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口腔卫生宣教在社区老年人的牙周病治疗中的作用探讨
目的 探讨和分析社区老年牙周病患者治疗中口腔卫生宣教的作用.方法 此次抽取2015年6月～2016年12月在我社区的牙周病老年患者(50例)当做分析的对象,遵年龄顺序分乙组和甲组,每组25例.给予甲组口腔卫生宣教,而乙组不进行,对患者不同时间牙龈指数进行总结.结果 治疗前,两组牙龈指数间不具有统计学意义(P>0.05).治疗一个月、治疗三个月、治疗六个月甲组牙龈指数都小于乙组,具有统计学意义(P<0.05).结论 在社区牙周病老年患者中,口腔卫生宣教可提高治疗效果.
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牙周炎患者基础治疗后口腔卫生宣教
由于牙周病患者的日益增多,为了能使患者在牙周基础治疗术后更有效地维持疗效,维护口腔卫生,降低失牙率,减少牙周病的复发,促进居民口腔健康水平的提升,本文作者通过分析口腔卫生宣教对牙周基础治疗术后疗效维持的作用,发现患者在接受牙周基础治疗后遵循口腔卫生宣的内容,对牙周炎患者维护期效果有显著提高,并且可帮助患者控制病情,促进康复,并在改善患者口腔卫生状况方面具有积极的作用.本文得出的结论中口腔卫生宣教对维护牙龈炎疗效的影响尤为重要.希望本文为口腔卫生宣教的合理性和可行性提供理论支持,帮助患者更好地维护口腔卫生,增加牙周基础治疗的疗效.
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口腔卫生宣教应用于社区老年人的牙周病治疗中的效果研究
目的 探讨社区老年人的牙周病治疗中应用口腔卫生宣教的效果.方法 将社区老年人牙周病患者100例作为研究对象,纳入对象愿意配合研究,按照随机双盲法分为观察组与对照组,每组50例患者,对照组患者采取常规治疗,而观察组则加用口腔卫生宣教.评价两组患者治疗前与治疗后、治疗后1个月、治疗后3个月时菌斑指数与牙龈指数,实施统计学处理.结果 两组患者治疗前菌斑指数与牙龈指数比较无显著差异(P＞0.05),治疗后均有改善(P＜ 0.05),其中治疗后1个月与治疗后3个月时观察组均优于对照组(P＜0.05).结论 社区老年人牙周病治疗中采取口腔卫生宣教处理可以进一步改善患者的菌斑指数与牙龈指数,值得借鉴.
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口腔卫生宣教在社区老年人的牙周病治疗中的作用分析
目的 分析口腔卫生宣教在社区老年人的牙周病治疗中的作用.方法 选择社区2016年2月至2017年2月期间收治的牙周病老年患者30例,依据护理模式差异性将所有患者均分两组.予以常规护理的15例患者为参照组,予以口腔卫生宣教的15例患者为研究组,后比对总体效果.结果 比对两组患者的牙龈指数,研究组改善优于参照组,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在.比对两组患者的满意度,研究组较比参照组更高,组间数据结果证实后差异呈P<0.05,统计学意义存在.结论 在社区老年人的牙周病治疗中应用口腔卫生宣教,不仅可以使牙指数得以改善,患者的满意度也可以有所提升,可在临床上进一步普及.
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窝沟封闭和口腔卫生宣教对第一恒磨牙龋齿的预防效果分析
目的 采用口腔卫生宣教联合窝沟封闭对第一恒磨牙龋齿的预防作用探究.方法 将76例第一恒磨牙儿童作为研究对象并对其进行分组:分别为A组与B组(每组38例).A组仅实施口腔卫生宣教,而B组则实施窝沟封闭联合口腔卫生宣教进行干预,2年后对两组儿童进行回访复查,观察两组的患龋情况.结果 A组的患龋率高于B组,且差异有统计学意义,P<0.05.结论 采用口腔卫生宣教结合窝沟封闭对第一恒磨牙龋齿儿童进行干预,可有效预防龋齿的发生,降低龋齿率,值得进一步应用.
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正畸患者口腔卫生状况调查分析与护理干预
目的评价口腔卫生宣教及有效刷牙对正畸患者口腔卫生状况的影响.方法在接受正畸治疗的124例患者中,随机选择64例正畸患者,对其口腔卫生状况进行严密监控并采取有效的预防措施,同时与对照组只作常规指导的正畸患者进行比较,对2组病例在矫正开始后第1、3、6个月分别进行菌斑指数、牙龈指数及龈沟出血指数的测定.结果实验组各项指数与对照组有显著性差异(P＜0.01).结论口腔卫生宣教、有效正确刷牙方法及全程监控口腔卫生状况对口腔正畸患者的口腔卫生有良好的影响.
