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全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果评价

董皓

摘要: 目的 探讨糖尿病患者在护理干预中重视全程健康教育模式的实施对血糖控制效果和护理满意度的影响.方法 选取糖尿病患者86例,均为我院内分泌科2017年5月至2018年3月收治,随机分组,就行常规护理(对照组,n=43)与行全程健康教育护理干预(观察组,n=43)血糖水平、护理满意度评分展开对比.结果 两组干预前,空腹及餐后2h血糖无差异(P>0.05),干预后检测水平均低于干预前,且观察组低于对照组(P<0.05);观察组干预后护理满意度评分高于对照组(P<0.05).结论 糖尿病患者在护理干预中,应用全程健康教育模式,可有效控制血糖,增强护理质量.

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