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诺和笔治疗糖尿病患者的健康教育
诺和笔是一种数字显示注射胰岛素剂量,将人胰岛素与注射器合二为一的钢笔型人胰岛素注射器.2000年我科在使用诺和笔注射人胰岛素治疗糖尿病病人中,实施了健康教育,效果满意,现报道体会如下:
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护理干预对老年糖尿病患者自行使用诺和笔的影响
目的 探讨护理干预对糖尿病患者自行注射诺和笔进行治疗的影响.方法 对72例糖尿病患者自行注射诺和笔进行在胰岛素气泡、储存、注射部位吸收、回血、还有注射后还会出现什么样的反应的问题上进行护理干预.结果 糖尿病患者都能掌握如何自行注射诺和笔方面都取得了满意的效果,使血糖控制的更加理想.结论 护理干预有利于糖尿病患者掌握自行注射胰岛素的使用方法,使血糖控制更加理想,增加了治疗护理效果.
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不同注射方法对胰岛素注射剂量准确性影响的效果研究
糖尿病是一种常见的、有一定遗传倾向的内分泌代谢疾病,以慢性高血糖为其特点,分原发性和继发性两种.本病如未及时诊治或控制不良,可引起心血管、眼、肾、神经等并发症,并可在应激下诱发昏迷[1].皮下注射胰岛素是治疗糖尿病的主要方法之一,而注射剂量的准确性是保证疗效的前提.目前临床使用的人型胰岛素一般为3mL含300 U胰岛素,0.1 mL含10 U胰岛素,因此对注射剂量的准确性要求高,一般使用专用的诺和笔,诺和笔是诺和诺德公司生产的注射胰岛素的专用注射器,由于具有简单、方便、准确、无痛苦等优点而使患者易于接受.
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诺和笔4的临床应用及技术教育指导
目前糖尿病已成为全球性严重威胁人类健康的主要慢性疾病之一,胰岛素是治疗糖尿病的主要药物, 是合理、有效、副作用小的治疗方法[1].临床上应用胰岛素注射的患者也在逐渐增加[2].随着对糖尿病健康教育的重视程度提高,糖尿病患者胰岛素注射技术也得到了提高[3].临床上应用胰岛素注射器(简称"胰岛素笔")注射治疗糖尿病的患者也越来越多,"胰岛素笔"是将胰岛素与注射器合二为一,使用起来携带方便,在任何时间和地点都可以迅速、准确地完成注射过程,且注射时疼痛较少、视窗比较大等优点,被大多数糖尿病患者所接受[4].本文就诺和笔4的临床应用及技术教育指导如下.
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自制胰岛素笔存放盒在临床中的应用
糖尿病是一种常见慢性进展性疾病,近20年来糖尿病患病率急剧上升,而使用胰岛素是糖尿病患者理想、有效、副作用小的治疗手段.目前用胰岛素笔(优伴笔、诺和笔、来得时笔等)注射胰岛素已非常普遍.本科以前把病区内需要注射胰岛素的患者的笔贴好床号、姓名标签,统一放在可清洗的不锈钢方盘中,但寻找时费时而且各笔之间易碰撞和污染.从201 1年5月开始,笔者设计了一种胰岛素笔存放盒,临床应用效果好.现介绍如下.
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胰岛素泵与诺和笔治疗2型糖尿病的疗效观察与护理
目的:比较胰岛素泵与诺和笔在糖尿病强化降糖疗效中的差异及护理方法.方法:将2型糖尿病患者随机分成两组,监测两组患者的血糖变化,观察与比较血糖达标所用的时间、低血糖及黎明现象发生率等情况.结果:两组相比,在血糖达标所用天数、低血糖及黎明现象发生率等均有显著差异性(P<0.05).结论:使用胰岛素泵的降糖效果优于使用诺和笔注射.
