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健康教育对子宫切除术后患者康复进程影响的研究

张瑞莲;朱秀;陆虹;江华;郑修霞

摘要: 目的探讨健康教育对子宫切除术后患者康复进程的影响.方法采用类实验性研究方法,进行非随机方便取样,对照组和试验组各60例子宫切除术后患者.对试验组的干预措施为有系统、有计划、有针对性的健康教育.分别于手术后5~7天、出院后1个月、2个月时访视患者并填写问卷.结果子宫切除术后部分患者存在卵巢功能减退症状以及排泄功能紊乱症状.试验组患者术后部分生理状况改善情况及康复时间与对照组间差别有显著性意义.结论健康教育可以提高患者自我护理的知识和技能,从而加速患者术后康复进程.

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