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员工援助计划对精神科护士焦虑抑郁及应付方式的影响

王建芳;万月芬;夏频珍

摘要: 目的:观察员工援助计划(EAP)对精神科护士焦虑抑郁及应付方式的影响。方法对本院86位精神科护士实施EAP,观察实施EAP前和半年后护士的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和应付方式问卷(CSQ)的结果并比较。结果引入EAP后SAS为(32.6±7.2)分、SDS(44.1±7.1)分,分别低于EAP前的(39.6±8.1)分和(49.4±7.9)分;解决问题、求助、合理化3因子评分均较前升高,引入EAP 后解决问题、求助、合理化3因子评分较前升高,自责有所下降;成熟型应付方式由EAP 引入前的44.2%升高到61.6%,差异均有统计学意义。结论 EAP能改善精神科护士的焦虑、抑郁状态,促进健康、积极、成熟的应付方式形成。

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