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  • 催眠疗法对儿童口腔治疗行为管理的有效性分析

    作者:赵品;周剑国;杨卫

    目的 分析催眠疗法对儿童口腔治疗行为管理的有效性.方法 选取2017年08月~2018年08月在我院行口腔治疗的儿童患者88例作为研究对象,按照入院先后将其均分为两组,各44例.对照组(2017年08月~2018年01月)采取示范行为管理方式,观察组(2018年02月~08月)采取催眠疗法行为管理模式.对两组患儿的行为管理效果进行观察.结果 相较于对照组,观察组患儿的心率状况占据明显的优势,且观察组患儿依从性更高,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论 催眠疗法对儿童口腔治疗中的行为管理较为有效,其能够缓解患儿的焦虑,提高其依从性,值得推广.

  • 精神分析治疗的主要方法之催眠疗法

    作者:李颖;李铮;何洁;赵婷;吕珊

    精神分析是20世纪重要的学术思潮之一.其创始人是奥地利著名的心理学家弗洛伊德,精神分析的主要研究领域是无意识或潜意识,起源于精神病的临床实践.本文通过回顾有关催眠疗法的概念,介绍了催眠的条件、过程、及其与暗示的关系.

    关键词: 精神分析 催眠疗法
  • 催眠疗法对儿童口腔治疗行为管理的有效性观察

    作者:孙景荣;王来祥

    目的 对催眠疗法应用于儿童口腔治疗行为管理中的有效性进行观察.方法 以2017年7月~2018年7月期间前来我院就诊的60例牙科患儿为研究对象,采用随机数字表法的形式将60例患儿平均分为实验组与对照组,每组均为30例.其中,对照组采用"说-示-做"行为管理方法,实验组采用催眠疗法的行为管理方法,对比分析两组患儿行为管理有效性.结果 经两组患儿治疗效果比较分析发现,实验组平均心率低于对照组,两组比较存在统计学意义(P<0.05).实验组与对照组血氧饱和度对比差异性不明显,即P>0.05,不具有统计学意义.结论 将催眠疗法应用于儿童口腔治疗行为管理中,能够使患儿的焦虑程度降低,具有较高的推广与应用价值.

  • 催眠疗法在剖宫产手术中的应用

    作者:李荷花;费安裕;陈秋英

    目的 探讨催眠疗法对剖宫产产妇手术后疗效的影响.方法 2017年6月至2017年12月在我院行剖宫产手术的产妇共190例,根据住院顺序号,分为实验组和对照组,每组各95例.对照组采用常规手术护理,治疗组在此基础上增加有针对性的催眠疗法.分析比较两组产妇在住院天数、并发症发生率、满意度等方面的差异.结果 两组产妇在住院天数、并发症发生率及满意度方面,差异均有统计学意义(p<0.05).结论 剖宫产术中对产妇开展催眠疗法,能有效缓解产妇的紧张情绪,降低并发症发生率,缩短住院时间,提高产妇的满意度.

    关键词: 催眠疗法 剖宫产术
  • 催眠疗法联合逍遥丸治疗肝郁气滞型郁证的临床观察

    作者:张焕芝;朱向东;张静霞

    目的:探讨催眠疗法联合逍遥丸治疗肝郁气滞型郁证的临床疗效。方法:将60例郁证(肝郁气滞型)患者按就诊顺序随机分为两组各30例。治疗组给予催眠疗法联合逍遥丸治疗,对照组给予逍遥丸口服治疗。结果:治疗组有效率83.33%,对照组有效率60.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:催眠疗法联合逍遥丸治疗肝郁气滞型郁证的疗效显著。

  • 低阻抗意念导入疗法与催眠疗法的异同点分析

    作者:张容瑞;风美茵;吕学玉;杜辉;李桂侠;汪卫东

    低阻抗意念导入疗法要求患者处于低阻抗状态时进行治疗,而低阻抗状态是指从清醒到睡眠这个过程的某种中间状态,这与催眠状态存在相似之处.为了更好地区分低阻抗意念导入疗法与催眠疗法,将对两者的异同点进行分析,以便读者更好地对低阻抗意念导入疗法进行把握.

