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浅析食品药品监管系统档案职业道德修养
职业道德,是指从事某个职业的人员共同认可的并在职业活动中应自觉遵守的行为准则与规范.档案管理工作是食品药品监管众多工作中不可忽视的一项重要性、基础性工作.档案工作的好坏,将直接影响食品药品监管各项工作的开展.食品药品监管系统必须高度重视档案职业道德修养建设.
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基于德尔菲法和层次分析法的临床教师职业道德修养评价指标体系研究
目的:建立科学、有效的临床教师职业道德修养评价指标体系,以指标为导向筛选、培养符合条件的临床教师。方法:根据科学性、独立性、可操作性与促进性、知———行———教合一的原则,运用德尔菲法和层次分析法进行系统分析和计算指标权重并进行一致性检验。结果:以爱岗敬业、治学严谨、为人师表、教书育人4个维度建立指标框架,细化为20个评价指标并确定权重,各层判断矩阵均符合逻辑一致性、随机一致性(CR<0.10)。运用临床教师职业道德修养评价指标体系在北京市某医院抽取日常工作、教学表现有一定差异的150名临床教师进行试评估,结果显示指标体系具备科学性与可行性。
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护理职业道德修养与心理护理
护理是患者恢复健康、拯救生命的一个重要岗位,护理服务对象和工作性质决定了护理工作的特殊性和复杂性.随着经济的发展,人们物质生活条件的改善,人们对护理工作的需求已不再满足于医疗技术服务.
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论患者的就医道德
对患者就医道德的实质进行了探析,阐述了我国患者就医道德现状以及患者就医道德与医务人员职业道德之间的辩证关系,认为要提高患者的就医道德,需要教育患者正确认识医疗行为;医务人员要通过积极的医患沟通,赢得患者的信任,使患者积极配合治疗;医务人员必须加强职业道德修养;大众传媒应客观公正的报道医疗事件,并积极进行医学知识宣传;司法机关要公正执法,维护正常的医疗秩序.
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临床带教教师职业道德修养对护生的影响
临床教学是培养护生职业能力的重要途径,临床带教教师的职业道德修养在不同程度上影响着护生的生活、理想、道德标准、情感和意志等,从而直接影响着护生的行为和心理发展.临床带教教师良好职业道德修养可促进护生人文素质的提高.
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论高校图书馆员的职业道德修养
对图书馆员职业道德修养的意义、内容、原则、培养途径进行探讨,指出全心全意为读者服务是图书馆员职业修养的灵魂.
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浅谈高校教学管理人员的职业道德修养和法律意识
本文分析了我国高校教学管理人员职业道德修养和法律意识方面存在的问题,指出应具备的职业道德修养和法律意识,并针对存在的问题,从严把用人关,细化岗位职责;创建学习型管理组织,不断更新知识结构;重视法律知识学习,强化法律意识三个方面提出对策.
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如何做好实习生带教工作
目的 探讨如何做好实习生带教工作.方法 对带教老师严格挑选,实行“一对一”带教方式,从岗前培训、制订带教计划、理论联系实际,注重能力培养等多方面进行带教的方法.结果 通过上述方法带教,缩短了护生的培养期,巩固了她们的理论知识,提高了护生的实践能力,并加强了职业道德修养.结论 科学的带教有助于培养出爱岗敬业、学习创新、理论和实践都特别强湛的护理生力军.
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浅谈手术室护士的职业道德修养
手术室的护理工作不单纯是对外科系统疾病的治疗配合,而且是对各科、各系统疾病患者进行的具有共性的生活服务和技术服务,贯穿于患者整个住院过程的始终[1].手术室作为一个为患者提供治疗的特殊场所,其护理人员的职业道德修养显得尤为重要,我们必须认真地对待每一个护理环节,保证患者的安全和手术的顺利进行,促进患者身心健康的恢复.职业素质道德修养关系到患者的生命,关系到患者的健康,将安全意识、严谨的工作态度贯穿于每台手术中,切实使手术室护理工作制度化、标准化、规范化,将护理安全隐患的发生率降至低.从而为患者提供安全、放心、满意、高效的优质服务[2-3].