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特区陪舞女青年的性生理心理研究
改革开放以来,广东汕头经济特区发生了翻天覆地的变化,人们的精神和物质生活水平都有了极大幅度的提高.但遗憾的是,伴随经济的发展和娱乐场所的林立,卖淫现象死灰复燃,并已逐渐成为一个突出的社会问题.关于卖淫,许多学者从卖淫行为及卖淫者的个性方面做了大量研究[1,2],但对于卖淫者的性状况研究,报道较少,且有些调查是在被抓后的卖淫女中进行.因此,本文对汕头市娱乐场所的陪舞女郎(绝大多数有卖淫行为)进行了性状况调查,以期发现卖淫者的性生理、性心理特点及性道德观念与正常人的差别,以便为防止和减少卖淫提供科学的参考依据.
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性道德教育对专科学生性道德观念影响的研究
目的:阐明性道德教育对青年学生性道德观念的影响,为今后青年学生中开展有效的性道德教育提供科学依据.方法:选择桂林市师范专科学校学生,以4小时的课堂讲授方式,实施性道德教育.结果:通过本次性道德教育,男生和女生对使用安全套的认识均有所提高(与教育前比较,P<0.05),对拒绝婚前性交的观念也均有所提高(与教育前比较,P<0.05).男生与女生在拒绝大学期间发生性交观念的转变有所不同,其中对男生无效(与教育前比较,P>0.05),对女生有效(与教育前比较,P<0.05).男生对婚前性行为危害认识有所提高(与教育前比较,P<0.05),女生未见提高(与教育前比较,P>0.05).未能见男女生对婚外性交行为认识的提高(与教育前比较,P>0.05).结论:目前的性道德教育对青年树立正确的性观念有一定帮助,这需要引起全社会特别重视.
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构建科学的性道德体系
性道德是人类调整两性之间性行为的社会规范总和.文明和谐社会要求人们加强性道德的调节作用,构建科学的性道德体系.它是以价值判断为基础的由性道德意识现象、性道德活动现象和性道德规范现象有机构成的.性道德意识现象是指人们在长期的性道德实践和研究探索中所形成的具有善恶价值取向的心理过程和理论体系.如性道德观念、性道德情感、性道德信念、性道德理想等,它是以个体性道德意识的形式表现的.性道德活动现象是指人们根据一定的性道德观念、性道德原则和规范围绕善恶进行并以其标准评价的实践活动.如性道德教育、性道德修养、性道德评价等.
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理直气壮地提倡性道德教育:高等医药院校创新实验教材《性健康教程》序言
上世纪90年代以来,出版了很多性健康教育教材和相关书籍,青少年性健康教育已经进一步在我国大中学校广泛开展,并取得一定成效,但是教育的社会效果却不能尽如人意.因为性教育成败的关键,不仅仅在于学生的性生理和性心理知识增长了多少,而是更应着重于他们的性道德观念和由此决定的行为表现.近年,发生婚前性行为的学生却越来越多,第一次发生性交的平均年龄还在提前,少女怀孕和人工流产数量仍居高不下,甚至继续在上升,还出现了男大学生和高中生嫖娼及女大中学生卖淫的现象,青少年感染性病艾滋病的人数也在增多.对于这种被称之为"性观念越来越开放"的性自由行为,以及由此产生的后果,无论如何不能被说成是性教育取得的成绩.
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浅析现代生活对中学生性道德观的影响
中学时代是人生脱离孩提,迈向成熟的时期.基于人的天性和成长发育,性意识萌芽产生,但性道德观却还远没有形成.除体制教育和家庭教育,现代生活的影响和导向也是学生建立性道德观的基础之一.性道德观念的形成需要多元化的教育和感悟过程,不可能一蹴而就.现代生活的物质文明和精神文明,对引导、调整和规范中学生的性意识,树立健康的性道德观念,有着潜移默化和极为重要的作用.
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大学生性观念、性行为调查及健康教育对策
近年来,随着我国改革开放和经济的发展,性自由、性解放等观念不断发生变化,为青少年提供性与生殖健康知识,进行有效的性道德教育、性健康教育和行为干预迫在眉睫[1,2].因此,于2004~2005年对河北省6所高校大学生进行了相关调查,了解当代大学生的性道德观念、行为现状及倾向、存在问题及影响因素,为高校建立一套符合我国国情的性教育模式和行为干预措施提供科学依据.
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关注大学生性健康教育
随着社会的进步与发展,人们的健康意识逐步增强,了解自身的渴望也越来越强烈.大学生也不例外.大学生已进入青春发育后期,生理发育已基本成熟,各组织器官、性腺、性激素水平都已接近成年人,但心理发育不完全成熟,有些问题难以协调好人际关系,难以摆正爱情与学习、与事业的关系.而爱情、婚姻、家庭道德是社会主义道德的重要部分,进行性健康教育,能指导学生尊重人性,并且为将来建立美好家庭生活打下基础,能使学生对自己的性行为有科学的认识,培养良好的性道德观念.从一些调查问卷及目前高校的实际情况看,有些学生由于缺乏健康的性知识,自我保健能力差,出现不同程度的身心疾患,影响学业完成或出现严重后果;有些学生由于缺乏必要的性健康教育,不能正确对待正常的性生理现象,同时,由于西方的"性解放"、"性自由"错误观念冲击着我国,使性病死灰复燃,尤其是当今世界可怕的性传播疾病-艾滋病,严重威胁着我国人口的健康.因此,进行性健康教育,了解性病的传播途径,采取有效预防措施,才能防止性传播疾病的发生与蔓延.
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加强性健康教育,避免青春期妊娠
随着社会经济发展和体制改革的不断加强,人民整体健康状况明显改善,社会上青少年性生理和心理的成熟也出现了前趋态势,如性态度更加开放,性道德观念趋向多元化[1].据调查发现男性开放程度高于女性,有1.98%认为可同时建立多个恋爱关系,13.81%认为可有婚外恋[2..青少年处于快速生长发育时期,随着青少年性成熟提前和经济社会发展带来的观念变化、农村、校外青少年的流动,艾滋病、生殖道感染、婚前性行为明显增多、首次性行为年龄下降、非意愿怀孕和少女妊娠的也相应增多,使青少年的生殖健康问题在全球范围内受到越来越多的关注[3].有关于家庭气氛与管教态度对青少年偏差行为影响的研究发现,家庭气氛不和谐、没有温暖、以及父母管教态度为严格、态度分歧、前后矛盾、溺爱纵容、期待值过高等.或在家庭中父母离异或工作忙.对孩子关注与沟通少,再加上现在独生子女较多,她们的玩耍伙伴少,学习上压力大,常感到生活空虚无聊,都会增加青少年发生偏差行为的机会.可见青少年非意愿妊娠的发生与以上不良的父母教育方式密切相关[4].
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性生活中的脏与不脏
"脏话"不脏"脏话"原本不脏.我们之所以认为它脏,是由于虚伪的性道德观念的影响.神话中说,女娲是用黄泥造人的,她捏好了360个人放到太阳底下晒,晒到49天的时候便该说话了.谁知到了第48天的时候,来了一只鸡.鸡看到那些小人的两腿中间多了一点东西,便啄吃起来.女娲发现,赶走了鸡.那小东西原本是女娲专门捏上的,由于被鸡啄过了,女娲索性叫它"鸡巴".