  • 在欧洲应用中药出现脏器损伤的述评

    作者:江丹

    近年来中医中药在西方国家越来越被人们所认识,所接受.随着对中药确切疗效,天然取材等优势报道增多的同时,对应用中药出现异常现象的报道也日渐增多.特别是对应用中药的安全性提出了质疑.应用中药治疗某些病症其疗效优于西方国家目前流行的补充医学(Alternative Medicine)中许多以内服药物为主的疗法,如西式草药(Medical Herbalism),顺势疗法(Homoeopathy),催眠疗法(Hypnotherapy)以及一些芳香草药(Aromtherapy)等等.由于中药应用日益广泛,逐渐出现了个别患者的异常现象,甚至出现死亡.故人们开始怀疑在中草药强有力的治疗作用背后,是否也有毒副作用,及对脏器的损害.近一段时期,西方国家一些重要的医学期刊报道了一些患者在服用中药期间或其后出现重要脏器损伤的病例,在海外已经引起较大反响.不少医务人员原本对中医药就不甚了解,见此报道后更存怀疑.一些患者也望而却步.这些情况应当引起国内有关方面,包括有关管理部门,科研部门和高等中医院校的重视.建议尽快开展对此问题的研究.作者根据自已的英国行医的经验,提出一些对此问题的看法,希望能对进一步的研究提供借鉴.

  • 催眠疗法合并药物治疗神经性贪食症1例

    作者:甘露春;代娟

    神经性贪食是一种进食障碍,特征为反复发作和不可抗拒的摄食欲望及暴食行为,病人有担心发胖的恐惧心理,常采取引吐、导泻、禁食等方法以消除暴食引起发胖的极端措施.神经性贪食常给病人带来躯体上及精神上的痛苦[1],其治疗多采用心理治疗、药物治疗、行为治疗等,但治疗效果不太理想,易复发.笔者于2007年10月14~28日利用催眠疗法同时合并药物治疗,成功治愈1例神经性贪食症患者,患者治愈后至收稿之日,经联系患者一般情况好,无复发,现将治疗过程陈述如下.

  • 催眠疗法对广泛性焦虑的临床疗效对照研究

    作者:赵艳红;单义辉;马连华;李淑华;高树河

    目的:比较催眠疗法与阿普唑伦治疗广泛性焦虑的临床疗效.方法:对62例广泛性焦虑患者随机分为实验组(N=32)和对照组(N=30),实验组单纯采用每周两次门诊催眠治疗,每次治疗30~40分钟;对照组采用单纯的阿普唑伦0.8mg/次,每日两次口服治疗,并每周看两次门诊.两组病人于治疗前及治疗后2周末、4周末分别进行汉米尔顿焦虑量表(HAMA)和焦虑自评量表(SAS)评定.结果:实验组临床有效率为25/32,与对照组的临床有效率26/30疗效相当(x2=0.43,P>0.05),实验组和对照组临床缓解率分别为3/32、3/30,差异无统计学意义.结论:催眠疗法治疗广泛性焦虑疗效肯定,病人易于接受.

  • 催眠疗法缓解高中生考试焦虑的效果

    作者:程族桁;王奕冉

    目的 探讨催眠疗法对高中生考试焦虑水平的改善作用.方法 21名重度考试焦虑的学生,随机分为实验组(催眠疗法组)6人,对照组(放松训练组)7人,控制组(不进行任何干预)8人.结果 经过干预训练后,实验组被试的考试焦虑水平低于对照组和控制组被试,但在学习成绩上不存在显著性差异.结论 催眠疗法能有效地干预高中生的考试焦虑情绪,但不能提高考试焦虑者的学习成绩.

