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对3000名在校生两对半检测结果的分析
我国为乙肝大国,乙型肝炎病毒(HBV)血清学标志物检测是目前临床诊断、治疗、分析和判断HBV感染者病程及传染性的重要标志之一.HBV在没有免疫力的人群中传染性很强[1] .对乙肝病毒的防御、控制工作应提高警惕,而对于学校来说更应该加强学生的管理和保护措施.通过了解学生身体的健康状态及病毒感染情况,可以更好的指导我们去如何防护或者治疗.
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对中小学校学生疾病防控工作的现状调查与分析
中小学校是人群高度集中的场所,特点在于人群集中、年龄相近、场所封闭、接触面广,而中小学生自我保健意识薄弱,自控能力低,易发生传染病暴发与流行,而此时期正是中小学生身体处于增长阶段,所以加强中小学校学生疾病防控工作意义重大。
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高考学生体检结果研究进展
近年来,高中毕业生体检健康问题越来越受到人们的重视,成为社会关注的焦点.为了更好的掌握高考学生常见病、多发病、生理缺陷及体格发育的变化趋势和做好高考学生体检工作及科学研究,指导、促进学校卫生保健工作.20世纪90年代以来,我国已有大量的医务工作者从事对高考学生体检工作研究,高考体检结果分析为主管部门了解高考健康状况提供科学依据.该文主要在通过回顾近年来的研究文献,探讨我国高考学生身体健康状况,并提出今后工作的管理对策.
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操场“毒”之祸
近年来,随着学校建设的不断发展,“高大上”的塑胶操场相继替代了以往的土操场.本来这是改善学校教学条件的重要方面,遗憾的是塑胶操场仿佛美丽的罂粟花,美则美矣,却成为戕害学生身体的罪魁.今年以来,成都、北京、沈阳等地不约而同地曝出了校园“毒跑道”“毒操场”事件,不少学生出现流鼻血、咳嗽不止、皮肤瘙痒等问题,引发社会各界强烈关注.
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昆山市某镇中小学生常见病患病情况分析
视力低下、沙眼、贫血、龋齿、营养不良、肥胖是影响中小学生身体健康的常见病.为了解本辖区中小学生身体健康状况,健全学生健康档案,有计划地开展学生常见病的防治,现将2006年淀山湖镇中小学体检数据分析如下.
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太原市城市学生身体形态指标变化分析
儿童少年的生长发育受多种因素的影响,在诸多因素中,既有有利因素,也有不利因素.本文通过对太原市城市学生身体形态指标的变化分析,探讨其不利因素,以便在今后的工作中加以改进.
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学生体检数据的计算机处理
根据<学校卫生工作条例>的要求,中小学校每年都要对在校学生进行一次身体健康检查,以了解学生身体的生长发育情况和健康状况.
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1992~2000年小学生营养不良和肥胖调查
为了解和掌握学生身体健康状况,我校1992~2000年对在校学生进行营养不良和肥胖状况调查,现将结果分析如下.
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体育试验课前后学生身体测试结果分析
我校是<全日制高级中学体育教学大纲教材>云南省第一阶段(1999年9月至2000年7月全年度的教学工作计划)试验实施方案课题试点学校之一.为探讨新教学大纲的可行性,找出具有科学性的依据,于1999年10月对试验对象进行了身体状况施前测试,2000年6月进行了施后测试.
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1998~2002年铜山县学生高考体检结果分析
为了解近年铜山县高考学生身体健康状况及影响高校录取的主要疾病及生理缺陷,给今后指导和促进学校卫生保健工作提供依据,根据国家教委、卫生部制定的<高考学校招生体检标准>分类办法,现将铜山县1998~2002年连续5年的高考体检资料整理分析如下.
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武汉市洪山区中小学课桌椅卫生学调查
为了更好地落实素质教育的要求,提高学生身体健康水平,尽早发现及纠正学生课桌椅卫生方面存在的问题,我们于2000年3~7月对我区5所学校3792名中小学生课桌椅使用现状进行了卫生学调查.
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福州市2003~2007年高中毕业生体检结果分析
近年来,保护中学生健康成长,加强学生德,智、体、美全面发展已越来越引起人们的重视,而了解中学生身体健康状况,确定并掌握影响中学生身心健康的几种主要疾患及相关因素,可为促进培养德、智、体、美全面发展的高才生提供可靠的科学依据.本文对2003~2007年普通学校高考生74 624名的体检结果进行分析.现将结果报告如下.
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2002年武城县中小学生生长发育与常见病患病调查
为了解中小学生身体健康状况,2002年9~12月对武城县全部在校中小学生进行了生长发育与常见病患病情况调查.
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2000年淄博市市直部分中小学生身体形态发育状况分析
为了解淄博市学生身体形态发育情况,对2000年淄博市市直部分中小学学生健康查体资料中形态发育指标进行统计分析.
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城市初中学生身体活动量与体质和学习成绩的关系
现代社会中,人们的身体活动日趋减少,运动不足是一个普遍存在的问题,对人类的健康带来了新的挑战.初中学生正处于青春发育期,身心正在发生一系列的变化,是提高体质增进健康的重要时期,适量身体活动对于他们的健康成长是必不可少的.
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伊川县中学生健康状况调查与分析
为了解当前中学生身体健康状况及不同群体之间的差异,笔者于1999年2月至6月对河南省洛阳市伊川县10768名初、高中一、二年级中学生进行了此次调查,现将结果报道如下.
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体育锻炼促进大学生的心理健康研究
随着社会的发展,就业的压力,工作生活节奏加快,各方面的竞争日趋激烈,现代的大学生拼命的考证、考研、培训、提高素质,以适应社会繁重的学习压力,紧张的生活给大学生造成不同程度的恐惧、焦虑、疑病、强迫、抑郁等心理健康问题,如何解决这些心理健康问题,维护和增进大学生心理健康,是实施素质教育对体育教学提出的崭新课题,体育是学校教育的重要组成部分,是促进大学生德、智、体全面发展的重要手段,正确认识体育运动与心理健康的关系,有助于培养大学生大学生身体和心理全面健康的发展.
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体育锻炼促进学生的心理健康研究
随着社会的发展,就业的压力,工作生活节奏加快,各方面的竞争日趋激烈,现代的学生拼命的考证、考研、培训、提高素质,以适应社会繁重的学习压力,紧张的生活给学生造成不同程度的恐惧、焦虑、疑病、强迫、抑郁等心理健康问题,如何解决这些心理健康问题,维护和增进学生心理健康,是实施素质教育对体育教学提出的崭新课题,体育是学校教育的重要组成部分,是促进学生德、智、体全面发展的重要手段,正确认识体育运动与心理健康的关系,有助于培养学生学生身体和心理全面健康的发展.
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2014-2015学年度沈阳市学生身体健康情况调查分析
1前言学生的体质与健康情况已经越来越多的受到社会广泛关注.关于学生视力低下率、肥胖率的逐年增加,各项素质、机能的指标逐年下降等等,被广泛的宣传.2007年5月国务院颁发的《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中,明确提出要求,使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求,体能素质明显提高,营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降.为了解沈阳市学生身体健康情况,我们利用2014-2015学年度全市学生健康体检的资料,与2013-2014学年度的资料进行对比分析,为开展我市相关工作提供依据.