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试论医院形象的塑造
医院形象是医院价值取向和医院社会功能决定的医院特征,是社会公众和患者对医院的整体印象(评价和认可度),也是医院文化的综合体现和外部反映.良好的医院形象具有巨大的内在驱动力和强烈的外部吸引力,对医院的发展起着重要作用[1].因此,在现今激烈的医疗市场竞争中,医院的管理者应注重塑造良好的医院形象.
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临床护士担任兼职教师内在驱动力的研究
目的 了解临床护士担任兼职教师的内在驱动力,为兼职教师培养提供依据.方法 对10名担任兼职教师的临床护士进行半结构访谈,采用Colaizzi的现象学资料7步分析法对访谈内容进行分析.结果 责任感、自我价值的实现、榜样的影响与晋升职称的需要是临床护士担任兼职教师的主要内在驱动力.结论 教育管理者可根据临床护理兼职教师的内在驱动力特点,有针对性地选拔、管理、激励兼职教师.
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浅议医院文化建设的意义
医院文化是医院的灵魂,是一种强大的内在驱动力,是医院持续发展的动力源泉.医院文化建设就是医院作为一个特殊的社会组织,在一定的民族文化传统中逐步形成的具有医院特色的制度、人文环境,以及与此相适应的、为医院职工所普遍认可和遵循的价值观念、集体意识、行为规范和思维模式的总和.
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临床医师撰写SCI论文的内在驱动力研究
目的 调查临床医师在《科学引文索引》(SCI)数据库收录杂志上发表论文(简称SCI论文)的影响因素,探讨影响医师发表SCI论文的内在原因.方法 在上海交通大学医学院附属仁济医院40个学科的857名临床医师中随机抽取335名进行问卷调查,回收有效问卷309份,有效率92.24%.问卷内容包括被调查者在2007-2011年SCI论文的撰写情况、对SCI政策的知晓和反应情况、撰写SCI论文的内在驱动力,以及对自身和身边医师“被科研”问题的看法.结果 被调查者愿意撰写SCI论文的主要原因为职称评定(69.1 1%)、科室考核(47.15%)和申请人才计划(47.15%);不愿意撰写的主要原因为临床工作量太大(82.80%)和顾虑录取门槛较高(59.14%).65%以上的被调查者知晓相关政策,主要知晓途径是科主任的宣讲.被调查者对SCI论文与个人职称挂钩政策的反对率高于支持率,但对将其纳入科室考核、获得经济奖励、申请学位和导师以及人才计划评定政策的支持率高于反对率,差异均有统计学意义(P<0.05).66.67%的被调查者曾有过“被科研”现象,80.26%的被调查者知道身边的同事存在”被科研”现象.结论 临床医师撰写SCI论文的内在驱动力主要来自政策导向,但反对将其与个人职称挂钩;“被科研”现象普遍存在,应当从本质上提高医师的科研兴趣,进而提高SCI论文的数量和质量.
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良好护患关系对护士心理特质的要求
整体护理的广泛开展使以病人为中心的护理理念深入人心.因此,培养护士的心理特质,即护士所特有的,在不同情况下表现出适应行为和外显行为一致性的内在驱动力,使之具有高度的责任感与同情心,忠于职守并充满爱心,具有良好的情绪调节与自控能力,擅长人际交往及对社会良好的适应等职业心理特征至关重要.现从心理学角度,阐述良好护患关系对护士心理特质的要求,以促进新型护理模式下良好护患关系的建立及开展有效的整体护理.
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爱荷华大学交流科学与障碍专业课程设置及启示
近年来,国内语言治疗需求逐渐增加,语言治疗的专业化发展成为趋势;语言治疗专业人才队伍的培养是语言治疗专业发展的内在驱动力。交流科学与障碍专业即听力学和言语-语言病理学是致力于研究和帮助人类克服交流交往障碍的科学,爱荷华大学(The University of Iowa)交流科学与障碍专业(communication sciences and disorders )于2008年由言语病理学与听力学专业更名而来,是美国早授予语言病理学学位的专业,专业课程均接受言语语言听力协会(American Speech Language Hearing Association ,ASHA)认证。爱荷华大学交流科学与障碍专业在美国一直处于领先地位,《美国新闻与世界报道》公布的专业排名中,爱荷华大学交流科学与障碍专业语言病理学和听力学排名分别位居全美第一和第二[1],充分肯定了该大学在科研、学历教育、学生素质等方面的教育水平。本文通过介绍爱荷华大学交流科学与障碍专业课程设置,为国内正在探索语言治疗专业课程改革的高校提供借鉴。
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浅析反社会型人格障碍的司法鉴定
反社会型人格障碍(antisocial personality disorder),亦称悖德型人格障碍或者社交紊乱型人格障碍,它是一种自幼发展的以屡次行为不符合社会规范为显著特征的并明显偏离了本人所在文化所应有的内心体验与行为模式的人格障碍.病因至今尚未明确,一般认为,此与体内多基因遗传的易感性因素密切相关,并受到后天性因素如不良教养、特定的外界环境、幼儿时脑发育不良或有轻微脑损害等影响而逐渐整合形成的.近代研究发现,他们的网状结构上行激活系统对兴奋传导有阻抑作用,因而自幼生性好动,乐于在冲动行为中寻求刺激,以提高激活水平和大脑皮层的觉醒度与兴奋性,久而久之,逐渐形成了较为恒定的异乎于他人的人格.人格倾向一旦形成,便能制约人的需求并支配人的心理与行为的活动.倘若不良的心理倾向占据着支配地位,则往往整合成个体特定的内在驱动力,进而可能转化为实施犯罪行为.