  • 催眠疗法在心理障碍治疗中的应用

    作者:戴伟华;沈均;吴红霞

    目的: 探讨催眠疗法治疗心理障碍的范围、疗效及意义.方法: 对121例心理障碍患者,采用每周两次催眠治疗,每次治疗30~40分钟,10次为一个疗程,并对疗效进行评判.结果:男女比例基本相等,年龄集中在30岁以下,以学生为多见,主要是神经症、青少年行为、学习问题及情绪障碍等.疗效:痊愈23例,显进42例,进步45例,总有效率91.74%.结论:催眠疗法治疗心理障碍疗效较好,易被接受.

  • 心理干预对儿童静脉穿刺疼痛的影响

    作者:王子轩;陈爱萍

    静脉穿刺是主要的医源性致痛原因之一.由穿刺引起的疼痛可对患者尤其是儿童身心造成不同程度的影响,如干扰心理和情感的成熟,加重儿童对治疗的恐惧,影响病情的进展,提高儿童成年后慢性痛的发生几率等[1,2].心理干预可有效缓解患儿心理压力,减轻疼痛.其中,认知和催眠疗法已被证实有效[2].分散注意力以减轻疼痛的作用机制和疗效也已得到较多验证[3-5].目前,国内针对儿童疼痛心理治疗的研究多局限于简单的护理体会和临床总结,鲜见系统的对照研究.为探讨心理干预对儿童静脉穿刺疼痛的影响,本文对200例患儿进行了前瞻性随机对照研究.

  • 催眠疗法在大学贫困新生心理辅导中的应用探索——以贵阳中医学院为例

    作者:陈耀辉;曹峰;何静;单施超;梁甜甜;胡期丽;李晓刚

    目的 通过催眠疗法实验对照研究,对大学贫困新生在人际、抑郁方面的改变进行客观评价.方法 贫困大学生100例随机分为两组,对照组不预干预,实验组给予团体催眠及个体催眠疗法.结果 实验组的实验前后对比反应出,经过6次辅导后,实验组在SCL-90中人际、抑郁、焦虑有明显的改善作用.实验组与对照组的前后测值反应出,催眠疗法对改善贫困大学新生心理状况有明显的效果(P<0.05).结论 催眠可以使大学新生适应新环境特别是针对贫困大学生的心理问题,是一项有效的干预技术.

  • 认知行为加催眠疗法治疗女性性交恐惧探索(附6例报告)

    作者:樊小兰;周燕飞;聂雪晴;邸晓兰

    目的:探索女性性交恐惧的治疗方法,提高女性婚姻生活质量.方法:对因性交恐惧前来我院就诊的患者采取认知行为加催眠疗法进行治疗,观察治疗效果.结果:接受治疗的6例患者中,5例成功完成阴道插入式性交,l例阴道能容受2指,但夫妻感情破裂,未成功完成性交.结论:认知行为加催眠疗法能有效帮助女性克服性交恐惧,具有疗程短、无创伤、无痛苦等优点.

  • 催眠疗法治疗强迫症1例

    作者:刘丹凤

    1 病例报告患者男,21岁.某校本科二年级学生,自愿就诊.患者自述在高三某晚晚自习时,猛然有一个"我的坐姿会不会影响学习效率" 念头闯入脑海,继而纠缠其中,无法静心学习,学习效率一落千丈,越想越难以摆脱.

    关键词: 强迫症 催眠疗法
  • 咪达唑仑联合催眠疗法在硬膜外麻醉下老年患者术中镇静的效果观察

    作者:曾木兰;巫志国;蔺军;宋笑梅

    目的 探讨硬膜外麻醉下咪达唑仑联合催眠疗法在老年患者术中的镇静效果.方法 选择2012年1月~2014年12月我院行硬膜外麻醉下腹股沟疝修补术的老年男性患者90例,随机将其分为3组,每组30例.组1给予催眠疗法,组2给予咪达唑仑联合催眠疗法,组3给予咪达唑仑疗法.记录每组患者SCL-90焦虑因子评分,入室、干预前、干预后、离室的收缩压(SBP),舒张压(DBP),心率(HR),血氧饱和度(SpO2),呼吸频率(RR),Nar-cotrend指数,术后苏醒时间,发生不良反应例数,术中干预例数,用药处理例数,患者的遗忘程度.结果 干预后,与组1、组3比较,组2的SCL-90焦虑因子评分、SBP、DBP、HR、SpO2、RR、Narcotrend指数、患者的遗忘程度差异有统计学意义(P<0.05).与组1、组2比较,组3的苏醒时间、特殊用药、不良反应和干预处理比例差异有统计学意义(P<0.05).结论 硬膜外麻醉下咪达唑仑联合催眠疗法在老年患者术中的镇静效果好,降低了呼吸抑制和低血压风险.

