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烹饪专业“师徒制”育人新模式背景下的“德艺双馨”人才培养探讨
自第十八届全国人民代表大会的顺利召开以来,新的政策和改革措施不断出台,对于社会专业人才的要求也发生了改变。为此,许多职业学校将传统的“师徒制”教育模式引入当前的烹饪专业教学中,创建新的文化育人模式,培养德艺双馨的专业人才。本文阐述了全新的“师徒制”文化育人模式,并针对此模式提出了新的人才培养战略。
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实施三大战略提升整体竞争力--吉林大学中日联谊医院发展纪实
吉林大学中日联谊医院始建于1949年,1993年迁入长春经济技术开发区,由国家卫生部命名为白求恩医科大学第三临床学院(中日联谊医院);2000年,吉林大学与白求恩医科大学等五所学校合并,新吉林大学成立,医院易名为吉林大学中日联谊医院.半个世纪以来,经过一代又一代医务人员的辛勤耕耘,取得令人瞩目的成就.特别是近5年来,中日联谊医院又经历了稳定、调整、发展的三个阶段,制定并实施了科技兴院战略、金牌学科战略、人才培养战略三大战略,坚持依法治院、以德治院,抓住机遇、开拓进取,实现了跨越式、可持续发展的新阶段.
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医院后备人才培养初探
医院后备人才的培养是医学科学迅速发展的必然要求,是我国社会和谐发展的必要保证,也是医院保持可持续发展的根本动力.确立后备人才培养战略,建立后备人才培养体系,完善后备人才培养机制已经成为医院发展所面临的一项重要课题.
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实施人才培养战略增强社区服务
随着医院改革开放的不断深入和社会主义市场经济的逐步确立,医院面临着激烈的竞争和挑战。在这种形势下,社区中心加强人才培养,促进技术进步愈来愈显示出在中心建设中的地位。可以说,今后中心之间的竞争就是人才的竞争,科技的竞争。近几年来,我中心进一步解放思想,拓宽思路,大胆培养人才,引进人才,使用人才,努力提高技术水平,已成为中心发展的根本动力。它不仅决定着中心的自我发展和完善的后劲,而且可以使中心从单纯扩大规模,进入到开发专业深度,形成技术优势的更高层次,从而加强了中心的竞争力,使中心充满了生机和活力,面貌发生了深刻的变化,在激烈的医疗市场竞争中取得了主动权。
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卫生科研管理的上海故事
医疗卫生是高科技智力密集型服务行业,在世界经济步入知识经济时代的背景下,中国的卫生发展必须要建立在科技进步的基础上.作为国内卫生科研阵地的中坚力量,自20世纪90年代以来,上海通过实施学科建设和人才培养战略,在卫生科技领域取得了一系列成就.随着社会经济的不断发展,上海卫生科技发展也面临许多新的挑战.针对近期卫生科研领域方面的一些热门问题,本刊专访了上海市卫生和计划生育委员会科技教育处张勘处长.
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着力提高职工素质 不断促进事业发展
2000年 11月,江苏省疾病预防控制中心成立后,确立以科技兴业为中心,业务建设争创卫生防病工作全国一流,精神文明建设争创全国创建文明行业先进单位为发展目标,制定了<江苏省疾控中心贯彻省医学重点学科建设和人才培养战略实施意见>,加快了专业知识更新、服务技能提高和后备人才培养的步伐.三年来,坚持以人为本、教育为先的原则,进一步加强管理,着力提高职工群体素质,不断促进单位的建设.
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加强科研管理促进医院全面发展
科学技术是第一生产力,对于一个医院来说,科技是医院发展的先导,是现代化医院建设的要求和目标.医学科学研究就是使用先进的科学技术手段,重点解决临床工作中的实际问题,是医院学科建设和人才培养的重要手段,是医院持续、稳步、快速发展的有力保障.科研管理是对科学研究进行组织、指挥、协调的一门管理工作,它在提高科研水平、保证科研质量和促进成果转化中起着极其重要的作用.重庆医科大学附属第二医院是一家具有百年历史的老院,地处重庆市寸土寸金的解放碑,以扩建楼房等外向发展非常有限.近年来院领导审时度势,根据国家的政策法规,结合我院的实际情况,制定了内涵式发展的道路,医院职能部门通过人才引进和自身人才培养战略,强化科研意识、加强科研管理的科技兴院战略,经过"十五"期间的全面发展,一支素质好、科研能力强的技术队伍基础形成,科研工作有了突破性的发展,医院的医疗、教学工作水平大幅提高,综合竞争能力明显增强.下面就我院在加强科研管理的方面的一些经验和体会与大家做一交流.