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口腔门诊开展“优质护理服务示范工程”活动及效果分析
目的：探讨口腔门诊“优质护理服务示范工程”的实施方法与效果。方法：从患者需求着手，结合医院门诊科室的实际情况制定实施方案，加强口腔卫生宣教，开展护理延伸服务，优化、细化电话回访，深抓护理临床操作技术，修订完善各项工作职责。比较活动实施前后患者满意度，临床护理质量以及日、月接诊人次量等指标。结果：实施“优质护理服务示范工程”活动后，患者满意度，临床护理服务质量及日、月接诊人次量均有提高，与实施前比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论：门诊开展“优质护理服务示范工程”活动，为患者提供了更为优质、安全、高质、满意的护理服务，有利于和谐护患关系，真正体现护理专业的价值，全面提升临床护理服务质量及患者满意度，值得临床推广实施。
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如何减少修复体对牙周的不良影响
冠修复体与牙周组织健康存在着密切的关系，其材料选择和冠修复体的设计对牙周组织健康起重要作用。随着修复工艺的不断改进，临床医生和患者越来越关注修复后的牙周状况，一个好的修复体能够有效地减少和控制牙周病的发生。在不断学习有关“修复与牙周”的文献基础上，本文从修复设计方案；修复材料的选择；正确的牙体预备、口腔卫生宣教4个方面对何减少修复体对牙周的不良影响作一简要综述。
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牙周健康护理对正畸治疗引起牙龈炎症的缓解作用
接受正畸治疗的患者绝大多数都需戴固定矫治器,固定矫治器除了粘接在牙齿上的托槽和带环外,还包括各种正畸弓丝、弹簧曲和牵引圈.这些结构长期存在于患者口腔内,极大地妨碍了牙齿的自洁作用,若再加之患者的某些不良饮食习惯,很容易出现菌斑滞留.从而产生有利于细菌生长的环境,增加牙龈炎症和牙周炎症的机会.通常刷牙是控制菌斑的有效方法,近一年来,在我科就诊的大部分患者,开始应用雅皓乳膏进行刷牙,本研究既观察雅皓乳膏配合口腔卫生宣教,能否对正畸治疗中出现的牙龈炎症起到控制和缓解作用.
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固定矫治中定期去除菌斑对防治牙齿脱矿的临床研究
如何有效防治固定矫治中因口腔卫生不良导致的牙齿脱矿,日益为广大正畸医师所重视.我院口腔科自1999年7月至2003年7月,对109例固定矫治患者进行口腔卫生宣教的基础上,定期去除牙齿菌斑,对预防或减轻牙齿脱矿取得了良好的疗效.
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社区老年人牙周状况的认知调查及需求分析
目的:调查社区老年人牙周状况及口腔卫生保健的认知、态度和行为,为开展针对天津市社区老年人的口腔健康促进提供参考.方法:随机对天津市小白楼社区507位老年人进行问卷调查,并对其中335位志愿者进行牙周检查.结果:志愿者中牙周炎的患病率为100％,牙龈出血率66.6％,牙周探诊深度2.74±0.68mm,附着丧失3.94±1.07mm,牙周探诊深度和附着丧失男性均高于女性(P＜0.05);问卷调查人群中刷牙次数≥2次/天者占71.8％,使用牙线、牙间刷的人分别占14.2％和1.2％;认为定期牙周检查必要的人占54.9％,但进行过牙周检查的人占21.7％.调查现场表示愿意接受口腔卫生宣教的人占83.5％,而且愿意接受定期社区口腔卫生检查的占85.7％.结论:老年人牙周炎患病率高且严重,口腔卫生保健认知不足,但有意愿接受口腔卫生教育和检查.多渠道开展口腔卫生宣教是必须的,并且需要加强定期社区口腔健康检查的服务.
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口腔卫生宣教对老年牙周炎患者龈上洁治术后口腔健康维护的作用
目的:研究口腔卫生宣教对老年牙周炎患者龈上洁治术后口腔健康维护的作用.方法:选择2010年12月至2012年5月中国人民解放军总医院口腔科老年牙周炎患者45例,随机分为两组,实验组22例,对照组23例.洁治术前、术中、以及术后护士均对实验组患者进行口腔卫生宣教和指导.在初诊及治疗之后1个月、3个月、6个月、1年分别对两组患者的牙龈出血指数(BI)和牙周探诊深度(PD)进行检测.结果:失访4例,实验组20例、对照组21例完成观察.实验组与对照组初诊时的BI和PD指数差异无统计学意义(P＞0.01);治疗后两组间比较,实验组BI和PD指数均低于对照组(P＜0.01).结论:口腔卫生宣教在老年患者洁治术中起到积极的作用,有助于牙周治疗获得长期持久的效果.
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口腔卫生宣教对固定正畸患者牙周临床指标影响的临床研究
目的 观察固定矫治对牙周临床指标的影响,探讨口腔健康教育对牙周健康的影响.方法 选取诊断为错颌畸形并接受双颌固定矫治器治疗的患者65人为实验组,以初诊尚未治疗的患者为对照组.比较各组PLI、TM、PD、AL、BOP、BI等牙周指标.结果 ①实验组的指数在矫正开始后均高于对照组,比较差异有统计学意义(P＜0.05).②口腔卫生宣教后实验组和对照组均低于宣教前,比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 固定矫治器的使用会影响牙周组织的健康,对接受治疗的患者进行口腔卫生宣传教育,有助于保持口腔卫生改善牙周状况.