  • 分离转换性障碍的治疗进展

    作者:周三华;杨云

    分离性障碍(dissociative disorders)又称分离(转换)性障碍[dissociative(conversion)disorders],旧称"歇斯底里/癔症(hysteria)",是一种较为常见的精神疾病,该疾病给社会、家庭及个人带来巨大的经济、心理负担,因此,研究如何治疗分离转换性障碍一直是精神病学研究的重要方向.本综述主要从心理治疗、药物治疗及物理治疗介绍分离转换性障碍治疗的新进展.

  • 医学院大一学生催眠感受性调查结果及分析

    作者:柳伟伟;卢国华;孙明蓓

    目的 通过对某医学院大一学生催眠感受性的测量,找出医学生群体与常模是否吻合,并分析相关因素,更好地为大学生群体进行催眠治疗服务.方法 随机从某医学院大一在校大学生中选取部分被试,以<斯坦福催眠感受性量表A式>为工具,对被试采取集体催眠并指导其完成量表,自行负责现场发放和回收量表,并对所得的数据应用SPSS16.0进行了统计分析.结果 (1)医学生的催眠感受性水平略高于量表常模的理论平均分(t=3.331),与常模存在显著性差异(P=0.001<0.01);(2)女大学生的催眠感受性高于男大学生(F=9.484),且二者有显著性差异(P=0.003<0.05);(3)独生子女大学生大学生催眠感受性均值要低于非独生子女大学生(F=4.589),且二者有显著性差异(P=0.034<0.05).结论 大学生的催眠感受性略高于常模,且在性别、学历、是否独生子女等方面表现出差异,提示人们在进行催眠治疗时根据人群不同区别对待.

  • 肠靶向催眠疗法对于改善肠易激综合征患者生活质量及临床疗效的意义

    作者:陈伶俐

    目的 探讨肠易激综合征(IBS)患者使用肠靶向催眠疗法的临床疗效及对生活质量的改善,为IBS的治疗提供依据.方法 筛选2009年5月至2012年2月期间我院收治的IBS患者89例,随机分为催眠治疗组45例和对照组44例,所有患者均根据其症状、体征予以对症药物治疗12周,在此基础上,催眠治疗组进行为期12周的肠靶向催眠治疗.比较2组治疗后临床症状、情绪、精力状态、应对方式、生活质量的变化情况及总体疗效的差异.结果 治疗后,催眠治疗组总有效率(95.6%)明显高于对照组(79.5%),差异有统计学意义(P<0.05);催眠治疗组IBS生活质量调查问卷总分及5个维度的得分均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);简明心境问卷中5个负性因子得分、特质应对方式问卷中的消极应对得分及临床症状评定量表的各项得分均较对照组降低,而精力和积极应对得分则明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 肠靶向催眠疗法可有效提高IBS患者的临床疗效,明显降低负性情绪和不良应对方式,改善患者生活质量.

  • 丁螺环酮合并催眠疗法对焦虑症的疗效观察

    作者:陈清刚;李育红;陈晓鸥

    目的:了解丁螺环酮合并催眠疗法对焦虑症的疗效.方法:48例焦虑症患者被随机分成两组,A组(丁螺环酮合并催眠治疗组),B组(丁螺环酮组),进行临床对照研究,采用HAMA进行疗效评定.结果:两组均有效,A组疗效更显著且起效早.结论:丁螺环酮合并催眠疗法是治疗焦虑症的较好选择.

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