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对3000名在校生两对半检测结果的分析
我国为乙肝大国,乙型肝炎病毒(HBV)血清学标志物检测是目前临床诊断、治疗、分析和判断HBV感染者病程及传染性的重要标志之一.HBV在没有免疫力的人群中传染性很强[1] .对乙肝病毒的防御、控制工作应提高警惕,而对于学校来说更应该加强学生的管理和保护措施.通过了解学生身体的健康状态及病毒感染情况,可以更好的指导我们去如何防护或者治疗.
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标本存放对乙型肝炎两对半定性和定量检测结果的影响
两对半是乙肝病毒感染常用的检测项目,在实际工作中检验科有时需要标本存放一段时间集中检测[1].为了符合临床实验室的管理要求和减少医疗纠纷的发生,检测完毕的血清标本需保留一段时间以备复查.为探讨血清标本保存时间两对半检测结果是否有影响,本科对保存在2~8℃冰箱中的血清标本进行了连续观测,报道如下.
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2007-2008年南京市白下区高三学生乙肝疫苗接种情况分析
作为人群高度密集的校园,乙肝疫苗的接种及效果直接影响到家庭、学校乙型病毒性肝炎(乙肝)发病率和保护率,同时影响流动人口的子女就学,重要的是能有效地控制现患率,现已为各级单位所重视,2007-2008年我们对南京市白下区几所学校的高三学生乙肝两对半检测结果进行统计分析,探讨2年乙肝抗体覆盖变化情况.
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高校新生乙肝病毒感染情况调查分析
乙型病毒性肝炎(乙肝)是影响大学生学业的主要疾病之一,位居大学生因病退、休学的第二位[1].由于乙肝传染性强,大学生又是一组集体居住的易感人群,因此做好大学生的肝炎预防工作是高校保健的重要任务之一.为此,我们对1996~2001年6年间徐州医学院入校新生乙肝两对半检测结果进行了统计分析,现将结果报告如下.