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老年糖尿病患者使用诺和笔常见问题及护理对策
糖尿病作为当今世界流行病,其患病率逐年上升.20年来国内外多数学者证实:2型糖尿病患病率随着年龄增长而上升,且以60~70岁年龄组为多,高峰见于60岁以上[1].胰岛素泵的使用给糖尿病患者带来福音,但经济费用大,多数老年糖尿病患者还是选择使用诺和笔注射治疗控制血糖.我科2002年1月~2004年12月收治老年糖尿病患者68例,对患者在使用诺和笔过程中出现的问题和护理对策作如下探讨.
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老年糖尿病患者应用诺和笔的护理体会
我科于2001年3月至2003年3月对使用诺和笔治疗的患者进行全程指导、护理,取得了较满意效果.现将护理体会介绍如下.1 对象与方法1.1 临床资料 28例患者中,男20例,女8例,年龄60~74岁,平均年龄(67±5.21)岁,均为Ⅱ型糖尿病,符合1999年WHO诊断标准.
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临床路径对老年病人使用诺和笔的健康教育
目的:提高老年糖尿病病人正确使用诺和笔及掌握科学的自我管理的方法.方法:应用临床路径对60例使用诺和笔病人实施健康教育.结果:实施健康教育前后比较,病人对诺和笔相关知识的掌握程度显著提高P<0.01).结论:应用临床路径对使用诺和笔病人实施健康教育,提高了老年糖尿病人控制疾病和自我保健能力,也提高了健康教育效果和用药安全性.
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诺和笔3及基因重组人胰岛素的应用
笔者于2003年起应用诺和笔3(胰岛素注射笔)及基因重组人胰岛素(诺和灵笔芯),共治疗80名糖尿病患者,现将应用中的一些体会报道如下:1临床资料1.1一般资料:按1999年世界卫生组织咨询委员会认可标准诊断全部为2型糖尿病.文化程度在小学以下(主要为工人、农民、家庭妇女)23例,初中到高中文化程度以上57例,年龄38~75岁,其中46例采用诺和灵R,21例采用诺和灵30 R,13例采用诺和灵50R.
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诺和笔R3使用时的护理指导
诺和笔R3胰岛素给药应用较为广泛,我院在推广应用此治疗方法过程中,对患者进行护理指导取得良好的效果,现报告如下.
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老年糖尿病患者使用诺和笔的护理体会
糖尿病已成为严重影响人类健康的慢性疾病.为预防糖尿病慢性并发症,应用胰岛素控制血糖越来越普及.接受胰岛素治疗的老人,有时自己注射胰岛素,但由于老年人视力低下及手颤等因素有时不能实施正确的注射方法.2002年10月到2004年4月期间,我科共有52名糖尿病患者使用诺和笔注射胰岛素,现将应用诺和笔注射胰岛素的护理体会介绍如下.
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消瘦糖尿病病人注射胰岛素停留时间的观察
目的 了解消瘦糖尿病病人注射胰岛素时针头在皮下停留的佳时间,指导临床操作.方法 选用诺和笔给消瘦糖尿病病人注射胰岛素,观察一定量的范围内,针头在皮下停留的佳时间,并记录.结果 本组资料经统计学分析,10 U以下的胰岛素,针头在皮下停留的佳时间8 s,11~20 U胰岛素,针头在皮下停留的佳时间为15 s;21~30 U胰岛素,针头在皮下停留的佳时间为18 s.结论 使用诺和笔给消瘦糖尿病病人注射胰岛素时,针头在皮下停留的时间随着剂量的增加,停留的时间亦应相应延长.
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赏识教育在糖尿病患者应用诺和笔治疗中的应用
赏识教育是教育者通过欣赏和赞扬受教育者的优点,调动受教育者的非智力因素(情感动机兴趣意志和性格等)使之积极投入学习的一种教育方式.能使受教育者自尊、自爱、自强,从而主动地学习并取得成功.
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诺和笔的使用细节
关键词: 诺和笔