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正畸矫治后患者口腔习惯的改变
目的 了解正畸矫治后患者对口腔知识的知晓情况,从而养成的卫生习惯与非矫治者的不同.方法 从正畸治疗后患者和人群中随机选中从未进行过正畸治疗者各150名,进行问卷调查.结果 经过口腔正畸治疗后的患者口腔卫生习惯比如刷牙次数及方法 等都有所改善.结论 正畸治疗过程中的口腔卫生宣教对患者口腔卫生习惯有积极影响.
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直丝弓矫治患者的牙周洁治和牙周用药体会
为防止固定矫治中患者的牙周组织损伤,我们在对108例固定矫治患者进行口腔卫生宣教的基础上,对其中54例进行定期牙周洁治,并用雅皓丁硼乳膏配合牙周用药,维护了患者牙周组织的健康.现报道如下.
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运用多媒体手段进行口腔卫生宣教的临床效果观察
目的对传统口腔卫生宣教与电教式口腔卫生宣教的临床效率进行比较，观察电教式口腔卫生宣教的优点。方法拍摄口腔卫生宣教录像片，内容包括正确刷牙，牙线和间隙刷的使用。在候诊室循环播放4个月。对两种口腔卫生宣教的用时和效果进行统计分析。结果电教式口腔卫生宣教平均节省口腔临床护士16.98分钟/天，全科12名护士共节省194.1分钟/天，两种方式的口腔宣教效率差异有显著性。结论《口腔卫生宣教》教学片的拍摄适合临床使用，可大大提高助疗的效率，同时在口腔护士教学领域也具有广泛的用途。
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儿童牙科全麻治疗后指导家长进行口腔维护的护理体会
儿童牙科全麻技术（dental general anesthesia，DGA）为患儿进行龋病治疗疗程短，疗效佳。为保证治疗后具有良好远期效果，根据临床资料，分析总结出：取得患儿家长的配合，并对家长进行全面的、正确有效的口腔健康维护指导十分重要。护士采用具有针对性、适当的方式方法：对患儿家长进行口腔健康维护指导，帮助家长树立正确的口腔健康维护观念；指导患儿家长了解并掌握正确的喂养方法；培养患儿良好口腔卫生习惯的方式；教会家长掌握正确的口腔健康维护方法，并能够为患儿进行有效的口腔健康维护；为家长建立定期复查的观念等。结合临床建立完善的复诊记录登记和及时沟通，是保证和促进患儿口腔卫生的维护有效方法，是治疗长远效果的保证。
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护理干预在牙周炎治疗中的应用
目的:总结护理干预措施在牙周炎诊疗过程中的作用.方法:回顾性分析122例不同程度的牙周炎患者的护理资料,对其进行精心的护理干预及健康卫生指导,观察其牙周治疗效果.结果:122例患者牙周恢复良好,牙龈色泽、质地正常,牙齿松动度明显改善.同时患者的依从性及口腔卫生意识明显提高.结论:积极、有效的牙周治疗和术前、术中个性化的专业护理可明显改善患者的牙周状况,有效恢复患者的咀嚼功能,术后细心的口腔卫生宣教及指导可巩固牙周治疗的效果,保证其疗效.
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上颌第一磨牙区多生牙1例
多生牙的好发部位是上颌切牙区,其次为前磨牙区,发生于磨牙区者罕见.患者,男,41岁,主诉刷牙出血要求检查治疗.临床检查全口牙龈红肿,尤前牙区.口腔卫生不良,牙石(++)～(+++),软垢(++).全口牙列完整,四个第三磨牙不同程度阻生.右上第一磨牙颊侧见一多生牙,牙冠锥形(图1).诊断为菌斑性龈炎;右上第一磨牙区多生牙.给予口腔卫生宣教,全口超声洁治,龈沟冲洗、上药;建议拔除多生牙,患者要求考虑暂未拔牙.
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河北省伤残荣誉军人口腔健康知识、态度和行为调查研究
我国的残疾人口腔资料较少,而残疾人的口腔健康问题是多方面的,老年伤残荣誉军人是残疾人中的一个特殊人群,他们有着特殊的社会心理状况和生活环境,由于缺乏自我口腔保健能力和口腔保健的主动要求,加之缺乏家人和社会的足够重视,口腔状况普遍较差,本次研究通过对240名伤残荣誉军人口腔健康知识、态度、行为问卷的调查意在为伤残荣誉军人甚至广大残疾人的口腔预防保健提供依据.1资料与方法1.1一般资料 长期住于河北省民政总医院,愿意接受口腔检查和问卷调查的伤残荣誉军人240名.
